condicionamento operante; condicionamento de aprendizagem
4.
Em ________, o estímulo ou a experiência ocorre antes do comportamento e, em seguida, é associado ao comportamento.
aprendizagem associativa
aprendizagem observacional
condicionamento operante
condicionamento clássico
5.
Um estímulo que inicialmente não provoca uma resposta em um organismo é um (n) ________.
estímulo não condicionado
estímulo neutro
estímulo condicionado
resposta não condicionada
6.
Nos experimentos de Watson e Rayner, Little Albert foi condicionado a temer um rato branco e depois começou a ter medo de outros objetos brancos peludos. Isso demonstra ________.
condicionamento de ordem superior
aquisição
discriminação por estímulo
generalização de estímulos
7.
A extinção ocorre quando ________.
o estímulo condicionado é apresentado repetidamente sem ser pareado com um estímulo não condicionado
o estímulo não condicionado é apresentado repetidamente sem ser pareado com um estímulo condicionado
o estímulo neutro é apresentado repetidamente sem ser pareado com um estímulo não condicionado
o estímulo neutro é apresentado repetidamente sem ser pareado com um estímulo condicionado
8.
No trabalho de Pavlov com cães, as secreções psíquicas eram ________.
respostas não condicionadas
respostas condicionadas
estímulos não condicionados
estímulos condicionados
9.
________ é quando você retira um estímulo agradável para interromper um comportamento.
reforço positivo
reforço negativo
punição positiva
punição negativa
10.
Qual das alternativas a seguir não é um exemplo de reforçador primário?
comida
dinheiro
água
gênero
11.
Recompensar aproximações sucessivas em relação a um comportamento alvo é ________.
moldar
extinção
reforço positivo
reforço negativo
12.
As máquinas caça-níqueis recompensam os jogadores com dinheiro de acordo com qual cronograma de reforço?
proporção fixa
proporção variável
intervalo fixo
intervalo variável
13.
A pessoa que executa um comportamento que serve de exemplo é chamada de ________.
professor
modelo
instrutor
técnico
14.
No estudo da boneca Bobo de Bandura, quando as crianças que assistiam ao modelo agressivo foram colocadas em uma sala com a boneca e outros brinquedos, elas ________.
ignorou a boneca
brincou bem com a boneca
brincou com brinquedos funileiros
chutou e jogou a boneca
15.
Qual é a ordem correta das etapas no processo de modelagem?