Skip to main content
Global

3.1: [أ، ب]

  1. Last updated
  2. Save as PDF
  • Page ID
    166888

    • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    سيركز هذا القسم على الفواصل الزمنية في النموذج [،]. من خلال الملاحظة، يبدأ الفاصل الزمني وينتهي بأقواس. يشير استخدام الأقواس إلى أن نقاط النهاية يتم تضمينها في المجموعة. سيتضمن هذا القسم نقطة النهاية على اليمين ونقطة النهاية على اليسار لأن تدوين الفاصل الزمني يبدأ مرة أخرى وينتهي بأقواس.

    مثال
    ParseError: invalid ArgList (click for details)
    Callstack:
    at (اللغة_العربية/(__)/03:_الترميز_الفاصل_الزمني/3.01:_%5Bأ،_ب%5D), /content/body/section[1]/header/div/h5/span/span, line 1, column 17

    \([2,5]\)

    الحل
    clipboard_e5bbc5c20593c6d24997fce4d7c5813bb.png
    الشكل
    ParseError: invalid ArgList (click for details)
    Callstack:
    at (اللغة_العربية/(__)/03:_الترميز_الفاصل_الزمني/3.01:_%5Bأ،_ب%5D), /content/body/section[1]/div/figure/figcaption/span, line 1, column 17

    في هذا المثال، تتضمن المجموعة نقاط النهاية 2 و 5، وتتضمن المجموعة أيضًا كل رقم بين 2 و 5. وبالتالي، فإن 3 و 3.25 و 4 و 4.9999 و 5 كلها جزء من المجموعة. عند رسم المجموعة في سطر الأرقام يتم استخدام الرموز النقطية المغلقة • في نقاط النهاية المضمنة في المجموعة.

    مثال
    ParseError: invalid ArgList (click for details)
    Callstack:
    at (اللغة_العربية/(__)/03:_الترميز_الفاصل_الزمني/3.01:_%5Bأ،_ب%5D), /content/body/section[2]/header/div/h5/span/span, line 1, column 17

    \([-4,10]\)

    الحل
    clipboard_e3825ed611ea13a719763d0cc0431fa81.png
    الشكل
    ParseError: invalid ArgList (click for details)
    Callstack:
    at (اللغة_العربية/(__)/03:_الترميز_الفاصل_الزمني/3.01:_%5Bأ،_ب%5D), /content/body/section[2]/div/figure/figcaption/span, line 1, column 17

    على غرار المثال السابق، يتم تضمين نقاط النهاية -4 و 10 في المجموعة. تحتوي المجموعة على جميع الأرقام بين -4 و 10. وبالتالي، فإن الأرقام -2، 0، 1، 2، 3، 4.5، 10 هي بعض الأمثلة على الأرقام داخل الفاصل الزمني\([-4,10]\).

    التمرين
    ParseError: invalid ArgList (click for details)
    Callstack:
    at (اللغة_العربية/(__)/03:_الترميز_الفاصل_الزمني/3.01:_%5Bأ،_ب%5D), /content/body/section[3]/header/div/h5/span/span, line 1, column 17

    ارسم خط أرقام للفواصل الزمنية التالية وقم بإدراج ثلاثة أرقام على الأقل داخل المجموعة.

    1. \([-3,3]\)
    2. \([-23,-20]\)
    3. \([-101,242]\)
    4. \([2.5,3]\)
    5. \([0,12]\)
    6. \([-4.2,6.1]\)