13.8: Perguntas sobre links interativos

1.

Assista a esta animação para examinar o desenvolvimento do cérebro, começando pelo tubo neural. À medida que a extremidade anterior do tubo neural se desenvolve, ele se expande para as vesículas primárias que estabelecem o prosencéfalo, mesencéfalo e rombencéfalo. Essas estruturas continuam a se desenvolver durante o resto do desenvolvimento embrionário e até a adolescência. Eles são a base da estrutura do cérebro adulto totalmente desenvolvido. Como você descreveria a diferença nos tamanhos relativos das três regiões do cérebro ao comparar o cérebro inicial (25º dia embrionário) e o cérebro adulto?

2.

Assista a este vídeo para aprender sobre a substância branca no cérebro que se desenvolve durante a infância e a adolescência. Este é um composto de imagens de ressonância magnética tiradas do cérebro de pessoas de 5 a 20 anos de idade, demonstrando como o cérebro muda. Conforme a cor muda para azul, a proporção da substância cinzenta para a substância branca muda. A legenda do vídeo o descreve como “menos massa cinzenta”, outra forma de dizer “mais substância branca”. Se o cérebro não terminar de se desenvolver até aproximadamente 20 anos de idade, os adolescentes podem ser responsabilizados por se comportar mal?

3.

Assista a este vídeo para aprender sobre os núcleos basais (também conhecidos como gânglios basais), que têm duas vias que processam informações dentro do cérebro. Conforme mostrado neste vídeo, o caminho direto é o caminho mais curto através do sistema que resulta em aumento da atividade no córtex cerebral e aumento da atividade motora. A via direta é descrita como resultando na “desinibição” do tálamo. O que significa desinibição? O que os dois neurônios estão fazendo individualmente para causar isso?

4.

Assista a este vídeo para aprender sobre os núcleos basais (também conhecidos como gânglios basais), que têm duas vias que processam informações dentro do cérebro. Conforme mostrado neste vídeo, a via indireta é a via mais longa através do sistema que resulta em diminuição da atividade no córtex cerebral e, portanto, menos atividade motora. A via indireta tem algumas conexões extras, incluindo a desinibição do núcleo subtalâmico. Qual é o resultado final no tálamo e, portanto, no movimento iniciado pelo córtex cerebral?

5.

Assista a este vídeo para aprender sobre a substância cinzenta da medula espinhal que recebe informações das fibras da raiz dorsal (posterior) e envia informações pelas fibras da raiz ventral (anterior). Conforme discutido neste vídeo, essas conexões representam as interações do SNC com estruturas periféricas para funções sensoriais e motoras. As medulas espinhais cervical e lombar têm ampliações como resultado de populações maiores de neurônios. Por que esses alargamentos são responsáveis?

6.

Comparado com o parente evolucionário mais próximo, o chimpanzé, o humano tem um cérebro enorme. Em um ponto no passado, um ancestral comum deu origem às duas espécies de humanos e chimpanzés. Essa história evolutiva é longa e ainda é uma área de intenso estudo. Mas algo aconteceu para aumentar o tamanho do cérebro humano em relação ao chimpanzé. Leia este artigo no qual o autor explora a compreensão atual de por que isso aconteceu.

De acordo com uma hipótese sobre a expansão do tamanho do cérebro, que tecido poderia ter sido sacrificado para que a energia estivesse disponível para aumentar nosso cérebro maior? Com base no que você sabe sobre esse tecido e o tecido nervoso, por que haveria uma troca entre eles em termos de uso de energia?

7.

Assista a esta animação para ver como o sangue flui para o cérebro e passa pelo círculo de Willis antes de ser distribuído pelo cérebro. O círculo de Willis é um arranjo especializado de artérias que garante a perfusão constante do cérebro, mesmo no caso de bloqueio de uma das artérias do círculo. A animação mostra a direção normal do fluxo através do círculo de Willis até a artéria cerebral média. De onde viria o sangue se houvesse um bloqueio logo após a artéria cerebral média à esquerda?

8.

Assista a este vídeo que descreve o procedimento conhecido como punção lombar, um procedimento médico usado para coletar amostras do líquido cefalorraquidiano. Por causa da anatomia do SNC, é um local relativamente seguro para inserir uma agulha. Por que a punção lombar é realizada na região lombar inferior da coluna vertebral?

9.

Assista a esta animação que mostra o fluxo do LCR através do cérebro e da medula espinhal e como ele se origina dos ventrículos e depois se espalha para o espaço dentro das meninges, onde os fluidos então se movem para os seios venosos para retornar à circulação cardiovascular. Quais são as estruturas que produzem LCR e onde elas são encontradas? Como as estruturas são indicadas nesta animação?

10.

Figura 13.20 Se você ampliar o DRG, poderá ver células gliais satélites menores ao redor dos grandes corpos celulares dos neurônios sensoriais. De qual estrutura as células satélites derivam durante o desenvolvimento embriológico?

11.

Figura 13.22 A quais estruturas de um músculo esquelético são comparáveis o endoneuro, o perineuro e o epineuro?

12.

Visite este site para ler sobre um homem que acorda com dor de cabeça e perda de visão. Seu médico regular o enviou a um oftalmologista para tratar da perda de visão. O oftalmologista reconhece um problema maior e o envia imediatamente para o pronto-socorro. Uma vez lá, o paciente passa por uma grande bateria de testes, mas uma causa definitiva não pode ser encontrada. Um especialista reconhece o problema como meningite, mas a questão é o que o causou originalmente. Como isso pode ser curado? A perda da visão vem do inchaço ao redor do nervo óptico, que provavelmente se apresentou como uma protuberância na parte interna do olho. Por que o inchaço relacionado à meningite afeta o nervo óptico?