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6.1: Introdução

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    Esta foto mostra um menino olhando para uma exposição de museu que contém dois esqueletos fossilizados de crocodilo embutidos em uma grande rocha. O crânio, a coluna e os membros anteriores de um dos crocodilos são visíveis.
    Figura 6.1 Criança olhando para ossos O osso é um tecido vivo. Ao contrário dos ossos de um fóssil tornado inerte por um processo de mineralização, os ossos de uma criança continuarão a crescer e se desenvolver, contribuindo para o suporte e a função de outros sistemas corporais. (crédito: James Emery)

    Objetivos do

    Depois de estudar este capítulo, você será capaz de:

    • Liste e descreva as funções dos ossos
    • Descreva as classes de ossos
    • Discuta o processo de formação e desenvolvimento ósseo
    • Explique como o osso se repara após uma fratura
    • Discuta o efeito do exercício, nutrição e hormônios no tecido ósseo
    • Descreva como um desequilíbrio de cálcio pode afetar o tecido ósseo

    Ossos são bons fósseis. Enquanto o tecido mole de um organismo outrora vivo se decompõe e desaparece com o tempo, o tecido ósseo, nas condições certas, passa por um processo de mineralização, transformando efetivamente o osso em pedra. Um esqueleto fóssil bem preservado pode nos dar uma boa noção do tamanho e da forma de um organismo, assim como seu esqueleto ajuda a definir seu tamanho e forma. Ao contrário de um esqueleto fóssil, no entanto, seu esqueleto é uma estrutura de tecido vivo que cresce, se repara e se renova. Os ossos dentro dele são órgãos dinâmicos e complexos que desempenham uma série de funções importantes, incluindo algumas necessárias para manter a homeostase.