3.1: El imperfecto
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Ejemplo del imperfecto: leitura
Note que verbos en el imperfecto están en negrita en el siguiente artículo.
Así era la vida antes da internet
En el vigésimo quinto aniversario de la web recordamos cómo éramos en 1991. ¿Vivíamos desconectados? Não. Compartimíamos todo a nuestra manera: en persona y de viva voz.
Soy suficientemente viejo para poder hablar con autoridad sobre el tema. Sí, hubo una vez que vivíamos sin Internet, sin wifi, sin conexión remota, sin teléfonos inteligentes (smartphones), sin poder hacer preguntas a Siri y a Google, sin Facebook, Twitter, Instagram, Pinterest, LinkedIn, Snapchat y demás aplicaciones en móviles y tabletas...
En ese entonces MTV hacía las veces de[1] YouTube. Había que sintonizar un canal específico en un televisor para ver los videos de Peter Gabriel, The Police, The Cure y Dire Straits. Eran aquellos tiempos en que “o vídeo matou a estrela do rádio” y uno tenía que hacer el esfuerzo narrativo de describir lo que ahí ocurría porque no había modo de compartir enlaces (links) en ningún lado, simple y sencillamente porque la palabra hipervínculo (hiperlinks) existe solo no Pentágono e na NASA.
Los bares, los colegios y las calles hacían las veces de Tinder. Los botones de Me Gusta y Me Gusta Muchísimo estabelecan ativados en el cerebro y escapaban por la boca.
Fonte: El texto ha sido adaptado del artículo original. Si quiere continue con la lectura, vaya al artículo.
Apresentação do imperfeito e sus usos
A ver... ¿Cuándo usamos este tiempo verbal?
Em geral, el imperfecto expresa acciones que el hablante considera no terminadas, que continúan o que están en progreso o para hablar de las costumbres y acciones habituales en el pasado.
Usamos el imperfecto para expressar:
- la edad: Cuando é fundador da SpaceX em 2002, Elon Reeve Musk tenía treinta y un años de edad.
- estado emocional, mental ou físico: Cuando los abuelos y nuestros padres eran niños, los niños se contentaban con muñecas o carritos.
- la hora: Eran las once de la noche cuando finalmente apagué la computadora.
- ações simultáneas: Mientras chateaba con mis compañeros de trabajo, trabajábamos en las atividades.
Álgunos ejemplos del uso del imperfecto
Cuando lea los siguientes ejemplos, hágase las siguientes preguntas: ¿Hay un comienzo o final? ¿Se ha completado la acción?
- Antes de la tecnología, los niños normalmente jugaban (costumava ou tocaria) afuera con sus amiguitos mientras los adultos hablaban (costumava falar ou falar) con sus vecinos. (ações habituais)
- Cuando se celebró el aniversario del Internet, en agosto del año 2016, mi familia y yo estábamos viviendo (estávamos vivendo) en California. (ação em progresso)
En términos lingüísticos, el imperfecto se considera un aspecto que expresa un evento o estado. El enfoque no es una acción determinada o completada como antedicho, sino en los detalles dentro de esa acción para describir a una persona, lugar o algo del pasado. Anterior: En ese entonces, ¿cómo era todo?
- Hoy día casi todo el mundo tiene un móvel. En el año 1990, solo los empresarios tenían uno.
- Los primeros móviles se usaban solo para hacer llamadas telefónicas. Ganhe enormes e caríssimos.
¿Cómo se conjugan los verbos en el imperfecto?
Pronombre de sujeto |
Terminación para los verbos que terminan en “-ar” |
Conjugação do verbo “hablar” |
---|---|---|
você |
-aba |
hablaba |
tú |
-abas |
hablabas |
Sim, Bella, Ud. |
-aba |
hablaba |
nosotros, nosotras |
-ábamos |
hablábamos |
vosotros, vosotras |
-Abais |
hablabais |
Olá, Bellas, Uds. |
-uma proibição |
hablaban |
En español no es necesario usar el pronombre de sujeto después de mencionarlo una vez. La terminación ya nos indica quién hace la acción. En el caso de la primera y tercera persona singular, a veces es necesario agregar el sujeto para clarificación o énfasis.
Los verbos “-er” e “-ir” tienen las mismas terminaciones.
Pronombre de sujeto |
Terminación para los verbos que terminan en “-er” |
Conjugação do verbo “comer” |
---|---|---|
você |
-ía |
comía |
tú |
-ías |
comías |
Sim, Bella, Ud. |
-ía |
comía |
nosotros, nosotras |
-íamos |
comíamos |
vosotros, vosotras |
-íais |
comíais |
Olá, Bellas, Uds. |
-ían |
comían |
Pronombre de sujeto |
Terminação para los verbos que terminan em “-ir” |
Conjugação de verbo “vivir” |
---|---|---|
você |
-ía |
vívía |
tú |
-ías |
vivías |
Sim, Bella, Ud. |
-ía |
vívía |
nosotros, nosotras |
-íamos |
vivíamos |
vosotros, vosotras |
-íais |
vivíais |
Olá, Bellas, Uds. |
-ían |
vivían |
Solo hay tres verbos con formas irregulares: “ser”, “ir” y “ver”.
Pronombre de sujeto |
Conjugação do verbo “ser” |
Conjugação do verbo “ir” |
Conjugação do verbo “ver” |
---|---|---|---|
você |
era |
iba |
veia |
tú |
eras |
viés |
veias |
Sim, Bella, Ud. |
era |
iba |
veia |
nosotros, nosotras |
éramos |
íbamos |
veíamos |
vosotros, vosotras |
erais |
íbis |
veias |
Olá, Bellas, Uds. |
ganhar |
iban |
veia |
El verbo “ver” es irregular porque se retiene la “e” con la raíz (el radical) al conjugarlo en el imperfecto.
¡Ojo!
- Los libros de texto de gramática prescriptiva enseñan que se usa el imperfecto para describir la edad de una persona con el imperfecto:
- “Pedro tenía diez años cuando empezó a estudiar inglés” o “Teníamos unos cinco o seis años cuando nuestros padres se mudaron a Guadalajara”.
- Sin embargo, algunos nativo-hablantes usan el pretérito (“tuve diez años”). Es posible que los hablantes de herencia usen el pretérito más que el imperfecto porque el pretérito es el aspecto del pasado que se adquiere primero.
- Muchos estudiantes, hablantes de herencia y estudiantes del español como segundo idioma, tienden a mezclar el condicional con el imperfecto indistintamente porque en inglés el condicional se usa también para describir el pasado. Em espanhol, se debe usar el imperfecto siempre.
- Outras comunas confusiones:
- Con el verbo “ir” en el imperfecto, se observa una “h” (hiba) o “v” (iva, ívamos).
- En la forma de nosotros, se observa una “n” en la primera persona del plural (nosotros): “íbanos”, “comprábanos”.
- Un error común es la omisión de la “a” en construcciones con “ir a + infinitivo”:
- “iba hablar o iba escribir” en vez de “iba a hablar” e “iba a escribir”.