Kielelezo\(\PageIndex{1}\): Kila mmoja wetu anasoma na kurekodi habari kwa njia yetu wenyewe.
Utafiti wa Wanafunzi
Maswali haya yatakusaidia kuamua jinsi dhana za sura zinahusiana na wewe hivi sasa. Kama sisi ni kuletwa na dhana mpya na mazoea, inaweza kuwa taarifa ya kutafakari juu ya jinsi uelewa wako mabadiliko baada ya muda. Tutaangalia tena maswali haya mwishoni mwa sura ili kuona kama hisia zako zimebadilika.
Kwa kiwango cha 1 (Ninahitaji uboreshaji mkubwa) hadi 4 (Ninafanya vizuri), tafakari juu ya jinsi unavyofanya hivi sasa juu ya kauli hizi:
Ninasoma kwenye ngazi ya chuo.
Mimi kuchukua maelezo mazuri ambayo kunisaidia kujifunza kwa mitihani.
Ninaelewa jinsi ya kusimamia kusoma yote ninayohitaji kufanya kwa chuo kikuu.
Mimi kutambua haja ya mikakati tofauti notetaking kwa masomo mbalimbali ya chuo.
“Kabla ya kuja chuo kikuu, siku zote nilichukia kusoma kutoka kwenye kitabu, nikichunguza wakati wa darasa, na hata kusikiliza mihadhara. Nimejifunza kwamba mara nyingi nifanye kile mwalimu wangu anachopendekeza. Nina kozi ambayo inahitaji mimi kusoma sura mbili za vitabu kila wiki. Kuchukua maelezo juu ya sura ni chaguo, na kuifanya iwe rahisi kufuta kazi hizi. Lakini kuna sababu ambazo profesa huwaambia wanafunzi kusoma na kufanya kazi nyingine za darasa. Wanaamini ni habari muhimu kwa mwanafunzi kujifunza. Kumbuka kuchukua katika darasa inaweza kuwa tedious na, wakati mwingine, kujisikia redundant. Lakini huwezi kukumbuka darasa zima kutoka kumbukumbu. Hakuna muda mwingi wa kujifunza yaliyomo ya darasa katika semester moja, na inaweza kujisikia sana. Ni muhimu kuchukua maelezo kwa sababu kuandika kwao kukusaidia kukumbuka.”
—Christopher Naldini, Chuo cha Jumuiya ya Westchester
Kuhusu Sura hii
Katika sura hii sisi kuchunguza ujuzi mbili pengine unafikiri tayari kuelewa-kusoma na notetaking. Lakini lengo ni kuhakikisha umefanya honed ujuzi huu vizuri kutosha kukuongoza wewe kwa mafanikio katika chuo. Wakati unapomaliza sura hii, unapaswa kufanya yafuatayo:
Jadili jinsi kusoma inatofautiana katika chuo na jinsi ya kufanikiwa kukabiliana na mabadiliko hayo.
Kuonyesha manufaa ya notetaking nguvu kwa wanafunzi wa chuo.
Kusoma na kuteketeza habari zinazidi kuwa muhimu leo kwa sababu ya kiasi cha habari tunachokutana. Sio tu tunahitaji kusoma kwa makini na kwa uangalifu, lakini pia tunahitaji kusoma kwa jicho kutofautisha ukweli kutoka kwa maoni na kutambua vyanzo vilivyo imara. Kusoma hutusaidia kufahamu ulimwengu—kutoka kwa kuwakumbusha rahisi kuchukua maziwa hadi kwenye masuala magumu juu ya wasiwasi wa kimataifa, tunasoma kuelewa, na kwa kufanya hivyo, akili zetu zinapanua. utafiti kuvutia kutoka Chuo Kikuu Emory katika Atlanta, Georgia, kutumika MRI scans kufuatilia conductivity ubongo wakati washiriki walikuwa kusoma. Watafiti wanasema kuwa mabadiliko ya kibiolojia kwa ubongo wako hutokea wakati unasoma, na hukaa. Ikiwa unataka kusoma utafiti, uliochapishwa katika jarida la Uunganisho wa ubongo, unaweza kuipata mtandaoni kwenye https://openstax.org/l/brainconnectivity.
Katika mazingira ya kitaaluma, tunapofanya kazi kwa makusudi kuwa wasomaji wenye nguvu na wasomaji bora, sisi wote tunasaidia hali yetu ya sasa na kuimarisha uwezo wetu wa kufanikiwa baadaye. Inaonekana kama kushinda-kushinda. Kuchukua faida ya misaada yote utafiti una upande, ikiwa ni pamoja na binadamu, umeme, na rasilimali za kimwili, kuongeza utendaji wako katika seti hizi muhimu ujuzi.
Kwa nini? Unahitaji kusoma. Inaboresha mawazo yako, msamiati wako, na uwezo wako wa kufanya uhusiano kati ya sehemu tofauti, ambazo ni sehemu zote za kufikiri muhimu. Watafiti wa elimu Anne Cunningham na Keith Stanovich waligundua baada ya utafiti wa kina na wanafunzi wa chuo kwamba “kusoma kiasi [kiasi gani kusoma] alifanya mchango mkubwa katika hatua nyingi za msamiati, maarifa ya jumla, spelling, na ufasaha wa maneno.”
Utafiti unaendelea kutathmini na kuunga mkono ukweli kwamba mojawapo ya ujuzi muhimu zaidi wa kujifunza muhimu kwa mafanikio katika uwanja wowote ni kusoma. Huenda umefanya ujuzi huu kwa miongo kadhaa tayari, lakini kujifunza kufanya hivyo kwa ufanisi zaidi na kufanya ujuzi mara kwa mara ni muhimu kwa jinsi unavyofanya vizuri katika masomo yote. Ikiwa kusoma sio kitu chako, jitahidi kufanya hivyo changamoto yako. Safari yako ya kitaaluma, ustawi wako binafsi, na jitihada zako za kitaaluma zitafaidika na kusoma kwako. Weka jitihada na uifanye jambo lako. Faida za muda mrefu zitazidi sadaka unazofanya sasa.
