Muhtasari

7.1 Utambuzi ni nini?

Katika sehemu hii, uliletwa na saikolojia ya utambuzi, ambayo ni utafiti wa utambuzi, au uwezo wa ubongo wa kufikiri, kutambua, kupanga, kuchambua, na kukumbuka. Dhana na prototypes zao zinazofanana zinatusaidia haraka kuandaa mawazo yetu kwa kuunda makundi ambayo tunaweza kutatua habari mpya. Pia tunaendeleza schemata, ambayo ni makundi ya dhana zinazohusiana. Baadhi schemata kuhusisha routines ya mawazo na tabia, na hizi kutusaidia kufanya kazi vizuri katika hali mbalimbali bila ya kuwa na “kufikiri mara mbili” kuhusu wao. Schemata show up katika hali ya kijamii na routines ya tabia ya kila siku.

7.2 lugha

Lugha ni mfumo wa mawasiliano ambao una msamiati na mfumo wa sarufi. Upatikanaji wa lugha hutokea kwa kawaida na bila kujitahidi wakati wa hatua za mwanzo za maisha, na upatikanaji huu hutokea katika mlolongo wa kutabirika kwa watu duniani kote. Lugha ina ushawishi mkubwa juu ya mawazo, na dhana ya jinsi lugha inaweza kuathiri utambuzi bado eneo la utafiti na mjadala katika saikolojia.

7.3 Kutatua Tatizo

Mikakati mingi tofauti ipo kwa ajili ya kutatua matatizo. Mikakati ya kawaida ni pamoja na jaribio na hitilafu, kutumia algorithms, na kutumia heuristics. Ili kutatua tatizo kubwa, ngumu, mara nyingi husaidia kuvunja tatizo katika hatua ndogo ambazo zinaweza kufanywa kwa kila mmoja, na kusababisha suluhisho la jumla. Vikwazo vya kutatua tatizo ni pamoja na kuweka akili, fixedness kazi, na biases mbalimbali ambayo inaweza wingu ujuzi wa kufanya maamuzi.

7.4 Je, ni akili na Ubunifu?

Intelligence ni tabia tata ya utambuzi. Nadharia nyingi zimeandaliwa ili kueleza akili ni nini na jinsi inavyofanya kazi. Sternberg kuzalisha nadharia yake triarchic ya akili, ambapo Gardner posts kwamba akili ni zikiwemo mambo mengi. Wengine wanazingatia umuhimu wa akili ya kihisia. Hatimaye, ubunifu inaonekana kuwa kipengele cha akili, lakini ni vigumu sana kupima kwa usahihi.

7.5 Hatua za Intelligence

Katika sehemu hii, tulijifunza kuhusu historia ya kupima akili na baadhi ya changamoto kuhusu kupima akili. Uchunguzi wa akili ulianza kwa bidii na Binet; Wechsler baadaye aliendeleza vipimo vya akili ambavyo bado vinatumika leo: WAIS-IV na WISC-V. Curve ya Bell inaonyesha alama mbalimbali zinazohusisha akili wastani pamoja na upungufu wa kawaida.

7.6 Chanzo cha Intelligence

Jenetiki na mazingira huathiri akili na changamoto za ulemavu fulani wa kujifunza. Viwango vya akili vya watu wote vinaonekana kunufaika kutokana na kuchochea tajiri katika mazingira yao ya mapema. Watu wenye akili sana, hata hivyo, wanaweza kuwa na ujasiri wa kujengwa ambao huwawezesha kushinda vikwazo vigumu katika kuzaliwa kwao. Ulemavu wa kujifunza unaweza kusababisha changamoto kubwa kwa watoto ambao wanajifunza kusoma na kuandika. Tofauti na ulemavu wa maendeleo, ulemavu wa kujifunza ni madhubuti ya neva katika asili na hauhusiani na viwango vya akili. Wanafunzi wenye dyslexia, kwa mfano, wanaweza kuwa na ugumu uliokithiri kujifunza kusoma, lakini viwango vyao vya akili ni kawaida wastani au juu ya wastani.