Skip to main content
Global

مقدمة

  • Page ID
    212193
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    حول مبادئ الاقتصاد الكلي

    تم تطوير مبادئ الاقتصاد الكلي لتلبية نطاق وتسلسل معظم دورات الاقتصاد الكلي التمهيدية. في الوقت نفسه، يتضمن الكتاب عددًا من الميزات المبتكرة المصممة لتعزيز تعلم الطلاب. يمكن للمدرسين أيضًا تخصيص الكتاب وتكييفه مع النهج الذي يعمل بشكل أفضل في الفصل الدراسي.

    التغطية والنطاق

    لتطوير مبادئ الاقتصاد الكلي، حصلنا على حقوق الإصدار الثاني من كتاب تيموثي تايلور من مبادئ الاقتصاد والتمسنا أفكارًا من معلمي الاقتصاد في جميع مستويات التعليم العالي، من كليات المجتمع إلى الجامعات المانحة للدكتوراه. لقد أخبرونا عن دوراتهم وطلابهم وتحدياتهم ومواردهم وكيف يمكن للكتاب المدرسي أن يلبي احتياجاتهم واحتياجات طلابهم على أفضل وجه.

    والنتيجة هي كتاب يغطي اتساع موضوعات الاقتصاد ويوفر أيضًا العمق اللازم لضمان إدارة الدورة للمعلمين والطلاب على حد سواء. ولجعله أكثر تطبيقًا، قمنا بدمج العديد من الموضوعات الحالية. نأمل أن يهتم الطلاب بمعرفة مدى انتشار الركود الأخير (وما زال). إن فقاعة الإسكان وأزمة الإسكان، والتضخم الجامح في زيمبابوي، والبطالة العالمية، وتعيين أول رئيسة للاحتياطي الفيدرالي في الولايات المتحدة، جانيت يلين، ليست سوى عدد قليل من الموضوعات المهمة الأخرى التي تمت تغطيتها.

    تم تطوير الخيارات التربوية وترتيبات الفصل وتحقيق أهداف التعلم وفحصها من خلال ملاحظات المعلمين المكرسين للمشروع. لقد قرأوا المواد بدقة وقدموا تعليقات نقدية ومفصلة. والنتيجة هي نهج متوازن للاقتصاد الكلي، لكل من وجهات النظر الكينزية والكلاسيكية، ونظرية وتطبيق مفاهيم الاقتصاد. تم دمج بيانات 2015 الجديدة لموضوعات، مثل متوسط استهلاك الأسرة الأمريكية في الفصل الثاني. يتم التعامل مع الأحداث الجارية بطريقة متوازنة سياسيًا أيضًا.

    ينقسم الكتاب إلى سبعة أجزاء رئيسية:

    • ما هو الاقتصاد؟ يقدم الفصلان الأولان للطلاب دراسة الاقتصاد مع التركيز على اتخاذ الخيارات في عالم الموارد الشحيحة.
    • العرض والطلب، الفصلان 3 و 4، يقدم ويشرح النموذج التحليلي الأول في الاقتصاد: العرض والطلب والتوازن، قبل عرض التطبيقات في أسواق العمل والتمويل.
    • المرونة والسعر، الفصل الخامس، يقدم ويشرح المرونة والسعر، وهما مفهومان رئيسيان في الاقتصاد.
    • يقدم منظور وأهداف الاقتصاد الكلي، الفصول من 6 إلى 10، عددًا من المفاهيم الرئيسية في الاقتصاد الكلي: النمو الاقتصادي والبطالة والتضخم والتجارة الدولية وتدفقات رأس المال.
    • يقدم إطار تحليل الاقتصاد الكلي، الفصول من 11 إلى 13، النموذج التحليلي الرئيسي في الاقتصاد الكلي، وهو نموذج الطلب الإجمالي/العرض الكلي. ثم يتم تطبيق النموذج على المنظورات الكينزية والكلاسيكية الجديدة. تم شرح نموذج النفقات/المخرجات بشكل كامل في ملحق مستقل.
    • تشرح السياسة النقدية والمالية، الفصول من 14 إلى 18، دور المال والنظام المصرفي، وكذلك السياسة النقدية والتنظيم المالي. ثم يتحول النقاش إلى العجز الحكومي والسياسة المالية.
    • الاقتصاد الدولي، الفصول من 19 إلى 21، الجزء الأخير من النص، يقدم الأبعاد الدولية للاقتصاد، بما في ذلك التجارة الدولية والحمائية.