Loading [MathJax]/extensions/mml2jax.js
Skip to main content
Library homepage
 
Global

Search

Searching in
About 5 results
  • 7.3 : Théories de la motivation liées aux processus
    https://query.libretexts.org/Francais/Livre_%3A_Comportement_organisationnel_(OpenStax)/07%3A_Motivation_au_travail_pour_la_performance/7.03%3A_Th%C3%A9ories_de_la_motivation_li%C3%A9es_aux_processus
    Garder les employés motivés en les faisant se sentir valorisés et appréciés n'est pas qu'une idée « occidentale ». Le site de blogs ghanéen Starrfmonline souligne que la motivation des employés et la ...Garder les employés motivés en les faisant se sentir valorisés et appréciés n'est pas qu'une idée « occidentale ». Le site de blogs ghanéen Starrfmonline souligne que la motivation des employés et la qualité de travail associée s'améliorent lorsque les employés se sentent « valorisés, dignes de confiance, stimulés et soutenus dans leur travail ». À l'inverse, lorsque les employés se sentent comme un outil plutôt que comme une personne ou ne se sentent pas impliqués dans leur travail, la product…
  • 7.3: نظريات عملية التحفيز
    https://query.libretexts.org/%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9/%D9%83%D8%AA%D8%A7%D8%A8%3A_%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%84%D9%88%D9%83_%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%86%D8%B8%D9%8A%D9%85%D9%8A_(OpenStax)/07%3A/7.03%3A_%D9%86%D8%B8%D8%B1%D9%8A%D8%A7%D8%AA_%D8%B9%D9%85%D9%84%D9%8A%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AD%D9%81%D9%8A%D8%B2
    يتم تحديد بعض الأهداف ذاتيًا. (يقرر راندي معالجة الكلمات على الأقل 70 صفحة يوميًا.) يتم تحديد الأهداف التشاركية بشكل مشترك. (تذهب راندي إلى مشرفها، ويحددان معًا بعض الأهداف المناسبة لها.) في حالات أخر...يتم تحديد بعض الأهداف ذاتيًا. (يقرر راندي معالجة الكلمات على الأقل 70 صفحة يوميًا.) يتم تحديد الأهداف التشاركية بشكل مشترك. (تذهب راندي إلى مشرفها، ويحددان معًا بعض الأهداف المناسبة لها.) في حالات أخرى، يتم تعيين الأهداف. (يخبرها رئيسها أنه يجب عليها معالجة الكلمات على الأقل 60 صفحة يوميًا.) النوع الرابع من الأهداف، الذي يمكن تحديده ذاتيًا أو تحديده بشكل مشترك أو تعيينه، هو هدف «بذل قصارى جهدك». لكن لاحظ أن هذا الهدف غامض، لذلك لا يؤدي عادةً إلى أفضل أداء.
  • 7.3: Teorias de Motivação do Processo
    https://query.libretexts.org/Idioma_Portugues/Livro%3A_Comportamento_Organizacional_(OpenStax)/07%3A_Motiva%C3%A7%C3%A3o_do_trabalho_para_o_desempenho/7.03%3A_Teorias_de_Motiva%C3%A7%C3%A3o_do_Processo
    Manter os funcionários motivados fazendo com que se sintam valorizados e apreciados não é apenas uma ideia “ocidental”. O blog ganês Starrfmonline enfatiza que a motivação dos funcionários e a qualida...Manter os funcionários motivados fazendo com que se sintam valorizados e apreciados não é apenas uma ideia “ocidental”. O blog ganês Starrfmonline enfatiza que a motivação dos funcionários e a qualidade de trabalho associada melhoram quando os funcionários se sentem “valorizados, confiáveis, desafiados e apoiados em seu trabalho”. Por outro lado, quando os funcionários se sentem como uma ferramenta em vez de uma pessoa ou se sentem desengajados com o trabalho, a produtividade é prejudicada.
  • 7.3: Mchakato wa Nadharia za Motisha
    https://query.libretexts.org/Kiswahili/Kitabu%3A_Tabia_ya_Shirika_(OpenStax)/07%3A_Kazi_ya_Kuhamasisha_Utendaji/7.03%3A_Mchakato_wa_Nadharia_za_Motisha
    Malengo mengine yanajiweka. (Randi anaamua neno mchakato angalau 70 kurasa kwa siku.) Malengo ya ushiriki yanawekwa kwa pamoja. (Randi huenda kwa msimamizi wake, na pamoja wao kuweka baadhi ya malengo...Malengo mengine yanajiweka. (Randi anaamua neno mchakato angalau 70 kurasa kwa siku.) Malengo ya ushiriki yanawekwa kwa pamoja. (Randi huenda kwa msimamizi wake, na pamoja wao kuweka baadhi ya malengo sahihi kwa ajili yake.) Katika kesi nyingine, malengo yanapewa. (Bosi wake anamwambia kwamba yeye lazima neno mchakato angalau 60 kurasa kwa siku.) Aina ya nne ya lengo, ambayo inaweza kujitegemea, kuamua kwa pamoja, au kupewa, ni “kufanya lengo lako bora”. Lakini kumbuka lengo hili ni utata, hivy…
  • 7.3: 动机的过程理论
    https://query.libretexts.org/%E7%AE%80%E4%BD%93%E4%B8%AD%E6%96%87/%E5%9B%BE%E4%B9%A6%EF%BC%9A%E7%BB%84%E7%BB%87%E8%A1%8C%E4%B8%BA_(OpenStax)/07%3A_7%EF%BC%9A%E6%8F%90%E9%AB%98%E7%BB%A9%E6%95%88%E7%9A%84%E5%B7%A5%E4%BD%9C%E5%8A%A8%E6%9C%BA/7.03%3A_%E5%8A%A8%E6%9C%BA%E7%9A%84%E8%BF%87%E7%A8%8B%E7%90%86%E8%AE%BA
    努力绩效预期，缩写为 E1，是指努力带来绩效（或 E ➨ P）的感知概率。 这里的表现意味着任何事情，从考试成绩好到每天在工作中组装 100 台烤面包机。 有时人们会相信，无论他们付出多少努力，他们的表现都不会很高。 他们的 E1 很弱。 其他人拥有强大的 E1，但相信相反的观点——也就是说，如果他们付出很大的努力，他们就能表现出很高的水平。 你们都认识不同的 E1 的学生——那些相信只要努力学习...努力绩效预期，缩写为 E1，是指努力带来绩效（或 E ➨ P）的感知概率。 这里的表现意味着任何事情，从考试成绩好到每天在工作中组装 100 台烤面包机。 有时人们会相信，无论他们付出多少努力，他们的表现都不会很高。 他们的 E1 很弱。 其他人拥有强大的 E1，但相信相反的观点——也就是说，如果他们付出很大的努力，他们就能表现出很高的水平。 你们都认识不同的 E1 的学生——那些相信只要努力学习就能取得好成绩的学生，以及那些相信无论学习多少，都会表现不佳的学生。 人们从先前完成手头任务的经历以及对自己能力的自我认知中发展出这些看法。 E1 概念的核心是，人们并不总是感觉到努力水平和绩效水平之间的直接关系。