2.8E : Exercices
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La pratique rend la perfection
Résolvez des équations de
Dans les exercices suivants, résolvez.
1. a.\(|x|=6\) b.\(|y|=−3\) c.\(|z|=0\)
2. a.\( |x|=4\) b.\(|y|=−5\) c.\(|z|=0\)
- Réponse
-
a.\(x=4,x=−4\) b. aucune solution c.\(z=0\)
3. a.\(|x|=7\) b.\(|y|=−11\) c.\(|z|=0\)
4. a.\(|x|=3\) b.\(|y|=−1\) c.\(|z|=0\)
- Réponse
-
a.\(x=3,x=−3\) b. aucune solution c.\(z=0\)
5. \(|2x−3|−4=1\)
6. \(|4x−1|−3=0\)
- Réponse
-
\(x=1, \,x=−\frac{1}{2}\)
7. \(|3x−4|+5=7\)
8. \(|4x+7|+2=5\)
- Réponse
-
\(x=−1, \,x=−\frac{5}{2}\)
9. \(4|x−1|+2=10\)
10. \(3|x−4|+2=11\)
- Réponse
-
\(x=7, \,x=1\)
11. \(3|4x−5|−4=11\)
12. \(3|x+2|−5=4\)
- Réponse
-
\(x=1, \,x=−5\)
13. \(−2|x−3|+8=−4\)
14. \(−3|x−4|+4=−5\)
- Réponse
-
\(x=7, \,x=1\)
15. \(|34x−3|+7=2\)
16. \(|35x−2|+5=2\)
- Réponse
-
aucune solution
17. \(|12x+5|+4=1\)
18. \(|14x+3|+3=1\)
- Réponse
-
aucune solution
19. \(|3x−2|=|2x−3|\)
20. \(|4x+3|=|2x+1|\)
- Réponse
-
\(x=−1, \,x=−\frac{2}{3}\)
21. \(|6x−5|=|2x+3|\)
22. \(|6−x|=|3−2x|\)
- Réponse
-
\(x=−3, \,x=3\)
Résolvez les inégalités de valeur absolue avec « moins de »
Dans les exercices suivants, résolvez chaque inégalité. Représentez la solution sous forme graphique et écrivez la solution en notation par intervalles.
23. \(|x|<5\)
24. \(|x|<1\)
- Réponse
25. \(|x|\leq 8\)
26. \(|x|\leq 3\)
- Réponse
27. \(|3x−3|\leq 6\)
28. \(|2x−5|\leq 3\)
- Réponse
29. \(|2x+3|+5<4\)
30. \(|3x−7|+3<1\)
- Réponse
31. \(|4x−3|<1\)
32. \(|6x−5|<7\)
- Réponse
33. \(|x−4|\leq −1\)
34. \(|5x+1|\leq −2\)
- Réponse
Résolvez les inégalités de valeur absolue avec « supérieur à »
Dans les exercices suivants, résolvez chaque inégalité. Représentez la solution sous forme graphique et écrivez la solution en notation par intervalles.
35. \(|x|>3\)
36. \(|x|>6\)
- Réponse
37. \(|x|\geq 2\)
38. \(|x|\geq 5\)
- Réponse
39. \(|3x−8|>−1\)
40. \(|x−5|>−2\)
- Réponse
41. \(|3x−2|>4\)
42. \(|2x−1|>5\)
- Réponse
43. \(|x+3|\geq 5\)
44. \(|x−7|\geq 1\)
- Réponse
45. \(3|x|+4\geq 1\)
46. \(5|x|+6\geq 1\)
- Réponse
Dans les exercices suivants, résolvez. Pour chaque inégalité, représentez également la solution sous forme graphique et écrivez la solution en notation par intervalles.
47. \(2|x+6|+4=8\)
48. \(|3x−4|\geq 2\)
- Réponse
-
\(x=4,x=27\)
49. \(|6x−5|=|2x+3|\)
50. \(|4x−3|<5\)
- Réponse
-
\(x=3,x=2\)
51. \(|2x−5|+2=3\)
52. \(|3x+1|−3=7\)
- Réponse
-
\(x=3,x=−\frac{11}{3}\)
53. \(|7x+2|+8<4\)
54. \(5|2x−1|−3=7\)
- Réponse
-
\(x=\frac{3}{2},x=−\frac{1}{2}\)
55. \(|x−7|>−3\)
56. \(|8−x|=|4−3x|\)
- Réponse
Résolvez des applications à valeur absolue
Dans les exercices suivants, résolvez.
57. Un élevage de poulets produit idéalement 200 000 œufs par jour. Mais ce total peut varier de 25 000 œufs. Quelle est la production maximale et minimale attendue à la ferme ?
58. Un embouteilleur de jus biologique produit idéalement 215 000 bouteilles par jour. Mais ce total peut varier jusqu'à 7 500 bouteilles. Quelle est la production maximale et minimale attendue dans l'entreprise d'embouteillage ?
- Réponse
-
La production minimale et maximale prévue est de 207 500 à 2 225 000 bouteilles
59. Afin de garantir le respect de la loi, Miguel dépasse régulièrement le poids de ses tortillas de 0,5 gramme. Il vient de recevoir un rapport qui l'informait qu'il pourrait perdre jusqu'à 100 000$ par année en utilisant cette pratique. Il prévoit maintenant d'acheter un nouvel équipement garantissant l'épaisseur de la tortilla à moins de 0,005 pouce. Si l'épaisseur idéale de la tortilla est de 0,04 pouce, quelle épaisseur de tortillas sera garantie ?
60. À la boulangerie Lilly's, le poids idéal d'une miche de pain est de 24 onces. Selon la loi, le poids réel peut varier de 1,5 once par rapport à l'idéal. Quelle fourchette de poids sera acceptable pour l'inspecteur sans que la boulangerie soit condamnée à une amende ?
- Réponse
-
Le poids acceptable est de 22,5 à 25,5 onces.
Exercices d'écriture
61. Écrire une description graphique de la valeur absolue d'un nombre
62. Dans vos propres mots, expliquez comment résoudre l'inégalité des valeurs absolues,\(|3x−2|\geq 4\).
- Réponse
-
Les réponses peuvent varier.
Auto-vérification
a. Une fois les exercices terminés, utilisez cette liste de contrôle pour évaluer votre maîtrise des objectifs de cette section.
b. Qu'est-ce que cette liste de contrôle vous apprend sur votre maîtrise de cette section ? Quelles mesures allez-vous prendre pour vous améliorer ?