Masharti muhimu Sura ya 16: Elimu
- Page ID
- 179475
\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)
| Maneno (au maneno ambayo yana ufafanuzi sawa) | Ufafanuzi ni kesi nyeti | (Hiari) Picha ya kuonyesha na ufafanuzi [Si kuonyeshwa katika Kamusi, tu katika pop-up kwenye kurasa] | (Hiari) Maneno ya Image | (Hiari) Kiungo cha nje au cha ndani | (Hiari) Chanzo cha Ufafanuzi |
|---|---|---|---|---|---|
| (Mfano. “Maumbile, Hereditary, DNA...”) | (Mfano. “Kuhusiana na jeni au urithi”) |  | sifa mbaya mara mbili helix | https://bio.libretexts.org/ | CC-BY-SA; Delmar Larsen |
| Neno (s) | Ufafanuzi | Image | Manukuu | Link | Chanzo |
|---|---|---|---|---|---|
| Ukweli | msisitizo juu ya vyeti au digrii kuonyesha kwamba mtu ana ujuzi fulani, amefikia kiwango fulani cha elimu, au amekutana na sifa fulani za kazi | ||||
| Utamaduni Capital | maarifa ya kitamaduni kwamba mtumishi (metaphorically) kama fedha kusaidia moja navigate utamaduni | ||||
| Uhamisho wa Utamaduni | njia ya watu kuja kujifunza maadili, imani, na kanuni za kijamii za utamaduni wao | ||||
| Elimu | taasisi ya kijamii ambayo watoto wa jamii hufundishwa ujuzi wa msingi wa kitaaluma, ujuzi wa kujifunza, na kanuni za kitamaduni | ||||
| Elimu Rasmi | kujifunza ukweli wa kitaaluma na dhana | ||||
| Mfumuko wa bei | wazo kwamba kiwango cha mafanikio kinachohusiana na A leo ni cha chini zaidi kuliko kiwango cha mafanikio kinachohusiana na kazi ya ngazi ya A miongo michache iliyopita | ||||
| Mkuu Start Programu | mpango wa shirikisho ambao hutoa shule ya mapema ya kitaaluma kwa wanafunzi wa hali ya chini ya kijamii na kiuchumi | ||||
| Mitaala ya siri | aina ya maarifa yasiyo ya kitaaluma ambayo watu hujifunza kupitia kujifunza isiyo rasmi na maambukizi ya kitamaduni | ||||
| Elimu isiyo rasmi | elimu ambayo inahusisha kujifunza kuhusu maadili ya kitamaduni, kanuni, na tabia zinazotarajiwa kupitia ushiriki katika jamii | ||||
| Hakuna Mtoto aliyeachwa nyuma ya Sheria | kitendo kinachohitaji majimbo ya mtihani wanafunzi katika darasa eda, na matokeo ya vipimo wale kuamua kustahiki kupokea fedha za shirikisho | ||||
| Uwekaji wa kijamii | matumizi ya elimu ili kuboresha msimamo wa mtu wa kijamii | ||||
| Uamuzi | kuainisha wanafunzi kulingana na sifa ya kitaaluma au uwezo | ||||
| Kufuatilia | mfumo wa kuchagua rasmi unaoweka wanafunzi kwenye “nyimbo” (za juu, za mafanikio) zinazoendeleza kutofautiana | ||||
| Ufikiaji wa ulimwengu | uwezo sawa wa watu wote kushiriki katika mfumo wa elimu |