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12.R: Introdução ao Cálculo (Revisão)

  • Page ID
    189241
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    12.1: Encontrando limites - Abordagens numéricas e gráficas

    Para os exercícios 1-6, use a Figura abaixo.

    R 12.1.1.png

    1)\(\lim \limits_{x \to -1^+}f(x)\)

    Responda

    \(2\)

    2)\(\lim \limits_{x \to -1^-}f(x)\)

    3)\(\lim \limits_{x \to -1}f(x)\)

    Responda

    não existe

    4)\(\lim \limits_{x \to 3}f(x)\)

    5) Em quais valores de a função\(x\) é descontínua? Qual condição de continuidade é violada?

    Responda

    Descontínuo em\(x=-1\left (\lim \limits_{x \to a}f(x) \text{ does not exist} \right )\)\(x=3\left (\text{ jump discontinuity} \right )\),\(x=7\left (\lim \limits_{x \to a}f(x) \text{ does not exist} \right )\) e.

    6) Usando a tabela abaixo, estime\(\lim \limits_{x \to 0}f(x)\).

    \(x\) \(F(x)\)
    \ (x\) ">−0,1 \ (F (x)\) ">2,875
    \ (x\) ">−0,01 \ (F (x)\) ">2,92
    \ (x\) ">−0,001 \ (F (x)\) ">2,998
    \ (x\) ">0 \ (F (x)\) ">Indefinido
    \ (x\) ">0,001 \ (F (x)\) ">2,9987
    \ (x\) ">0,01 \ (F (x)\) ">2,865
    \ (x\) ">0,1 \ (F (x)\) ">2,78145
    \ (x\) ">0,15 \ (F (x)\) ">2,678
    Responda

    \(3\)

    Para os exercícios 7-9, com o uso de um utilitário gráfico, use evidências numéricas ou gráficas para determinar os limites esquerdo e direito da função dada como\(x\) abordagens\(a\). Se a função tiver limite à medida que\(x\) se aproxima\(a\), indique-o. Caso contrário, discuta por que não há limite.

    7)\(f(x)=\begin{cases} \left | x \right |-1 & \text{ if } x\neq 1 \\ x^3 & \text{ if } x= 1 \end{cases} a=1\)

    8)\(f(x)=\begin{cases} \dfrac{1}{x+1} & \text{ if } x= -2 \\ (x+1)^2 & \text{ if } x\neq -2 \end{cases} a=-2\)

    Responda

    \(\lim \limits_{x \to -2}f(x)=1\)

    9)\(f(x)=\begin{cases} \sqrt{x+3} & \text{ if } x<1 \\ -\sqrt[3]{x} & \text{ if } x>1 \end{cases} a=1\)

    12.2: Encontrando limites - Propriedades dos limites

    Para os exercícios 1-6, determine os limites se\(\lim \limits_{x \to c} f(x)=-3\)\(\lim \limits_{x \to c} g(x)=5\) e.

    1)\(\lim \limits_{x \to c} (f(x)+g(x))\)

    Responda

    \(2\)

    2)\(\lim \limits_{x \to c} \dfrac{f(x)}{g(x)}\)

    3)\(\underset{x \to c}{\lim } (f(x)\cdot g(x))\)

    Responda

    \(-15\)

    4)\(\lim \limits_{x \to 0^+} f(x), f(x)=\begin{cases} 3x^2+2x+1 & x>0 \\ 5x+3 & x<0 \end{cases}\)

    5)\(\lim \limits_{x \to 0^-} f(x), f(x)=\begin{cases} 3x^2+2x+1 & x>0 \\ 5x+3 & x<0 \end{cases}\)

    Responda

    \(3\)

    6)\(\lim \limits_{x \to 3^+} (3x-〚x〛)\)

    Para os exercícios 7-11, avalie os limites usando técnicas algébricas.

    7)\(\lim \limits_{h \to 0} \left ( \dfrac{(h+6)^2-36}{h} \right )\)

    Responda

    \(12\)

    8)\(\lim \limits_{x \to 25} \left ( \dfrac{x^2-625}{\sqrt{x}-5} \right )\)

    9)\(\lim \limits_{x \to 1} \left ( \dfrac{-x^2-9x}{x} \right )\)

    Responda

    \(-10\)

    10)\(\lim \limits_{x \to 4} \left ( \dfrac{7-\sqrt{12x+1}}{x-4} \right )\)

    11)\(\lim \limits_{x \to 3} \left ( \dfrac{\frac{1}{3}+\frac{1}{x}}{3+x} \right )\)

    Responda

    \(-\dfrac{1}{9}\)

    12.3: Continuidade

    Para os exercícios 1-5, use evidências numéricas para determinar se o limite existe em\(x=a\). Caso contrário, descreva o comportamento do gráfico da função em\(x=a\).

    1)\(f(x)=\dfrac{-2}{x-4};\; a=4\)

    2)\(f(x)=\dfrac{-2}{(x-4)^2};\; a=4\)

    Responda

    Em\(x=4\), a função tem uma assíntota vertical.

    3)\(f(x)=\dfrac{-x}{x^2-x-6};\; a=3\)

    4)\(f(x)=\dfrac{6x^2+23x+20}{4x^2-25};\; a=-\dfrac{5}{2}\)

    Responda

    descontinuidade removível em\(a=-\dfrac{5}{2}\)

    5)\(f(x)=\dfrac{\sqrt{x}-3}{9-x};\; a=9\)

    Para os exercícios 6-12, determine onde a função dada\(f(x)\) é contínua. Onde não é contínuo, indique quais condições falham e classifique quaisquer descontinuidades.

    6)\(f(x)=x^2-2x-15\)

    Responda

    contínuo ligado\((-\infty, \infty)\)

    7)\(f(x)=\dfrac{x^2-2x-15}{x-5}\)

    8)\(f(x)=\dfrac{x^2-2x}{x^2-4x+4}\)

    Responda

    descontinuidade removível em\(x=2\). \(f(2)\)não está definido, mas existem limites.

    9)\(f(x)=\dfrac{x^3-125}{2x^2-12x+10}\)

    10)\(f(x)=\dfrac{x^2-\frac{1}{x}}{2-x}\)

    Responda

    descontinuidade em\(x=0\)\(x=2\) e. Ambos\(f(0)\) e não\(f(2)\) estão definidos.

    11)\(f(x)=\dfrac{x+2}{x^2-3x-10}\)

    12)\(f(x)=\dfrac{x+2}{x^3+8}\)

    Responda

    descontinuidade removível em\(x=-2\). \(f(-2)\)não está definido.

    12.4: Derivativos

    Para os exercícios de 1 a 5, encontre a taxa média de variação\(f(x)=\dfrac{f(x+h)-f(x)}{h}\).

    1)\(f(x)=3x+2\)

    2)\(f(x)=5\)

    Responda

    \(0\)

    3)\(f(x)=\dfrac{1}{x+1}\)

    4)\(f(x)=\ln (x)\)

    Responda

    \(f(x)=\dfrac{\ln (x+h)-\ln (x)}{h}\)

    5)\(f(x)=e^{2x}\)

    Para os exercícios 6-7, encontre a derivada da função.

    6)\(f(x)=4x-6\)

    Responda

    \(4\)

    7)\(f(x)=5x^2-3x\)

    8) Encontre a equação da reta tangente ao gráfico de\(f(x)\) no\(x\) valor indicado. \[f(x)=-x^3+4x;\; x=2 \nonumber \]

    Responda

    \(y=-8x+16\)

    9) Para o exercício a seguir, com a ajuda de um utilitário gráfico, explique por que a função não é diferenciável em todos os lugares em seu domínio. Especifique os pontos em que a função não é diferenciável. \[f(x)=\dfrac{x}{\left | x \right |} \nonumber \]

    10) Dado que o volume de um cone circular reto é\(V=\dfrac{1}{3}\pi r^2h\) e que um determinado cone tem uma altura fixa de\(9\) cm e comprimento de raio variável, determine a taxa instantânea de variação de volume em relação ao comprimento do raio quando o raio é\(2\) cm. Dê uma resposta exata em termos de\(π\).

    Responda

    \(12\pi \)

    Teste prático

    Para os exercícios 1-6, use o gráfico de\(f\) na Figura abaixo.

    R Practice.png

    1)\(f(1)\)

    Responda

    \(3\)

    2)\(\lim \limits_{x \to -1^+} f(x)\)

    3)\(\lim \limits_{x \to -1^-} f(x)\)

    Responda

    \(0\)

    4)\(\lim \limits_{x \to -1} f(x)\)

    5)\(\lim \limits_{x \to -2} f(x)\)

    Responda

    \(-1\)

    6) Em quais valores de\(x\) é\(f\) descontínuo? Qual propriedade de continuidade é violada?

    7)\(f(x)=\begin{cases} \dfrac{1}{3}-3 & \text{ if } x\leq 2 \\ x^3+1 & \text{ if } x>2 \end{cases} a=2\)

    Responda

    \(\lim \limits_{x \to 2^-} f(x)=-\dfrac{5}{2}a\)e\(\lim \limits_{x \to 2^+} f(x)=9\)

    Assim, o limite da função como\(x\) abordagens\(2\) não existe.

    8)\(f(x)=\begin{cases} x^3+1 & \text{ if } x<1 \\ 3x^2-1 & \text{ if } x=1\; a=1 \\ -\sqrt{x+3}+4 & \text{ if } x>1 \end{cases}\)

    Para os exercícios 9-11, avalie cada limite usando técnicas algébricas.

    9)\(\lim \limits_{x \to -5} \left ( \dfrac{\frac{1}{5}+\frac{1}{x}}{10+2x} \right )\)

    Responda

    \(-\dfrac{1}{50}\)

    10)\(\lim \limits_{h \to 0} \left ( \dfrac{\sqrt{h^2+25}-5}{h^2} \right )\)

    11)\(\lim \limits_{h \to 0} \left ( \dfrac{1}{h}-\dfrac{1}{h^2+h} \right )\)

    Responda

    \(1\)

    Para os exercícios 12-13, determine se a função dada\(f\) é contínua ou não. Se for contínuo, mostre o porquê. Se não for contínuo, indique quais condições falham.

    12)\(f(x)=\sqrt{x^2-4}\)

    13)\(f(x)=\dfrac{x^3-4x^2-9x+36}{x^3-3x^2+2x-6}\)

    Responda

    descontinuidade removível em\(x=3\)

    Para os exercícios 14-16, use a definição de uma derivada para encontrar a derivada da função dada em\(x=a\).

    14)\(f(x)=\dfrac{3}{5+2x}\)

    15)\(f(x)=\dfrac{3}{\sqrt{x}}\)

    Responda

    \(f'(x)=-\dfrac{3}{2a^{\frac{3}{2}}}\)

    16)\(f(x)=2x^2+9x\)

    17) Para o gráfico na Figura abaixo, determine onde a função é contínua/descontínua e diferenciável/não diferenciável.

    R Pratique 17.png

    Responda

    descontínuo em\(-2,0\), não diferenciável em\(-2,0, 2\).

    Para os exercícios 18-19, com a ajuda de um utilitário gráfico, explique por que a função não é diferenciável em todos os lugares em seu domínio. Especifique os pontos em que a função não é diferenciável.

    18)\(f(x)=\left | x-2 \right | - \left | x+2 \right |\)

    19)\(f(x)=\dfrac{2}{1+e^{\frac{2}{x}}}\)

    Responda

    não diferenciável em\(x=0\) (sem limite)

    Para os exercícios 20-24, explique a notação em palavras quando a altura de um projétil em pés\(s\),, é uma função do tempo\(t\) em segundos após o lançamento e é dada pela função\(s(t)\).

    20)\(s(0)\)

    21)\(s(2)\)

    Responda

    a altura do projétil em\(t=2\) segundos

    22)\(s'(2)\)

    23)\(\dfrac{s(2)-s(1)}{2-1}\)

    Responda

    a velocidade média de\(t=1\) até\(t=2\)

    24)\(s(t)=0\)

    Para os exercícios 25-28, use a tecnologia para avaliar o limite.

    25)\(\lim \limits_{x \to 0}\dfrac{\sin (x)}{3x}\)

    Responda

    \(\dfrac{1}{3}\)

    26)\(\lim \limits_{x \to 0}\dfrac{\tan ^2(x)}{2x}\)

    27)\(\lim \limits_{x \to 0}\dfrac{\sin (x)(1-\cos (x))}{2x^2}\)

    Responda

    \(0\)

    28) Avalie o limite manualmente.

    \[\lim \limits_{x \to 1}f(x), \text{ where } f(x)=\begin{cases} 4x-7 & x\neq 1 \\ x^2-4 & x= 1 \end{cases} \nonumber \]

    Em que valor (es) de a função abaixo\(x\) é descontínua?

    \[f(x)=\begin{cases} 4x-7 & x\neq 1 \\ x^2-4 & x= 1 \end{cases} \nonumber \]

    Para os exercícios 29-32, considere a função cujo gráfico aparece na Figura.

    R Pratique 29-32.png

    29) Encontre a taxa média de variação da função de\(x=1\) para\(x=3\).

    Responda

    \(2\)

    30) Encontre todos os valores de\(x\) at which\(f'(x)=0\).

    Responda

    \(x=1\)

    31) Encontre todos os valores de\(x\) at que\(f'(x)\) não existam.

    32) Encontre uma equação da reta tangente ao gráfico\(f\) do ponto indicado:\(f(x)=3x^2-2x-6,\; x=-2\)

    Responda

    \(y=-14x-18\)

    Para os exercícios 33-34, use a função\(f(x)=x(1-x)^{\frac{2}{5}}\)

    33) Faça um gráfico da função\(f(x)=x(1-x)^{\tfrac{2}{5}}\) inserindo\(f(x)=x\left ((1-x)^2 \right )^{\tfrac{1}{5}}\) e depois inserindo\(f(x)=x\left ((1-x)^{\tfrac{1}{5}} \right )^2\).

    34) Explore o comportamento do gráfico de\(f(x)\) cerca\(x=1\) representando graficamente a função nos seguintes domínios\([0.9, 1.1], [0.99, 1.01], [0.999, 1.001]\),\([0.9999, 1.0001]\) e. Use essas informações para determinar se a função parece ser diferenciável em\(x=1\).

    Responda

    O gráfico não é diferenciável em\(x=1\) (cúspide).

    Para os exercícios 35-42, encontre a derivada de cada uma das funções usando a definição: \(\lim \limits_{h \to 0} \dfrac{f(x+h)-f(x)}{h}\)

    (35)\(f(x)=2x-8\)

    36)\(f(x)=4x^2-7\)

    Responda

    \(f'(x)=8x\)

    37)\(f(x)=x-\dfrac{1}{2}x^2\)

    38)\(f(x)=\dfrac{1}{x+2}\)

    Responda

    \(f'(x)=-\dfrac{1}{(2+x)^2}\)

    39)\(f(x)=\dfrac{3}{x-1}\)

    40)\(f(x)=-x^3+1\)

    Responda

    \(f'(x)=-3x^2\)

    41)\(f(x)=x^2+x^3\)

    (42)\(f(x)=\sqrt{x-1}\)

    Responda

    \(f'(x)=-\dfrac{1}{2\sqrt{x-1}}\)

    Contribuidores e atribuições