10.6 : Objectif d'édition : paragraphes et transitions
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À la fin de cette section, vous serez en mesure de :
- Implémentez des mots et expressions de transition dans un argument de position.
- Appliquez les conventions de genre dans les paragraphes et les transitions pour des situations générales et spécifiques.
Dans les premières versions de votre article, vous vous êtes peut-être concentré sur des idées uniques pour vos paragraphes corporels et sur des réflexions individuelles contenues dans ces paragraphes. Votre argumentation se lira toutefois plus facilement si vous utilisez des mots et des phrases de transition pour montrer aux lecteurs comment vos idées sont liées ou opposées les unes aux autres.
Utiliser des mots et des phrases de transition
Pour organiser votre article le plus efficacement possible, utilisez des mots ou des phrases de transition, qui montrent aux lecteurs la relation entre les différentes idées, c'est-à-dire la façon dont les idées sont liées ou séparées les unes des autres. Dans le paragraphe ci-dessous, les mots et expressions de transition sont soulignés.
Pour obtenir une copie de votre relevé de notes auprès de l'Abbott Community College, connectez-vous d'abord au site Web du collège. Ensuite, cliquez sur le lien « Transcription » à gauche du logo du collège. Lorsque le lien s'ouvre, renseignez les informations demandées dans les champs. Téléchargez ensuite une copie de votre carte d'étudiant et payez 10$ par voie électronique. Enfin, soumettez votre formulaire. Votre relevé de notes vous sera envoyé par e-mail, mais vous devrez peut-être attendre jusqu'à trois jours avant de le recevoir.
Les mots et phrases de transition indiquent aux lecteurs la séquence des étapes à suivre pour obtenir une transcription. Si vous supprimez les mots et les phrases de transition, le paragraphe sera fragmenté et les lecteurs risquent de ne pas suivre les étapes aussi facilement.
Les transitions aident également à guider les lecteurs entre les paragraphes. Vous trouverez ci-dessous les paragraphes du corps qu'un étudiant a écrits sur la nécessité d'un feu de signalisation dans une rue qui mène à son collège. La première version ne comporte aucune transition.
De nombreux véhicules franchissent l'intersection à toute vitesse sans tenir compte de la limite de vitesse affichée. Un feu de circulation ralentirait les véhicules. Ils ne seraient pas en mesure de passer le signal à toute vitesse.
La sécurité des piétons est un problème. De nombreux étudiants et d'autres personnes traversent cette intersection lorsqu'ils arrivent sur le campus ou en sortent, et ils doivent éviter la circulation pour le traverser. Un feu de circulation leur permettrait de traverser aux heures appropriées.
Le volume de trafic a augmenté de façon spectaculaire. Une usine de fabrication a ouvert quatre pâtés de maisons de l'intersection. Le nombre d'entreprises dans le centre commercial de strip-tease situé à l'intersection a augmenté de 50 %. Le collège a modifié l'itinéraire du trafic pour les matchs de football. Les fans doivent entrer par cette intersection.
La raison la plus convaincante d'installer un feu de circulation est que le nombre d'accidents a dépassé de loin la limite acceptable. Selon de récents rapports de police, un accident de la circulation se produit au moins trois fois par mois. Un accident a entraîné des pertes en vies humaines.
L'étudiant a ensuite ajouté des transitions et modifié le libellé en conséquence pour aider les lecteurs à suivre ses idées. Les transitions soulignées au début de chaque paragraphe alertent les lecteurs sur les quatre raisons qu'il présente et sur les points où il change de l'un à l'autre. Les transitions soulignées dans les paragraphes aident les lecteurs à comprendre la relation entre les idées.
Tout d'abord, de nombreux véhicules franchissent l'intersection à toute vitesse sans tenir compte de la limite de vitesse affichée. Un feu de circulation ralentirait les véhicules, car ils ne seraient pas en mesure de franchir le signal à toute vitesse.
Deuxièmement, la sécurité des piétons pose problème. De nombreux étudiants et d'autres personnes traversent cette intersection lorsqu'ils arrivent sur le campus ou en sortent, et ils doivent maintenant éviter la circulation pour le traverser. Un feu de circulation leur permettrait donc de traverser aux heures appropriées.
Une autre raison d'installer le feu de signalisation est liée à la quantité de trafic, qui a considérablement augmenté ces dernières années. Il y a deux ans, une usine de fabrication a ouvert ses portes à quatre rues de l'intersection. Au cours des 16 derniers mois, le nombre de commerces dans le centre commercial de strip-tease situé à l'intersection a augmenté de 50 %. En outre, le collège a modifié son itinéraire de circulation pour les matchs de football, et les supporters doivent désormais entrer par cette intersection.
Enfin, la raison la plus convaincante d'installer un feu de circulation est que le nombre d'accidents a dépassé de loin la limite acceptable. Selon de récents rapports de police, un accident de la circulation se produit à cette intersection au moins trois fois par mois. En fait, l'un de ces accidents s'est soldé par des pertes en vies humaines.
Mots et expressions de transition fréquemment utilisés
Ajout : encore une fois, et, plus loin, en plus, ensuite, aussi, ainsi que
Cause et effet : en conséquence, par conséquent, pour cette raison, donc donc, par conséquent,
Amplification : encore une fois, apparemment, première (deuxième, troisième), d'ailleurs, en fait, plus, la plupart, en fait
Ordre chronologique : après, avant, pendant, plus tôt, enfin, premier (deuxième, troisième), immédiatement, dernier, suivant, puis, plus tard
Concession ou accord : bien que, du moins, en tout cas, certainement, (même) bien que, bien sûr, toujours, néanmoins
Comparer et contraster : en même temps, comparativement, inversement, cependant, de même, d'ailleurs, néanmoins, au contraire, d'autre part, plutôt, de même, toujours, malgré
Détail : y compris, notamment, spécifiquement, pour énumérer
Accent ou clarification : surtout, encore une fois, certainement, surtout, en outre, en fait, particulièrement, en effet
Exemple : principalement, par exemple (exemple), en d'autres termes, en particulier, principalement, spécifiquement Intention : à cette fin, afin de le faire, à cette fin, en gardant cela à l'esprit
Emplacement : au-dessus, le long, derrière, en dessous, ici, près, à côté, en face, à gauche (droite) de, en dessous
Résumé : enfin, en conclusion, bref, en d'autres termes, donc
Pour plus d'informations sur les paragraphes et les transitions, voir Paragraphes et transitions.