Skip to main content
Global

16.11: Maswali muhimu ya kufikiri

  1. Last updated
  2. Save as PDF
  • Page ID
    184466

    • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    34.

    Kwa nini tathmini ya haraka ya kazi ya neva ni muhimu katika hali ya dharura?

    35.

    Je! Jamii ya uchunguzi wa TIA inatofautiana na kiharusi?

    36.

    Utendaji wa mgonjwa wa idadi kubwa ya vipimo vya mtihani wa hali ya akili ni sawa na kanuni zinazotarajiwa, lakini mgonjwa hawezi kurudia kamba ya namba iliyotolewa na mtahini. Je, ni maelezo ya uwezekano gani?

    37.

    Mgonjwa anajibu swali “Jina lako ni nani?” na kuangalia ya kutoeleweka. Ni ipi kati ya maeneo mawili ya lugha kuu yanayotokana na uwezekano mkubwa na ni jina gani la aina hiyo ya afasia?

    38.

    Kama mtu mwenye umri, uwezo wao wa kuzingatia vitu karibu (malazi) hubadilika. Ikiwa mtu tayari yuko myopic (karibu-kuona), kwa nini lenses za kurekebisha hazihitajiki kusoma kitabu au skrini ya kompyuta?

    39.

    Wakati mgonjwa anapobadilisha shingo yake, vidokezo vya kichwa upande wa kulia. Pia, ulimi wao hutoka kidogo upande wa kushoto wakati wanajaribu kuifunga moja kwa moja. Je! Uharibifu wa shina la ubongo hupatikana wapi?

    40.

    Eneo la somatosensation linategemea ramani ya kijiografia ya uhifadhi wa hisia. Hii ina maana gani?

    41.

    Kwa nini vidonda vya juu vya neuroni vinavyojulikana na “kupooza kwa spastic”?

    42.

    Kujifunza kuendesha baiskeli ni kazi ya motor inategemea cerebellum. Kwa nini mikoa tofauti ya cerebellum inashiriki katika kujifunza hii ngumu ya magari?

    43.

    Kunywa pombe kunaweza kuzalisha hotuba iliyopigwa. Je! Hii inahusianaje na kazi ya cerebellar?