Skip to main content
Global

1.1: מטלת כיתה מקוונת 1

  1. Last updated
  2. Save as PDF
  • Page ID
    205524

    • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    מיקוד: השפעה תרבותית ואכפתית על הערכות בריאות ופיזיות

    הוראות: בחלק 1 תגיב עבור לאתרים שצוינו, האזן לפודקאסטים ואז הגיב לשאלה המצוינת להלן על ידי פרסום תשובותיך בלוח הדיונים.

    חלק 1: תרבות, פערי בריאות ואוריינות:

    היכנס לאינטרנט אל: תחשוב על בריאות תרבותית תחשוב על בריאות תרבותית משרד הבריאות ושירותי האנוש האמריקאי לבריאות המיעוטים (קידום שוויון בריאותי בכל נקודת מגע) תקני CLAS הלאומיים (C מבחינה אולטימטיבית ולשונית שירותים מופקעים בבריאות ובריאות

    הצב את תגובתך לדברים הבאים במשימה זו ב- Blackboard.

    1. איך היית מתאר תקני CLAS להדיוט?
    2. ציין אם מידע זה חדש עבורך
    3. כיצד תשלב מידע זה בתרגול שלך? כלול באילו הגדרות טיפול אתה עובד או מתכנן לעבוד בהן.

    חלק 2: בהתחשב במידע שנדון בפודקאסטים

    ראה קישורים למטה.

    פרסם את מחשבותיך בלוח הדיונים כיצד המודעות לנושאים הנדונים בפודקאסטים מודיעה ומשנה את תרגול הסיעוד שלך ומחברת כיצד היא קשורה לתהליך הראיון, פיתוח היסטוריה בריאותית והערכה גופנית.

    קרא את מנהיג הוועדה המשותפת ב- JAMA: הגיע הזמן לטפל בהטיה גזעית בתחום הבריאות או עבור לקישורים האישיים שלהלן של עדות אישית של ד"ר וויאטס.

    האזן לשלושה מתוך 4 הפודקאסטים (לבחירתך):

    חלק 3: אכפתיות ותרבות השתקפות עצמית:

    שמור הערות כלליות אין לדון בשמות ספציפיים או בבעיות בריאות אישיות.

    1. הרהר וציין בקצרה על תקופה שבה צפית בספק שירותי בריאות הפועל בצורה לא אכפתית. מה עשה ספק שירותי הבריאות באופן ספציפי? איך זה גרם לך להרגיש? מה הספק יכול היה לעשות אחרת כדי לגרום למטופל, ללקוח או לחבר להרגיש שמטפלים בו? שקול את הנושאים שצוינו בפודקאסטים ובתקני CLAS.

    שקול כיצד אתה גורם למטופלים שלך להרגיש מטופלים:

    1. רשימת 2 של נקודות החוזק שלך בתחום זה

    באילו דרכים תוכל לעזור למטופלים להרגיש שמטפלים בהם?

    1. רשימת 2 של החולשות שלך בתחום זה
    2. באילו דרכים אתה עלול לגרום למטופל שלא בכוונה להרגיש פחות מטופל?