Skip to main content
Global

8.3: Mawasiliano na Teknolojia

  • Page ID
    177371
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    Maswali ya Kuzingatia:

    • Je, teknolojia ni muhimu kwa uwezo wako wa kuwasiliana vizuri?
    • Je, kuna sheria za kufuata wakati wa kutumia teknolojia ya mawasiliano?
    • Je, unaweza kuchukua udhibiti wa mawasiliano yako mtandaoni?

    “Sasa tunajua kwamba mara kompyuta zilituunganisha, mara tu tulipofungwa kwenye mtandao, hatukuwa na haja ya kuweka kompyuta busy. Wao kutuweka busy.”

    — Sherry Turkle 7

    Je, Teknolojia ni muhimu kwa Uwezo Wako wa Kuwasiliana Vizuri?

    Zaidi ya watu bilioni hutumia vyumba vya mazungumzo, orodha za barua pepe, wajumbe wa papo hapo, huduma za mitandao ya kijamii, vikundi vya habari, michezo, wikis, blogu, na zaidi ili kushiriki mahusiano ya kijamii na kuandaa hatua za pamoja. Kila kitu kinaunganishwa: watu, habari, matukio, na maeneo, zaidi na ujio wa vyombo vya habari vya kijamii vya mtandaoni. Unaishi katika ulimwengu ambapo aina za jadi za elimu, mazungumzo, mahusiano, na shughuli za kijamii kwa ujumla zimebadilishwa na uwepo wa teknolojia ya kawaida. Vyombo vya habari vya digital vinaathiri maisha ya kila mwanafunzi na maisha ya familia zao, marafiki, na jamii pana. Wengi wenu mmekua wakati mabadiliko haya yamefanyika. Teknolojia mpya zimeunda mabadiliko makubwa katika uhusiano kati ya watu na habari. Ingawa utakutana na watu ambao hawataki kuamini kwamba teknolojia hizi mpya zipo hapa kukaa, sisi, kama wanadamu, hatutaweza kamwe kujitenga na uvumbuzi wetu wenyewe, na kujaribu kufanya hivyo labda ni hatua tu ya nyuma kwa maana ya mabadiliko. Kwa hiyo ni muhimu kwamba sisi kujifunza kukabiliana na tabia yetu ni pamoja na uvumbuzi mpya. Teknolojia, baada ya yote, ni ugani wa akili ya binadamu, na teknolojia mpya ni zana tu ambazo tumeziumba zaidi ya miaka ya kutengeneza njia mpya za kufanya mambo.

    Tunaendelea kuhamia kutoka zana rahisi hadi ngumu. Maendeleo ya teknolojia yanakwenda pamoja na mabadiliko katika chaguzi za mawasiliano. Telegraph ilibadilishwa na mezani, wale walikwenda nje ya mtindo kama simu cordless ikawa inapatikana, na simu hii hatimaye kubadilishwa kwa simu ya mkononi. Wakati mtandao ulipopatikana kwa simu ya mkononi, simu za mkononi zikawa vifaa ambavyo vilibadilisha mawasiliano ya kibinafsi.

    fig-ch01_patchfile_01.jpg
    Kielelezo\(\PageIndex{3}\): Kama vile barabara za simu za mkononi zimebadilisha karatasi, ukweli uliodhabitiwa unaweza kuchukua nafasi ya njia zetu za kawaida zinazoingiliana na ulimwengu. Kutoka kujifunza kuhusu anatomy hadi kupika chakula hadi kukusanya toy ya mtoto, tunaweza kufikia hatua ambayo hatuwezi kufikiria kuishi bila AR. (Mikopo Zedinteractive/Pixabay)

    Shughuli zifuatazo ni njia nzuri kwako kutafakari juu ya matumizi yako mwenyewe ya teknolojia. Daima ni ya kuvutia kurudi nyuma na kwa kweli kuona majukwaa unayotumia na muda gani unayotumia kutumia.

    SHUGHULI

    Shiriki hadithi yako binafsi kuhusu wakati ulianza kutumia vyombo vya habari vya kijamii. Jumuisha vyombo vya habari vya kijamii unavyotumia, jinsi unavyotumia, na muda gani unatumia kufanya hivyo. Mwishoni mwa hadithi hii, jadili kile ambacho ungependa kuona katika siku zijazo za vyombo vya habari vya kijamii. Nini teknolojia nyingine za mawasiliano unayotaka zilipatikana kwako, na kwa nini?

    Je! Kuna Sheria za Kufuata Wakati wa kutumia Teknolojia ya Mawasiliano?

    Je! Umepata chochote muhimu kuhusu jinsi unavyotumia vyombo vya habari vya kijamii? Unapoangalia kwa makini muda gani uliyotumia kwenye majukwaa tofauti, ulishangaa? Pengine ni jambo zuri wakati mwingine kurudi nyuma na kuangalia jinsi tunavyotumia zana zetu za mawasiliano, na hata muhimu zaidi, tunahitaji kujiuliza kama tunazitumia kwa faida yetu na sio tu kupitisha muda.

    Netiquette

    Kama vile ni muhimu kujua majukumu yako katika kutumia teknolojia za mawasiliano, ni muhimu kwako kuelewa kwamba kuna kanuni ya heshima na etiquette kwenda pamoja nao.

    Hapa kuna maelekezo machache juu ya jinsi ya kwenda juu ya kuwa hai kwenye mtandao bila kuwashtaki au kuwashawishi wengine.

    1. Usiandike barua pepe, chapisha kwenye maeneo ya vyombo vya habari vya kijamii, au kuzungumza kwenye vyumba vya mazungumzo katika ALL CAPS. CAPS inaweza kutafsiriwa kama kupiga kelele au kuzungumza kwa sauti kubwa sana.
    2. Je, si kufanya furaha ya wengine.
    3. Omba msamaha ikiwa mtu alikasirika na hakuwa na “kusikia” kile ulichosema kwa njia uliyomaanisha.
    4. Wakati wa kusema maoni yenye nguvu, sio wazo mbaya kutumia kifupi cha IMHO (kwa maoni yangu ya unyenyekevu). Inaweza kuwazuia watu wasijibu kwa nguvu kwako.
    5. Kumbuka, hakuna mtu anayeweza kusikia sauti yako ya sauti au kuona usoni wako, kwa hiyo tumia maneno kwa makini ili upate ujumbe wako.
    6. Kuwa na heshima ya wasikilizaji wako na kiwango cha ujuzi uliotumiwa.

    Chuo cha Netiquette

    Wakati hizi miongozo Netiquette zinatumika katika karibu kila mazingira, mawasiliano katika chuo inaweza kuwa na sheria ya ziada au masharti magumu zaidi ya kuzingatia. Daima kuzingatia jinsi unavyowasiliana katika mazingira yoyote rasmi, kama kozi za mtandaoni, bodi za majadiliano ya kozi, na hata kwenye vyombo vya habari vya kijamii hasa kuhusiana na chuo chako, kama vile ukurasa wa klabu au timu.

    Kwa mfano, kama darasa lako la sayansi ya siasa linahitaji wanafunzi kuchapisha kwenye jukwaa la majadiliano baada ya kusoma kila usiku, wanafunzi wanaweza kuwa na fursa ya kubishana kuhusu masuala au siasa. Majadiliano mazuri, na hata hoja, inaweza kukubalika, lakini mashambulizi ya kibinafsi au matusi hayatatangulia majadiliano na inaweza kusababisha matokeo muhimu zaidi. Kama vile wewe bila - na hawakuweza - kuwa overly animated katika hoja katika darasa, hoja online lazima kubaki kiraia. Lengo ni kufanya pointi zako kwa ushahidi na sababu, si hisia na uaminifu.

    Hatimaye, kama maelezo ya tahadhari, kanuni za maadili ya chuo kuhusiana na mawasiliano mara nyingi hutumika kwa mwingiliano wowote kati ya wanachama wa jumuiya, ikiwa hutokea kwenye chuo au katika mazingira ya chuo mtandaoni. Yoyote yasiyofaa, ya kukera, au kutishia maoni au ujumbe inaweza kuwa na madhara makubwa.

    Mawasiliano yetu katika chuo huonyesha jinsi tunavyohisi kuhusu wengine na jinsi tungependa kuingiliana nao. Isipokuwa unajua kwa hakika hawapendi, unapaswa kutumia mawasiliano ya kitaaluma au nusu rasmi wakati wa kuingiliana na Kitivo cha chuo na wafanyakazi. Kwa mfano, ikiwa unahitaji kutuma ujumbe kuelezea kitu au kufanya ombi, mpokeaji anaweza kujibu vizuri zaidi ikiwa unawashughulikia vizuri na kutumia sentensi za kufikiri, kamili.

    Kwa namna hiyo, unaweza kufanya au kuvunja mahusiano na wanafunzi wenzako kulingana na jinsi unavyowasiliana nao. Fikiria hali ifuatayo:

    Demetrius hutuma barua pepe kwa wanafunzi kadhaa kuhusu maelezo ya kazi ya kikundi. Anauliza kuhusu upatikanaji na kuhusu mwanachama gani wa kikundi atachukua jukumu la kipengele gani cha mradi huo. Amepokea majibu manne yanayoshughulikia upatikanaji, lakini hakuna mtu anayejitolea kwa majukumu. Demetrius anajibu kwa wote kwa jaribio la kuunda mgawanyiko wa majukumu kwa kuandika majina tofauti karibu na kila jukumu. Anatumia ALL CAPS kuhakikisha wanafunzi wake wanatambua mapendekezo. Lee anajibu mara moja. Hawapendi kulazimishwa katika jukumu maalumu, na wanadhani Demetrius angesubiri hadi kikao cha kikundi cha kwanza badala ya kulazimisha maoni yake juu ya kikundi. Shirisha anaruka katika kutaja kwamba yeye amekasirika Demetrius alichagua kumtia nafasi isiyo ya kuzungumza ya katibu wa kurekodi.

    Demetrius alifanya kosa gani? Jinsi gani yeye kuwa na kubebwa hali vizuri zaidi?

    SHUGHULI

    Uwezekano mkubwa kuwa na uzoefu mkubwa kwenye majukwaa mbalimbali ya vyombo vya habari vya kijamii. Je, unaweza kuongeza mapendekezo matatu zaidi ya jinsi ya navigate maeneo haya kwa adabu na kwa kuzingatia kwa wengine?

    Sasa, ongeza mapendekezo matatu hasa kuhusiana na mawasiliano ya kuzingatia katika mazingira ya elimu ya mtandaoni.

    Je, Unawezaje Udhibiti Mikakati Yako ya Mawasiliano

    “Kama vyombo vya habari vya digital vitakuwa vya manufaa au vikali kwa muda mrefu havitegemei teknolojia, bali kwa kusoma na kuandika kwa wale wanaotumia.”

    — Howard Rheingold

    Kitu muhimu ni kwamba tunapaswa kuamua nini tutafanya na zana mpya za mawasiliano kwa siku zijazo. Tunahitaji kuelewa wakati wa kuingia na wakati wa kuingia. Siku hizi wakati mwingine hujikuta umepigwa na teknolojia mpya na majukwaa ya vyombo vya habari vya kijamii, na hujui jinsi utakavyoendelea nao wote. Una maeneo mengi ya kukupeleka arifa za kuendelea na kujikuta ukiangalia ili uwaone na labda kujibu. Labda kuzima arifa hizo zitafungua akili yako kidogo. Kuketi kwenye dawati lako katika chumba chako cha kulala na kujaribu kufanya kazi kwa ajili ya darasa inaweza kuwa vigumu ikiwa simu yako inafuta ujumbe kwako daima.

    Pengine ni muhimu wakati mwingine kuchukua lengo mbali na vyombo vya habari yenyewe na kujiangalia. Ni nini kinachotokea kwa akili zetu, hisia zetu za kujitegemea, na njia zetu za kujiwakilisha kwa wengine tunapotumia sehemu kubwa ya wakati wetu kwenye maeneo mbalimbali ya mtandaoni? Tunawezaje kupatanisha mahusiano yetu tofauti? Ni aina gani ya ishara tunayotuma, kwa kujua na bila kujua? Je, sisi kuchagiza vyombo vya habari tunavyotumia, au ni kuchagiza sisi? Wakati mwingine tunajificha nyuma ya utambulisho wetu wa skrini na pia kupitia tovuti za mitandao ya kijamii kwa njia ambazo zinatufanya tuwasiliane na watu ambao ni kama sisi wenyewe. Je, tunatumia zana hizi mpya za mawasiliano ipasavyo?

    Shughuli zifuatazo zinaweza kusaidia kufafanua jinsi unavyotumia majukwaa yako ya vyombo vya habari vya kijamii.

    UCHAMBUZI SWALI

    Nenda nje ya eneo lako la kawaida la faraja na kikundi cha rafiki. Kupata mtu ambaye hawakubaliani, na kufikiri juu ya jinsi walichosema alikuwa na athari juu yenu. Je, walitumia etiquette sahihi wakati wa kusema kile walichosema? Ikiwa unajibu, ungefanya nini ili uhakikishe jibu lako lilisikika kwa usahihi na hakuwa na kukera?

    Njia za Kuchukua Udhibiti wa Mawasiliano Yako Mtandaoni

    Howard Rheingold, guru wa teknolojia ambaye aliunda neno “jumuiya virtual” mwaka 1993, amekuwa akifikiria na kuandika kuhusu mabadiliko ambayo teknolojia imekuwa ikifanya kwa miaka mingi. Amekuja na maoni kwamba ili tuweze kukabiliana na fursa mpya za mawasiliano, lazima tujifunze kuhusu kile anachokiita “ushiriki wa kukumbuka.” 8 Rheingold haionyeshi, kama wengine wengi wanavyofanya, kwamba teknolojia hizi mpya ni mbaya kwetu. Anatoa njia za kushiriki mtandaoni ambazo zinatuweka katika udhibiti wa matendo yetu na kutufanya tuweze kuzalisha zaidi kuhusu matumizi yetu ya majukwaa ya mtandaoni. Anaamini katika kusoma na kuandika mitandao ya kijamii na anaonyesha kuwa kujifunza maandishi matano yafuatayo yatafanya maisha yetu kwenye mtandao kuwa na uzalishaji zaidi, usiwe na shida, na hatimaye kufurahisha zaidi. Ikiwa vyombo vya habari vya kijamii ni aina yetu ya mawasiliano mara nyingi, basi maandishi tano yafuatayo yanapaswa kutusaidia kusimamia muda wetu mtandaoni na kutuweka katika udhibiti wa zana tunazotumia kwa madhumuni ya mawasiliano.

    fig-ch01_patchfile_01.jpg
    Kielelezo\(\PageIndex{4}\): Howard Rheingold inahusu njia tunaweza kufikiria matumizi yetu na matumizi ya teknolojia ya vyombo vya habari, kama vile vyombo vya habari kijamii, katika suala la maeneo tano kusoma na kuandika. Kujiuliza maswali yatatuongoza tuchunguze kwa makini jinsi mazingira ya mtandaoni yanaweza kutubadilisha na mahusiano yetu. (Mikopo: Urekebishaji wa kazi na Howard Rheingold.)

    Tahadhari

    Tahadhari ni kusoma na kuandika kwanza na ni kizuizi cha msingi cha jinsi watu wanavyofikiri. Wakati mwingine ni vigumu kuzingatia mawazo yetu kwani akili zetu huwa na kutembea kwa njia ya random. Kwa hiyo ni muhimu kwamba uwe na ufahamu zaidi wa jinsi unavyoongoza mawazo yako. Fikiria kuwa katika ukumbi wa hotuba na kujaribu kuzingatia profesa na kile anachosema. Je, tahadhari yako kamili huko? Je, wewe pia scrolling kupitia baadhi ya kijamii vyombo vya habari kulisha wakati kusikiliza hotuba? Unapokuwa katika chumba chako cha kulala ukifanya kazi kwenye kazi ya darasa, unatazama pia arifa zako za vyombo vya habari vya kijamii, kusikiliza muziki, kuzungumza na mwenzako, na kubonyeza matangazo mbalimbali kwenye tovuti? Ni nini mawazo yako yamezingatia zaidi? Pengine juu ya kila kitu na hivyo hakuna kitu. Kujifunza jinsi ya kuzingatia kile ambacho ni muhimu zaidi kwa sasa kitakusaidia ujuzi wako vizuri.

    fig-ch01_patchfile_01.jpg
    Kielelezo\(\PageIndex{5}\): Kuzingatia darasa, katika uso wa vikwazo vingi, huchukua jitihada na ufahamu. Faida, kwa ajili ya darasa na kwa uwezo wa muda mrefu wa kuhifadhi lengo lako, itakuwa muhimu sana. (Mikopo: Pixabay/Pixels)

    Ushiriki

    Na ingawa unaweza kuwa mzuri sana kutumia programu za mtandaoni na kuunganisha na marafiki, hiyo haimaanishi kwamba daima unaelewa maana ya ushiriki wako au kwamba unashiriki.

    Ushiriki, kusoma na kuandika ijayo, ni pana sana kwani inatambua idadi kubwa ya watumiaji wanaounganishwa. Ushiriki ni kuunganisha na chombo, si watu. Ni njia ya kuwa raia mwenye kazi na sio tu mtumiaji wa passive. Kuna njia nyingi za kushiriki kwenye majukwaa mbalimbali ya vyombo vya habari vya kijamii. Kwa kweli, labda hawatambui kwamba kubonyeza “kama,” kufanya maoni mafupi kwenye picha, au chochote kingine chochote kinachofanya kwenye tovuti kinashiriki. Bila shaka, athari za ushiriki wako zinaweza kutofautiana, lakini pia inaweza kuwa na nguvu sana. Unashiriki unapochapisha, kujaza utafiti, kuanza blogu yako mwenyewe, kujibu blogu za wengine, au tu kuangalia video kwenye YouTube. Hatua hizi zote ni aina ya ushiriki.

    Katika chuo kikuu, ushiriki na mazingira ya mawasiliano na rasilimali nyingine mara nyingi ni muhimu kwa mafanikio na kwa daraja lako. Ikiwa unatumia mifumo ya usimamizi wa kujifunza, mifumo ya nyumbani ya mtandaoni, programu ya kupigia kura au mahudhurio, au vyombo vingine vya habari vya elimu, unahitaji kuelewa viwango na aina za ushiriki, pamoja na matokeo ya kila mmoja. Kama ilivyo na majukwaa ya vyombo vya habari vya kijamii, teknolojia ya kujifunza inaweza kuwa chombo chenye nguvu, na utaweza kushirikiana nayo katika kitaaluma yako na hata kazi yako ya kitaaluma.

    Ushirikiano

    Ujuzi wa tatu, ushirikiano, unahusu kuwa na uwezo wako wa kufanya kazi pamoja kwa kutumia teknolojia. Kufanya mambo pamoja hutupa nguvu zaidi kuliko kuyafanya peke yake. Fikiria wakati wote Twitter ilitumiwa na umati wa watu kupitisha taarifa kuhusu dhoruba kubwa. Wakati kulikuwa na mabomu huko Paris, watu walikwenda kwenye mtandao wa Twita ili kuwapa watu hao mitaani ambao wamehamishwa makazi yao wajue kuwa walikuwa na vyumba na nyumba ambazo wangewafungulia. Bila shaka, kuna miradi mingi ya akili ya pamoja, kama vile kusaidia Coke kuja na ladha mpya, au maeneo ya GoFundMe kuwasaidia watu wanaohitaji fedha kwa sababu za afya. Jitihada za ushirikiano za watu zinazozunguka mradi mkubwa hazina mwisho na njia kamili ya kutumia teknolojia za mawasiliano. Zana kuruhusu ushirikiano kuruhusu kushiriki rasilimali na kufanya kazi kama timu, na kujenga juu ya mawazo ya kila mmoja.

    SHUGHULI

    Fikiria wakati uliposhirikiana na wengine ili ufanyie kitu fulani. Hii inaweza kuwa kuandaa chama, mipango ya usafiri kwa tukio, kufanya mradi wa shule, kujenga hatua kwa ajili ya kucheza, au shughuli nyingine yoyote ambayo ilifanyika kama kundi. Ni aina gani za mawasiliano ulizotumia kufanya kazi kama timu? Mazingira na watu wengine katika kikundi viliathiri zana na mbinu ulizotumia? Jaza jedwali hapa chini ili kuonyesha changamoto, fursa, na mbinu za mawasiliano ambazo unaweza kutumia (au umetumia) kwa kila hali.

    Jedwali 8.1
    Changamoto Fursa
    Mbinu za Mawasiliano na Zana
    Group mradi kwa ajili ya juu ya chuo (jadi) Bila shaka.
    Group mradi kwa ajili ya kozi online-tu.
    Kupanga tukio na familia yako kupanuliwa.
    Kupanga tukio na rafiki yako/wenzao.

    Mtandao wa Uelewa

    Mtandao ufahamu ni elimu ya nne. Mitandao ya teknolojia sasa inatuwezesha kuwa na idadi kubwa ya watu tunaweza kuwasiliana nao. Mitandao hii huzidisha uwezo wa binadamu kwa mitandao ya kijamii na kuruhusu uhusiano katika suala la sekunde. Unaweza kuwa mwanachama wa newsgroups, jumuiya za kawaida, maeneo ya uvumi, vikao, na mashirika mengine. Kutumia uwezekano huu huongeza uwezo wako wa kuchangia kwenye maduka makubwa ya habari kwenye mtandao. Wakati huo huo, unapaswa kuwa na ufahamu wa watu ambao unawakaribisha kukusikia na kukushawishi. Je! Umewahi kushangazwa, hasira, au kushawishiwa na rafiki wa rafiki (mtu ambaye hujui kabisa) ambaye alitoa maoni juu ya kuchapisha vyombo vya habari vya kijamii? Ikiwa ndivyo, uko katika uhusiano na mgeni huyo, na wanakuathiri.

    fig-ch01_patchfile_01.jpg
    Kielelezo\(\PageIndex{6}\): Je, unafuata washawishi? Athari yao ni nini kwako? (Mikopo: Msanii wavivu/Pexels)

    Matumizi muhimu

    Kujua kusoma na kuandika, matumizi muhimu, hutusaidia kutambua kile ambacho ni kweli na kile ambacho sio. Tunapaswa kujifunza jinsi ya kutofautisha ukweli kutoka kwa uongo. Binadamu wana wakati mgumu kuamini watu katika maisha ya kila siku; hii pia inatafsiriwa kwa mamilioni ya watu kwenye mtandao kwa kutumia mitandao ya kijamii. Kabla ya kuamini kile ambacho wengine wameandika, kuwasiliana nao, au kutumia chombo, ni busara kufanya kazi fulani ya upelelezi. Angalia madai, historia ya mwandishi, vyanzo, na usahihi.

    Matumizi muhimu yanahusiana kwa karibu na Literacy Information, ambayo inajadiliwa katika Sura ya 7 juu ya Kufikiri.

    Kubadilisha Mikakati Yetu ili kufanana na Teknolojia Zetu

    Mawasiliano imebadilika kwa sababu ya njia tunayotumia teknolojia. Ndiyo, bado tunaandika na kuzungumza, lakini wapi na jinsi gani? Kuna majukwaa mengi ya vyombo vya habari vya kijamii ambayo unaweza kutumia kwa mawasiliano, kutoka Snapchat hadi Twitter, kila mmoja na seti yake ya sheria na mapungufu. Majukwaa haya yamebadilika kabisa njia nyingi tunazohamisha mawazo na habari, kupata washirika wa kimapenzi, kuendelea kuwasiliana na marafiki na familia, kuungana na maprofesa wetu na wanafunzi wa darasa, kufanya mipango na wachezaji wenzake, kutafuta ajira, na mengi zaidi.

    Wakati wa kutumia kifaa cha mawasiliano, kuna cues chache zisizo za kawaida ambazo tunaweza kuchukua, tu kile ambacho mtu mwingine anachapisha au kuonyesha. Katika hali fulani, kama vile kuzungumza kwenye simu, mtu hawezi kuona ishara za mkono lakini bado anaweza kusikia sauti ya sauti. Wakati wa kuandika, hata hivyo, hakuna sauti ya sauti au ishara ya mkono au lugha ya mwili. Wakati mwingine kuandika huenda usifikishe ujumbe huo kama kusema unachohisi.

    Vyombo vya habari vya kijamii vimefanya iwe rahisi kuendelea kuwasiliana na watu wengi, lakini pia hujenga fursa zilizopotea kwa mahusiano mapya tangu sisi ni mara nyingi sana kuangalia chini katika simu zetu badala ya kuzungumza na mtu amesimama karibu na sisi.

    UCHAMBUZI SWALI

    Teknolojia ina dhahiri ilikuwa na athari kwa jamii yetu. Fikiria jinsi ina athari hii.

    • Je, hiyo ni simu ya mkononi katika mfuko wako kitu ambacho imefanya maisha bora?
    • Je, tunawawezesha wale ambao mara nyingi hawana uwezo wa kupata nguvu katika jamii yetu?
    • Au tunawatenganisha zaidi?
    • Je, uwezo wa kufikia mawasiliano ya kimataifa huunda watu ambao ni wazi zaidi na huru na mawazo yao?
    • Je, barua pepe kwa mwenzake katika nchi nyingine ni muhimu zaidi kuliko barua pepe ya konokono?
    • Je, kuna majukwaa yoyote mpya au programu kwamba wewe ni kusita kujaribu?

    Ushirikiano ni sehemu muhimu ya tabia ya kibinadamu, na baada ya muda teknolojia mpya zimefanya mitandao na mawasiliano kuwa ngumu zaidi. Vifaa ulivyopatikana kwa mawasiliano ndani ya mitandao yako vina nguvu na vinatimiza, lakini pia vinaweza kusimama kwa njia ya kufikiri wakati halisi, kufanya, kuhusiana, na kuwasiliana. Miaka ishirini iliyopita imeona mlipuko katika zana mpya na njia za mawasiliano, lakini ishirini ijayo inaweza kuona ukuaji wa haraka na mabadiliko sawasawa. Adaptability inaweza kuwa muhimu ujuzi kama njia yoyote maalum kwa jukwaa fulani. Kitu muhimu ni kushiriki kwa akili na kujua wakati wa kutumia na wakati usitumie zana mpya za kiteknolojia zinazopatikana kwetu, ambazo zinaweza kuhitaji kujifunza na kukubalika. Kwa njia hii mawasiliano yako na wengine yatakuwa mazuri na inakuwezesha kuwa na mazao katika nyanja zote za maisha yako.

    PATA KUSHIKAMANA

    Taarifa ni kusindika na kuhamishiwa kwa kasi zaidi kuliko hapo awali. Vyombo vya habari vya kijamii vimekuwa mahali ambapo watu hupata taarifa. Hii inaweza kuwa habari kwenye YouTube, matukio ya kutisha kwenye IGTV, au hata uvumi bandia kwenye Facebook kuenea kutoka kwa marafiki wa marafiki. Inaonekana kwamba habari haiwezi kusafiri kwa haraka leo, lakini ni muhimu kuchukua kila kitu unachokiona na punje ya chumvi na kutathmini taarifa iliyotolewa kulingana na kile, chanzo chake, mazingira, na uaminifu.

    maelezo ya chini

    • 7 Turkle, Sherry. Alone Pamoja. New York: Vitabu Basic. 2011.
    • 8 Rheingold, Howard. Net Smart: Jinsi ya kustawi Online. Cambridge: MIT Press. 2012.