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7.7 : Questions de révision des chapitres

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    1. Discutez des avantages qui découlent d'une bonne compréhension des besoins des employés par une organisation.
    2. Comment Maslow pourrait-il expliquer pourquoi les récompenses organisationnelles qui motivent les travailleurs d'aujourd'hui risquent de ne pas motiver les mêmes travailleurs dans 5 ou 10 ans ?
    3. Décrivez le processus par lequel les besoins motivent les travailleurs.
    4. Discutez de l'importance des facteurs de motivation et d'hygiène de Herzberg.
    5. Décrivez une situation de travail dans laquelle il serait approprié d'utiliser un programme de renforcement continu.
    6. Discutez de l'efficacité potentielle et des limites des sanctions dans les organisations.
    7. Comment la théorie de l'équité peut-elle expliquer pourquoi une personne qui reçoit un salaire élevé peut être insatisfaite de son salaire ?
    8. La théorie de l'équité précise un certain nombre d'alternatives possibles pour réduire les inégalités perçues. Comment une organisation pourrait-elle influencer laquelle de ces alternatives une personne choisira ?
    9. Quels objectifs seraient les plus susceptibles d'améliorer votre apprentissage et vos performances dans une classe de comportement organisationnel ?
    10. Identifiez deux raisons pour lesquelles un programme officiel d'établissement d'objectifs peut être dysfonctionnel pour une organisation.
    11. Quelles mesures une organisation peut-elle prendre pour accroître la force de motivation nécessaire à des niveaux de performance élevés ?
    12. Expliquez comment les superviseurs affaiblissent parfois involontairement les attentes des employés en matière de E ➨ P et P ➨ O.
    13. Comment un employé peut-il attacher une grande importance à des niveaux de performance élevés sans être motivé à être très performant ?
    14. Existe-t-il une « meilleure » théorie de la motivation ? Expliquez votre réponse.