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20.7: Avaliação: Avaliando a autorreflexão

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    Objetivos de

    Ao final desta seção, você poderá:

    • Articule como as convenções de gênero para estrutura, tom e mecânica variam.
    • Avalie um trabalho escrito quanto à consciência crítica da linguagem, clareza e coerência e escolhas retóricas.

    Como você sabe, um dos aspectos mais importantes de se aprimorar como escritor é a capacidade de avaliar a si mesmo e sua escrita. Certamente, escrever tarefas ajuda você, mas é importante aprender esse tipo de avaliação por si mesmo e trabalhar para melhorar. Além disso, ao desconstruir sua escrita, você reconhecerá alguns aspectos que são transferidos para outros cursos e disciplinas, demonstrando assim a universalidade da escrita. Use esta rubrica para ajudá-lo a planejar, escrever ou revisar seu ensaio reflexivo

    Rubrica

    Tabela\(20.8\)
    Pontuação Consciência crítica da linguagem Claridade e coerência Escolhas retóricas

    5

    Habilidoso

    		 O texto sempre segue o “Foco de edição” deste capítulo: uso claro de pronomes, conforme discutido na Seção\(20.6\). O texto mostra ampla evidência da intenção do escritor de atender ou desafiar conscientemente as expectativas convencionais de forma retoricamente eficaz. O escritor explica consistentemente seu progresso, demonstrando claramente um propósito e uma combinação de pensamento e narrativa de uma forma especializada. Transições bem escolhidas e ideias conectivas consistentemente claras unem as partes da reflexão. O escritor fornece consistentemente análises significativas, exemplos, explicações, observações, especulações e críticas honestas que levam a uma autoavaliação cuidadosa e proposital.

    4

    Realizado

    		 O texto geralmente segue o “Foco de edição” deste capítulo: uso claro de pronomes, conforme discutido na Seção\(20.6\). O texto mostra algumas evidências da intenção do escritor de atender ou desafiar conscientemente as expectativas convencionais de forma retoricamente eficaz. O escritor explica seu progresso, demonstrando claramente um propósito e uma combinação de pensamento e narrativa. Transições, se não sempre suficientes, e ideias conectivas geralmente claras ligam as partes da reflexão. O escritor geralmente fornece análises significativas, exemplos, explicações, observações, especulações e críticas honestas que levam a uma autoavaliação intencional e cuidadosa. No entanto, algumas áreas podem ser um pouco menos desenvolvidas do que outras.

    3

    Capaz

    		 O texto geralmente segue o “Foco de edição” deste capítulo: uso claro de pronomes, conforme discutido na Seção\(20.6\). O texto mostra evidências limitadas da intenção do escritor de atender ou desafiar conscientemente as expectativas convencionais de forma retoricamente eficaz. O escritor explica seu progresso, se não sempre demonstrando claramente um propósito e uma combinação de pensamento e narrativa. Algumas transições ajudam a alcançar a coerência, mas não são suficientes, nem as ideias estão consistentemente conectadas. O escritor fornece algumas análises significativas, exemplos, explicações, observações, especulações e críticas honestas, embora às vezes superficiais, que levam a uma autoavaliação proposital e ocasionalmente cuidadosa. Algumas ou até mesmo a maioria das áreas podem ser menos desenvolvidas do que outras.

    2

    Desenvolvendo

    		 O texto ocasionalmente segue o “Foco de edição” deste capítulo: uso claro de pronomes, conforme discutido na Seção\(20.6\). O texto mostra evidências emergentes da intenção do escritor de atender ou desafiar conscientemente as expectativas convencionais de maneiras retoricamente eficazes. O escritor tenta explicar seu progresso, mas não demonstra claramente o propósito ou uma combinação de pensamento e narrativa. Pode haver muito de um ou muito pouco de ambos. As transições estão ausentes ou são ineficazes, assim como as ideias conectadas. O ensaio pode ser difícil de acompanhar por toda parte ou em alguns lugares. O escritor fornece um mínimo de detalhes significativos, análises, exemplos, explicações, observações, especulações e críticas honestas que levam a uma autoavaliação intencional e cuidadosa. Algumas ou mesmo a maioria das áreas podem ser muito menos desenvolvidas do que outras, ou todas as áreas podem precisar de uma elaboração considerável.

    1

    Começando

    		 O escritor fornece um mínimo de detalhes significativos, análises, exemplos, explicações, observações, especulações e críticas honestas que levam a uma autoavaliação intencional e cuidadosa. Algumas ou mesmo a maioria das áreas podem ser muito menos desenvolvidas do que outras, ou todas as áreas podem precisar de uma elaboração considerável. O artigo mostra pouca ou nenhuma progressão no crescimento do escritor e demonstra atenção mínima ao propósito ou uma combinação de pensamento e narrativa de uma forma útil. Pode haver muito de um ou muito pouco de ambos. As transições estão ausentes ou são ineficazes, e o ensaio pode ser difícil de acompanhar por toda parte ou em alguns lugares. O escritor fornece alguns detalhes significativos, análises, exemplos, explicações, observações, especulações ou críticas honestas que levam a uma autoavaliação intencional e cuidadosa. A maioria das áreas está seriamente subdesenvolvida.