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15.2: Trailblazer

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    Trailblazer do estudo de caso: Vilayanur S. Ramachandran

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    Figura\(15.2\) “Vilayanur S. Ramachandran (crédito: Vilayanur S Ramachandran 2011” de David Shankbone/Wikimedia Commons, CC BY 3.0)

    objetivos de aprendizagem

    Ao final desta seção, você poderá:

    • Aplique o pensamento crítico e a comunicação em diversos contextos retóricos e culturais.
    • Identifique e descreva as convenções de gênero e a situação retórica dos estudos de caso.

    Estudo de caso de Ramachandran sobre membros fantasmas

    O neuropsicólogo Vilayanur Subramanian Ramachandran (https://openstax.org/r/vsramachandran) (n. 1951) nasceu em Tamil Nadu, Índia. Ele foi educado na Índia e na Tailândia antes de obter um PhD pela Universidade de Cambridge, na Inglaterra. Médico e pesquisador médico, o Dr. Ramachandran é um distinto professor de psicologia na Universidade da Califórnia, em San Diego. Ele é mais conhecido por seu trabalho em neurologia comportamental, particularmente sua pesquisa sobre o fenômeno dos membros fantasmas.

    A neurologia comportamental é uma especialidade que se concentra nas maneiras pelas quais os danos neurológicos e as doenças afetam o comportamento, a memória e a cognição e como esses problemas podem ser tratados. Ramachandran é autor dos livros Phantoms in the Brain (1998) e The Tell-Tale Brain (2011), entre outros.

    A contribuição mais significativa de Ramachandran para o campo da neurologia comportamental é a caixa de espelhos (https://openstax.org/r/mirrorbox), um dispositivo usado para tratar pacientes com membros amputados. O membro fantasma, uma condição que afeta pessoas que tiveram um braço ou uma perna amputados, é caracterizado por uma sensação ou sensação na área do membro amputado. Em alguns casos, os pacientes relatam dor em um membro fantasma. Conectando cérebro, mente e corpo, Ramachandran teorizou que, em casos de dor nos membros fantasmas, o cérebro poderia ser levado a pensar que o membro ainda estava lá. Assim, o cérebro se reorientaria (cientificamente chamada de plasticidade neural) e, consequentemente, reduziria a dor. Ele então conduziu estudos de caso para testar essa teoria.

    A primeira tarefa de Ramachandran foi identificar uma questão de pesquisa, que ele formulou a partir de uma teoria baseada na literatura existente sobre plasticidade neural. Na época, existiam poucas pesquisas científicas sobre membros fantasmas, proporcionando a Ramachandran a oportunidade de obter novos insights sobre o fenômeno. Ciente de que pesquisas existentes sugeriam que o cérebro poderia se reorientar ou se reconectar, ele postulou que a plasticidade neural poderia ser usada para ajudar pessoas com síndrome do membro fantasma.

    Os métodos de Ramachandran incluíram o recrutamento de participantes do estudo de caso que ele pudesse observar. Ele colocou anúncios em jornais em busca de voluntários que haviam sofrido amputações. Ele então conduziu estudos de caso com os voluntários para observar como os membros fantasmas os afetavam.

    Essas observações, juntamente com pesquisas anteriores, convenceram Ramachandran de que a plasticidade neural poderia ser usada para tratar pacientes com síndrome do membro fantasma. Com base em suas observações de um número limitado de pessoas, Ramachandran analisou os resultados de seus estudos e desenvolveu a caixa de espelhos, um tratamento usado hoje para ajudar a aliviar a dor crônica quando ela existe em um lado do corpo. Com foco nas conexões do cérebro, mente e corpo, Ramachandran criou uma caixa contendo um espelho que reflete o membro existente. O reflexo do membro, que o participante move, cria uma ilusão no cérebro, fazendo-o pensar que tem o controle do membro ausente.

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    Figura A pesquisa e o estudo de caso do\(15.3\) Dr. Ramachandran estabeleceram a ligação entre percepção visual e transmissão nervosa. A terapia do espelho, resultante dessa descoberta, ajudou a aliviar a dor fantasma nos membros. (crédito: “Mirror-Box-Comic” de Edward M. Hubbard/Wikimedia Commons, Domínio Público)

    Para saber mais sobre a pesquisa do Dr. Ramachandran, veja seu TED Talks 3 Clues to Understanding Your Brain (https://openstax.org/r/3clues) e The Neurons That Shaped Civilization (https://openstax.org/r/ thatshapedcivilization).

    Perguntas para discussão

    1. Quais vantagens e desvantagens um estudo de caso ofereceria a um pesquisador como Ramachandran para encontrar informações?
    2. Qual você acha que foi a pergunta de pesquisa de Ramachandran?
    3. O que teria constituído pesquisa quantitativa e qualitativa no estudo de caso de Ramachandran?
    4. O que você acha que Ramachandran poderia ter dito aos participantes sobre a ética do estudo?