Masharti muhimu

hatua ya anal

hatua ya kisaikolojia ambayo watoto hupata radhi katika harakati zao za kibofu na kibofu cha kibofu

saikolojia ya uchambuzi

Nadharia ya Jung inazingatia usawa wa vikosi vya kupinga ndani ya utu wa mtu na umuhimu wa fahamu ya pamoja

kielelezoasili

mfano uliopo katika fahamu yetu ya pamoja katika tamaduni na jamii

fahamu ya pamoja

tabia ya kawaida ya kisaikolojia ambayo yamekuwa kupita chini kutoka kizazi kimoja hadi kijacho

mlingango

hali ya kuwa ambayo mawazo yetu juu ya nafsi zetu halisi na bora ni sawa sana

ufahamu

shughuli za akili (mawazo, hisia, na kumbukumbu) kwamba tunaweza kupata wakati wowote

Contemporized-Mandhari Kuhusu weusi mtihani (C-TCB)

projective mtihani iliyoundwa na kuwa kiutamaduni muhimu kwa Wamarekani Afrika, kwa kutumia picha zinazohusiana na utamaduni wa Afrika na Amerika

utamaduni

yote ya imani, desturi, sanaa, na mila ya jamii fulani

utaratibu wa ulinzi

fahamu kinga tabia iliyoundwa na kupunguza ego wasiwasi

kuhamishwa

utaratibu wa ulinzi wa ego ambao mtu huhamisha matakwa yasiyofaa au tabia kuelekea lengo linalokubalika zaidi au chini ya kutishia

nafsi

kipengele cha utu ambayo inawakilisha ubinafsi, au sehemu ya utu wa mtu inayoonekana kwa wengine

Tano Factor Model

nadharia kwamba utu ni linajumuisha mambo tano, ikiwa ni pamoja na uwazi, ujasiri, extroversion, aureableness, na neuroticism

hatua ya uzazi

hatua ya kisaikolojia ambayo lengo ni juu ya maslahi ya ngono ya kukomaa

urithi

idadi ya tofauti kati ya watu kwamba ni kuhusishwa na genetics

kitambulisho

kipengele cha utu ambayo ina anatoa yetu ya kwanza au matakwa, ikiwa ni pamoja na msukumo wa njaa, kiu, na ngono

ubinafsi bora

mtu tungependa kuwa

kutopatana

hali ya kuwa ambayo kuna tofauti kubwa kati ya nafsi zetu halisi na bora

saikolojia ya mtu binafsi

shule ya saikolojia iliyopendekezwa na Adler ambayo inalenga katika gari letu ili kulipa fidia kwa hisia za upungufu

duni tata

inahusu hisia za mtu ambazo hazina thamani na hazipima kiwango cha wengine au viwango vya jamii

kipindi cha latency

hatua ya kisaikolojia ambayo hisia za ngono zimeharibika

locus ya kudhibiti

imani juu ya nguvu tunazo juu ya maisha yetu; nafasi ya nje ya udhibiti ni imani kwamba matokeo yetu ni nje ya udhibiti wetu; locus ndani ya udhibiti ni imani kwamba sisi kudhibiti matokeo yetu wenyewe

Minnesota Multiphasic Personality Mali (MMPI)

mtihani wa utu linajumuisha mfululizo wa maswali ya kweli/ya uongo ili kuanzisha maelezo ya kliniki ya mtu binafsi

matatizo ya kiakili

tabia ya kupata hisia hasi

hatua ya mdomo

hatua ya kisaikolojia ambayo radhi ya watoto wachanga inalenga kinywa

utu

sifa za muda mrefu na mifumo ambayo huwashawishi watu binafsi kufikiri, kujisikia, na kuishi kwa njia maalum

hatua ya phalli

hatua ya kisaikolojia ambayo lengo ni juu ya sehemu za siri

makadirio

utaratibu wa ulinzi wa ego ambao mtu anakabiliwa na wasiwasi huficha matakwa yao au tabia zao zisizokubalika kwa kuwapa watu wengine

Mtihani wa projective

tathmini ya utu ambayo mtu hujibu kwa uchochezi usio na maana, akifunua hisia zilizofichwa, msukumo, na tamaa

hatua za kisaikolojia za maendeleo

hatua za maendeleo ya watoto ambapo matakwa ya kutafuta radhi ya mtoto yanalenga maeneo maalum ya mwili inayoitwa maeneo ya erogenous

mantiki

utaratibu wa ulinzi wa ego ambapo mtu anayekabiliwa na wasiwasi hufanya udhuru wa kuhalalisha tabia

malezi ya majibu

ego utaratibu wa ulinzi ambao mtu wanakabiliwa na wasiwasi swaps, matakwa yasiyokubalika au tabia kwa ajili ya kupinga yao

ubinafsi halisi

mtu ambaye sisi kweli ni

uamuzi wa kurudi

imani kwamba mazingira ya mtu yanaweza kuamua tabia, lakini wakati huo huo, watu wanaweza kuathiri mazingira na mawazo yao na tabia zao

kukengeuka

utaratibu wa ulinzi wa ego ambao mtu anakabiliwa na wasiwasi anarudi kwenye hali ya tabia zaidi

kukandamiza

ego ulinzi utaratibu ambao mawazo wasiwasi kuhusiana na kumbukumbu ni agizo katika fahamu

Mtihani wa Rorschach Inkblot

projective mtihani kwamba inaajiri mfululizo wa kadi symmetrical inkblot kwamba ni iliyotolewa kwa mteja na mwanasaikolojia katika jitihada za kufunua tamaa ya mtu fahamu, hofu, na mapambano

Rotter Sentensi isiyokwisha tupu (RISB)

projective mtihani kwamba ni sawa na neno chama mtihani ambapo mtu kutimiza hukumu ili kufunua tamaa zao fahamu, hofu, na mapambano

uhamiaji wa kuchagua

dhana kwamba watu kuchagua kuhamia maeneo ambayo ni sambamba na haiba na mahitaji yao

dhana ya kibinafsi

mawazo yetu na hisia kuhusu sisi wenyewe

kujitegemea

kiwango cha mtu wa kujiamini katika uwezo wao wenyewe

nadharia ya kijamii na utambuzi

Nadharia ya Bandura ya utu ambayo inasisitiza utambuzi na kujifunza wote kama vyanzo vya tofauti za mtu binafsi katika utu

iliyo takaswa

utaratibu wa ulinzi wa ego ambapo matakwa yasiyokubalika yanaelekezwa katika shughuli zinazofaa zaidi

superego

nyanja ya utu kwamba mtumishi kama dira ya mtu wa maadili, au dhamiri

Temas tamaduni tamthedic approception mtihani

projective mtihani iliyoundwa na kuwa kiutamaduni muhimu kwa makundi ya wachache, hasa vijana Rico, kutumia picha na hadithi zinazohusiana na utamaduni wachache

hasira

jinsi mtu humenyuka kwa dunia, ikiwa ni pamoja na kiwango cha shughuli zao, kuanzia wakati wao ni mdogo sana

Mtihani wa upendeleo wa kimazingira (TAT)

projective mtihani ambao watu ni iliyotolewa na picha utata, na kisha kufanya hadithi kwenda na picha katika jitihada za kufunua tamaa zao fahamu, hofu, na mapambano

sifa

njia za tabia za tabia

kukosa fahamu

shughuli za akili ambayo sisi hawajui na hawawezi kupata