6.3: Visão geral do gênero: características das propostas

objetivos de aprendizagem

Ao final desta seção, você poderá:

• Discuta os papéis do propósito e do público ao escrever uma proposta.
• Defina os principais recursos e características das propostas.

Ao pensar no problema de sua proposta, é importante entender a situação retórica ou a circunstância em que um escritor se comunica com um público de leitores, incluindo seu propósito, as expectativas do público e os principais elementos do gênero da proposta. A situação retórica e sua relação com a redação de sua proposta são discutidas mais detalhadamente em Writing Process: Creating a Proposal.

Definindo seu propósito

Seu propósito é sua razão para escrever. O objetivo geral da maioria das propostas acadêmicas e do mundo real é oferecer uma solução para um problema. Você, o escritor, tem a tarefa de identificar um problema e recomendar uma solução. Talvez seja necessário escrever uma proposta para um projeto de pesquisa em uma aula de sociologia, ou talvez seja necessário escrever uma proposta de negócios para uma aula de marketing ou um negócio que você iniciou. Muitos tópicos são adequados para uma proposta em uma aula de redação da faculdade. Por exemplo, alguns problemas são locais e podem ser resolvidos diretamente, como melhorar o acesso aos serviços de saúde mental em seu campus, oferecer uma nova opção de entrega de alimentos aos prédios do campus, designar espaços de estudo silenciosos em sua biblioteca ou trazer um mercado de fazendeiros para seu campus. Outras são propostas de grande escala e orientadas para pesquisas, como reduzir as emissões de automóveis, fornecer acesso à Internet de banda larga em todo o país ou reformar as políticas de imigração nos Estados Unidos. Leia sua tarefa com atenção e certifique-se de conhecer os requisitos e a flexibilidade que você tem.

Sintonizando as expectativas do público

O público da sua escrita consiste nas pessoas que a lerão ou que poderiam lê-la. Você está escrevendo para o seu instrutor? Para seus colegas de classe? Para estudantes ou administradores em seu campus ou pessoas em sua comunidade? Pense na ação que eles podem tomar para resolver o problema. Por exemplo, se o problema que você está apresentando é a falta de diversas opções de alimentação em seu campus, uma proposta para outros estudantes talvez peça aos alunos que se juntem a você para pedir mudanças nas opções de refeições, enquanto uma proposta aos administradores solicitaria mudanças específicas.

Quem quer que sejam seus leitores, eles esperam que você faça o seguinte:

• Resolva um problema específico e bem definido. Como redator, garanta que seus leitores saibam qual é o problema e por que ele precisa ser resolvido. Alguns problemas são bem conhecidos, enquanto outros precisam ser explicados.
• Tenha uma ideia do que eles já sabem. Cabe a você, como escritor, aprender o máximo possível sobre seu público. Você precisa saber o quão receptivo seu público pode ser às suas sugestões e o que eles sabem sobre o problema que você está se propondo a resolver. O conhecimento deles — ou a falta dele — exigirá que você ajuste sua escrita conforme necessário. Se os leitores não conhecem o problema, esperam que você forneça as informações básicas necessárias. Se eles tiverem conhecimento sobre o problema, esperam que você aborde as informações básicas rapidamente.
• Forneça informações confiáveis. na forma de fatos, estatísticas e exemplos específicos. Quer você apresente sua própria pesquisa ou informações de fontes, os leitores esperam que você tenha feito sua lição de casa e apresente informações confiáveis sobre o problema e a solução.
• Estruture sua proposta de forma lógica. Comece com uma introdução que informe aos leitores o assunto da proposta e siga com uma estrutura lógica.
• Adote uma postura objetiva. Escrever objetivamente significa adotar uma posição e um tom neutros e livres de preconceitos, sentimentos pessoais e linguagem emocional. Ao fazer isso, você demonstra respeito pelo conhecimento e pela inteligência de seus leitores e constrói credibilidade e confiança, ou ética, com seus leitores.
• Diga a eles o que você quer que eles façam em resposta à sua proposta. Você quer que eles envolvam outros membros da comunidade? Construir algo? Entre em contato com seus legisladores? Embora eles possam não fazer o que você quer, é improvável que ajam se você não disser a eles o que gostaria que eles fizessem.

Explorando o gênero

Ícone de lente de idioma

Uma proposta formal pode incluir os componentes abordados em Relatório Analítico: Redação a partir de Fatos. Se você estiver escrevendo uma proposta de negócios (um documento que propõe uma transação entre uma empresa e um cliente e também especifica os resultados, um cronograma, custos e pagamentos), você pode encontrar uma discussão completa no próximo texto de Comunicação Empresarial da OpenStax.

A seguir estão os principais termos e características das propostas de solução de problemas:

• Resumo ou resumo executivo: parágrafo que resume o problema e a solução recomendada. O objetivo é apresentar informações da forma mais concisa e econômica possível para seus leitores.
• Público: leitores de uma proposta ou de qualquer artigo escrito.
• Preconceito: uma opinião preconcebida sobre algo, como um assunto, uma ideia, uma pessoa ou um grupo de pessoas. Como leitor, esteja atento a possíveis preconceitos nas fontes; como escritor, esteja atento ao preconceito em si mesmo.
• Corpo: parte principal de uma proposta; aparece entre a introdução e a conclusão e recomendação. O corpo de uma proposta consiste em parágrafos que discutem o problema e apresentam uma solução ou soluções.
• Citação de fontes: referências no texto de uma proposta a fontes que o escritor usou como evidência. As fontes também estão listadas, com informações bibliográficas completas, no final da proposta. Citar fontes é essencial para evitar o plágio.
• Conclusão e recomendação: última parte de uma proposta. A conclusão reafirma o problema e recomenda uma solução. Este parágrafo geralmente emite um apelo à ação.
• Pensamento crítico: capacidade de olhar abaixo da superfície de palavras e imagens para analisar, interpretar e avaliar.
• Ethos: também conhecido como apelo ético; a sensação de que o escritor ou outra autoridade é confiável e confiável.
• Evidências: declarações de fatos, estatísticas, exemplos e opiniões ou conhecimentos de especialistas que apóiam os pontos do escritor.
• Fatos: declarações cuja verdade pode ser comprovada ou verificada.
• Introdução: primeira parte de uma proposta, na qual o escritor apresenta o problema a ser abordado. Muitas vezes, a tese aparece no final da introdução.
• Objeções: perguntas ou oposição que os leitores possam ter sobre uma solução proposta. Eles também são conhecidos como reconvenções.
• Postura objetiva: escrita livre de preconceitos, sentimentos pessoais e linguagem emocional. Uma postura objetiva é especialmente importante em uma proposta.
• Problema: tópico central a ser discutido em uma proposta.
• Objetivo: motivo para escrever a proposta, geralmente para examinar um problema e propor uma solução.
• Solução ou soluções: resolução proposta ou resoluções para o problema, o tópico central de uma proposta.
• Estatísticas: declarações factuais que incluem números e geralmente servem como evidência em uma proposta.
• Síntese: fazer conexões entre ideias e combiná-las para chegar a uma conclusão original. A síntese baseia-se nas opiniões e ideias de outras pessoas, fatos, estatísticas e informações do escritor com base em pesquisas ou pensamentos originais.
• Tese: a ideia principal que você transmitirá em sua proposta e à qual todos os parágrafos do artigo devem se relacionar.
• Frase do tópico: uma frase que afirma a ideia principal de cada parágrafo.