20.4: O que os antropólogos podem fazer
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O que os antropólogos fazem hoje
Os antropólogos estão trabalhando agora para fazer a diferença em nossas vidas. Existem várias maneiras pelas quais antropólogos e aqueles que utilizam uma lente ou estrutura antropológica contribuem com habilidades e recursos extremamente necessários no século 21.
- Pesquisa e desenvolvimento. A pesquisa e o desenvolvimento estão associados a aplicações práticas, como criar ou redesenhar produtos ou serviços para governos ou corporações. Antropólogos que trabalham em pesquisa e desenvolvimento contribuem com o que sabem sobre o comportamento humano e o mundo ao nosso redor para projetos que atendem aos interesses das organizações humanas e da comunidade humana.
A antropóloga cultural Genevieve Bell trabalhou por 18 anos em pesquisa e desenvolvimento para a Intel Corporation, a maior fabricante mundial de chips semicondutores. Seu foco na Intel estava na experiência do usuário, pesquisando como as pessoas usam a tecnologia e a aplicam em suas vidas com o objetivo de criar produtos mais relevantes e fáceis de usar. A Intel valorizou a forma como o profundo conhecimento da Bell sobre o comportamento humano e a cultura humana ajudou a empresa a antecipar melhor as necessidades de seus clientes. Os insights da Bell ajudaram a tornar a Intel uma corporação mais competitiva. Ela descreveu seu trabalho como “entender o que motiva as pessoas, o que as encanta e frustra, e... usar esses insights para ajudar a moldar as inovações tecnológicas da próxima geração. Eu me sento feliz na interseção de práticas culturais e adoção de tecnologia” (City Eye 2017).
Figura 20.7 A antropóloga Genevieve Bell trabalha com indústrias de tecnologia e engenharia, aplicando conceitos antropológicos para tornar a tecnologia mais fácil de usar e melhor adaptada à nossa vida cotidiana. (crédito: “Genevieve Bell” de Kevin Krejci/Flickr, CC BY 2.0) Em uma palestra no TED Salon intitulada “6 grandes questões éticas sobre o futuro da IA”, Bell explica que a revolução tecnológica da inteligência artificial já está em andamento, afetando muitos aspectos de nossas vidas. Ela diz que o desafio agora é usar a inteligência artificial “de forma segura, sustentável e responsável”. Bell defende a tecnologia em escala humana. Usando as habilidades e o conhecimento adquiridos por meio de seu treinamento como antropóloga, ela analisa as maneiras pelas quais a tecnologia, a cultura e o meio ambiente interagem. Em seu trabalho hoje, ela continua usando uma abordagem antropológica: “Trata-se de pensar de forma diferente, fazer diferentes tipos de perguntas, olhar de forma holística para o mundo e os sistemas” (Bell 2020).
Bell deixou a Intel em 2017 para atuar como professora ilustre na Faculdade de Engenharia e Ciência da Computação da Universidade Nacional Australiana, onde atua como diretora da Escola de Cibernética e continua pesquisando a interface entre cultura e tecnologia.
Perfis em antropologia
Gillian Tett (1967-)
História pessoal: Gillian Tett é uma escritora e jornalista britânica que se formou em antropologia. Ela estudou no Clare College, Universidade de Cambridge, onde obteve seu PhD em antropologia social após realizar pesquisas de doutorado no Tajiquistão, no que era então a União Soviética. Tett optou intencionalmente por voltar seu olhar antropológico para fora do ambiente universitário, onde ela acreditava que seu treinamento teria maior impacto.
Área de antropologia e importância de seu trabalho: Embora seja treinada como antropóloga social, Gillian Tett trabalha para o Financial Times, um jornal diário global, como presidente do conselho editorial e editora em geral, além de seu papel como jornalista. Seus artigos sobre finanças, negócios e economia política aparecem no Financial Times e em vários jornais e meios de comunicação importantes. Ela prevê os primeiros avisos sobre a crise econômica de 2008, aplicando seus conhecimentos e habilidades antropológicas para entender os padrões econômicos globais emergentes, e participa frequentemente de conferências sobre finanças e economia global. Tett também contribui para novos rumos em antropologia; na Reunião Anual conjunta da Associação Antropológica Americana de 2019 e da Sociedade Canadense de Antropologia/La société canadienne d'anthropologie, ela atuou como debatedora em uma sessão presidencial sobre o tema da quebra de silos na antropologia,
Realizações no campo: Tett recebeu vários elogios e prêmios dentro e fora do campo da antropologia, incluindo o British Press Award for Business and Finance Journalist of the Year em 2008 e 2009. Ela recebeu a Medalha Presidencial da Academia Britânica em 2011, concedida em reconhecimento à “atividade de serviço acadêmica” além da academia. Seu livro Fool's Gold: How Unrestrained Greed Corrupted a Dream, Shattered Global Markets e Unleashed a Catastrophe (2009), que adota uma abordagem antropológica cultural para analisar a economia global e o sistema financeiro, foi um best-seller do New York Times e foi escolhido como o Livro Financeiro do Ano de 2009 pela revista Spear's. Em 2014, Tett recebeu o Prêmio Marsh de Antropologia no Mundo do Instituto Antropológico Real, que “reconhece um indivíduo excepcional baseado fora da academia, que mostrou como aplicar ideias antropológicas ou antropológicas para uma melhor compreensão dos problemas do mundo” (Royal Instituto Antropológico (2021). Seu livro mais recente é Anthro-Vision: A New Way to See in Business and Life (2021), publicado pela Simon & Schuster.
A emergência global da COVID-19 mobilizou vários antropólogos, especialmente aqueles no campo aplicado da antropologia médica. O antropólogo médico Mark Nichter (2020), que estudou doenças emergentes e saúde global durante grande parte de sua carreira, estava retornando do trabalho de campo na Índia e na Indonésia quando os casos de COVID-19 começaram a ser diagnosticados nos Estados Unidos. Ele viajou de países asiáticos, onde as pessoas usavam máscaras e mostravam um alto nível de preocupação com a doença, para a Europa e depois para os Estados Unidos, onde parecia haver pouca preocupação. Essas diferentes atitudes o levaram a pensar sobre outras pandemias que ele vivenciou como antropólogo médico e sobre a complexidade desses eventos globais. Profundamente consciente das questões de desigualdade social, ele se preocupou com as precárias condições de infraestrutura em muitos países e com a densa população nos campos de refugiados. O que aconteceria em áreas com falta de água, onde era difícil acessar qualquer tipo de água, especialmente água limpa para lavar as mãos? Ele se perguntou o quão ruim isso seria como um evento global.
Durante o confinamento nos Estados Unidos, Nichter usou seu treinamento como antropólogo médico para criar mudanças positivas em sua comunidade. Ele primeiro desenvolveu uma cartilha sobre a COVID-19, explicando os conceitos de saúde sobre a COVID-19 e os métodos de retardar e prevenir a transmissão em termos diários para ajudar professores e professores a educar a si mesmos e a seus alunos. A cartilha rapidamente começou a circular em campi nos Estados Unidos e em todo o mundo. Nichter também trabalhou com colegas antropólogos em um grupo de trabalho especial apoiado pela American Anthropological Association para identificar áreas de pesquisa de necessidade crítica. Muitas dessas áreas de pesquisa diziam respeito a ameaças estruturais e áreas onde os dados de mortalidade estavam revelando disparidades, indicando que certas populações eram mais vulneráveis do que outras. Em terceiro lugar, Nichter começou a defender e trabalhar nos recursos de teste da COVID-19, no desenvolvimento do rastreamento de contatos e no monitoramento de sintomas para conter melhor os surtos nas comunidades. Por fim, ele ajudou a desenvolver uma rede de apoio aos profissionais de saúde com recursos on-line e de base, sabendo que os trabalhadores da linha de frente seriam os mais tributados pela pandemia. Nichter defende o que ele chama de antropologia antecipatória. No contexto da antropologia médica, a antropologia antecipatória atua para reforçar as falhas que surgiram no sistema de saúde global, trabalhando para criar uma resistência mais forte à próxima emergência de saúde. “A COVID-19 oferece uma oportunidade de construir alianças e um impulso para uma reforma significativa do sistema de saúde” (Nichter 2020).
As habilidades antropológicas são cada vez mais vitais para desenvolver e comunicar mensagens culturalmente relevantes. Embora as iniciativas globais de saúde sejam muito proeminentes no campo da antropologia aplicada e prática, a gama de intervenções é ampla. Projetos de antropologia aplicada podem envolver técnicas agrícolas aprimoradas e bancos de sementes tradicionais, melhores serviços educacionais e até mesmo trabalhar na linha de frente com pessoas deslocadas por guerra, migração ou emergências climáticas.
Habilidades e recursos antropológicos
Os antropólogos são treinados para analisar o contexto mais amplo e entender como ambientes locais menores se encaixam em forças abrangentes. Eles visam manter uma perspectiva multicultural que represente vários distritos e interagir com as pessoas ao seu redor com o objetivo de entender melhor de onde eles vêm e o que as coisas significam para eles. Os antropólogos coletam e analisam dados que refletem a vida real no solo e nas ruas. A especialidade antropológica central é um interesse irrestrito pelos seres humanos.
Em 2020, o site de pesquisa de carreira e emprego Zippia entrevistou um grupo de antropólogos que ensinam e praticam sobre as habilidades antropológicas que eles acreditam serem mais valiosas no mercado de trabalho atual. As duas citações abaixo ilustram a amplitude da preparação profissional que a antropologia oferece:
As organizações estão procurando pessoas que possam articular o valor de suas experiências. A antropologia fornece uma ampla gama de habilidades. Alguns [são] mais gerais, como o pensamento crítico, a comunicação escrita e oral e o trabalho em equipe. Algumas habilidades são mais específicas, como pesquisa e escavação para posições de arqueologia, projeto de pesquisa, habilidades de análise de dados (qualitativa e quantitativa) e familiaridade com a ética em pesquisa. — John Ziker
Os jovens graduados precisam pensar com rapidez e ceticismo, ler as situações de vários ângulos e ter abertura para soluções variáveis. Isso significa que eles precisam de habilidades para entender os pontos de vista pluralistas, julgar de onde a informação vem, quem ela beneficia e a quem machuca, e ter o dom de reconhecer e reconhecer seus próprios preconceitos. A antropologia ensina essas habilidades ao preparar os graduados para trabalhar em uma ampla variedade de campos. — Suzanne Morrissey (Stark e cols. 2020)
Antropólogos e estudantes de antropologia, de graduação e pós-graduação, se encaixam em uma ampla variedade de carreiras e contribuem com habilidades e recursos valiosos para suas comunidades em todos os lugares. Como especialistas em pessoas, os antropólogos entendem como abordar diversos povos, obter informações sobre e a partir deles e trabalhar com essas informações para entender situações mais amplas. Algumas das habilidades amplamente aplicáveis que diferentes antropólogos têm incluem entrevistar; escavar; mapear; analisar dados usando vários tipos de metodologias, incluindo métodos mistos (combinando métodos qualitativos e quantitativos); aplicar ética em situações difíceis e emergentes; e envolver-se com novas tecnologias nas ciências. Todas essas são habilidades e recursos do século 21. No entanto, a mais vantajosa das habilidades de um antropólogo é uma atitude de respeito e dignidade em relação a diversos povos em todos os lugares. Em nosso mundo global, esse pode ser o ativo mais importante de todos. Como diz o antropólogo Tim Ingold, os antropólogos “estudam... com as pessoas” e “aprenda com elas, não apenas sobre elas” (2018, 32).
Como a antropologia pode liderar no futuro
As tendências atuais de carreira e emprego estão alinhadas com o que os antropólogos fazem, seja ou não um antropólogo praticante em tempo integral. Estudantes que se dirigem a qualquer área que aborde a condição humana, passada ou presente, se beneficiarão de estudos em antropologia. Nas faculdades e universidades de todo o mundo, há um ressurgimento de abordagens transdisciplinares que utilizam métodos e perspectivas de várias disciplinas para estudar e propor soluções para problemas complexos. Esse modelo educacional, às vezes chamado de modelo matricial (Academia Nacional de Ciências, Academia Nacional de Engenheiros e Instituto de Medicina 2005), resultou no desenvolvimento de novos programas de graduação interdisciplinares, como o programa de informática biomédica da Universidade de Stanford; o Programa indígena de sistemas de alimentação, energia e água na Universidade do Arizona; e o programa de ciência, medicina e tecnologia na cultura no Union College. O treinamento em holismo antropológico é a base ideal para trabalhar em equipes com múltiplos interesses e um foco compartilhado no contexto mais amplo. Especificamente, a abordagem de quatro campos em antropologia prepara os pesquisadores para aplicar uma percepção apurada das maneiras pelas quais a biologia e a cultura interagem e se influenciam mutuamente.
Com a crescente proeminência das mídias sociais e da comunicação popular em todas as culturas, é importante que os líderes emergentes tenham a capacidade de entrevistar pessoas, obter informações relevantes delas e analisar o que pensam, fazem e desejam. Os antropólogos são treinados para interagir com outras pessoas, buscar conexões e padrões no que observam e analisar o significado simbólico do que encontram.
Os antropólogos também são treinados para trabalhar no campo, onde e seja qual for o campo, levando seus escritórios e laboratórios de pesquisa para as comunidades em que trabalham e vivem. Acostumados a serem flexíveis e adaptáveis às necessidades da situação e a deixar que o campo determine a melhor forma de realizar seu trabalho, os antropólogos têm as habilidades, a tecnologia e a experiência para trabalhar bem em uma comunidade global.
No século XX, a academia procurou se tornar cada vez mais especializada, construindo departamentos, especialidades e subespecialidades para abordar assuntos muito específicos, como uma doença, um gênero de literatura ou um tipo de religião. Essa abordagem foi um avanço em relação à abordagem mais generalista que era comum no século 19, na qual acadêmicos eram treinados em áreas muito amplas, como medicina, história antiga ou cultura. Agora, no século 21, a mudança é em direção a uma compreensão mais complexa e multifacetada de como vivemos e dos desafios que enfrentamos. Atualmente, muitos programas de antropologia oferecem habilidades vocacionais e treinamento no local de trabalho. Há uma consciência crescente de que precisamos desenvolver a capacidade de pensar de forma geral e sistemática (como em uma abordagem ecossistêmica) e, ao mesmo tempo, buscar compreender as particularidades de desafios específicos. A antropologia, com sua abordagem holística, análises de metodologia mista e profunda e permanente apreciação da diversidade e da dignidade de todas as pessoas, está situada na encruzilhada do que vem a seguir. É assim que a antropologia pode nos guiar à medida que avançamos para o futuro.
Como disse Geertz, “Acabamos sendo muito bons em entrar” (1985, 624). As habilidades antropológicas são baseadas na flexibilidade e adaptação a um mundo em mudança, na mente aberta e na abertura a novas ideias e na vontade de se envolver com questões complexas a fim de encontrar soluções para os problemas que nosso mundo enfrenta hoje. O conjunto de habilidades antropológicas é fundamental no século 21.
Você pode ler mais sobre o importante trabalho dos antropólogos hoje nos recursos do Perfil em cada capítulo. Por meio de pesquisas e trabalhos como os exemplos apresentados lá, os antropólogos estão mudando o mundo.
Mini-atividade de trabalho de campo
Desafios globais
Escolha três desafios globais e pesquise mais sobre eles. Considere como esses três desafios globais estão ligados uns aos outros e às desigualdades históricas de longa data. Colete informações sobre o estado atual de cada problema nos Estados Unidos e em todo o mundo, quais medidas estão sendo tomadas para mitigar o problema e se há alguma iniciativa local em sua própria comunidade. Considere as organizações do campus e da comunidade. Usando o que você aprendeu sobre antropologia, proponha três habilidades antropológicas que você poderia empregar para ajudar a enfrentar cada um desses desafios.