11.4：哈德逊河学校（19 世纪 50 年代 — 1880 年）

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哈德逊河学校由托马斯·科尔（1801-1848）创立，是美国第一个艺术家殖民地。科尔是一位风景画家，生活在纽约俯瞰哈德逊河。他被称为流浪者，在哈德逊河生态系统中漫步，创作了他在自然乡村发现的自然景观的草图。这所学校成为深受浪漫主义影响的艺术运动，反映了19世纪美国的三个政治主题：发现、探索和定居。哈德逊河画派涌现了几位艺术家，他们描绘了美国各地的风景，描绘了该国广阔的全景土地所有权及其与欧洲景观的区别。

Oxbow（11.12）在当时是一幅引人注目的景观，描绘了即将来临的风暴阵线威胁着晴朗的蓝天。康涅狄格河谷的牛弓是一幅全景图，被解释为自然与文明之间的对抗。当眼睛从山上移动时，孤树固定在图像的正面，与充满山谷的河中的牛弓对抗，然后穿过群山到达动荡的天空，并在画的上半部分消失了暴风雨。

哈德逊河学校的另一名学生@@ 阿尔伯特·比尔斯塔特（1830-1902）也画了他穿越美国西部的道路。比尔施塔特最初来自德国，一生中大部分时间都生活在美国，他的戏剧画作《落基山风景》（11.13）挂在华盛顿特区的白宫。这幅画引人入胜，将观众带入将国家中心一分为二的山脉。高大的白雪皑皑的山脉从笼罩的云层中升起，周围环绕着一个宁静的湖泊，里面有一群鹿。令人叹为观止的场景是通过错综复杂的反射图案组成的，赋予了这幅画的深度和广度。天空和水似乎是从一种叫做 luminism 的技术中发光的，这是一种看不见的笔触，可以放大光线的质量，给这幅画带来壮丽的感觉。

尼亚加拉大瀑布是享誉全球的经典美国瀑布。 弗雷德里克·丘奇（Frederic Chur ch）（1826-1900）在他的画作《尼亚加拉大瀑布》（11.4）中将观众置于瀑布的边缘，准备落入下方河流的绿蓝清澈海水中，瀑布的轰鸣声似乎充满了画作。作为哈德逊河学校的一部分，丘奇绘制了许多美国标志性地点的史诗般规模的风景。

800px-Frederic_Edwin_Church_-_Niagara_Falls_-_WGA04867.jpg — 11.14 *尼亚加拉大瀑布*

尽管朱莉·哈特·比尔斯（1835-1913）没有接受过正规培训，但她的兄弟们都是画家，她无疑向他们学到了东西。女性艺术家经常被排除在艺术学校的会员资格之外，这限制了她们与潜在客户会面的能力。他们无法使用裸体模特绘画，并且被认为不适合在户外绘画，因为他们运送沉重的油漆设备的身体能力很差。一位画家经常抱怨女装在攀岩时如何阻碍团体，他们不懂如何搭帐篷。是的，穿着紧身胸衣、喧嚣、篮球和其他必需的女性服装很难爬上山坡和岩石。但是，比尔斯成为了一名成功的风景画家，培养了一系列客户，并教了其他女性艺术家，带她们去山上素描旅行。在林地深处，比尔斯画了 Woodland Stream by a Woodland Stream（11.15），描绘了缓缓流动的溪流周围树皮剥落的细节，这表明了她对细节的关注。

哈丽雅特·坎尼·皮尔（1799-1869）嫁给了著名艺术家伦勃朗·皮尔，后者的成就可能使她当时的作品黯然失色。 Harriet Peale 最初是一名肖像画家，后来进入风景画领域。幸运的是，在1800年代中期，女性活动家开始彻底改变服装，裙子变短，衬裙更宽松，特殊的坚固登山靴为女性提供了更多的活动能力。 Kaaterskill Clove（11.6）是在许多风景画家青睐的地点绘制的。大型巨石坐落在前景中，锚定了小路，通向遥远的山脉逐渐消失在雾蒙蒙的天空中。

罗伯特·塞尔登·邓肯森（1821-1872 年）是一位非裔美国画家，他首先通过复制版画和画肖像来磨练自己的美术技能。受哈德逊河学校，尤其是托马斯·科尔的启发，邓肯森渴望绘制风景。他在全国各地进行素描之旅，并将概念带回了工作室。 彩虹景观（11.17）捕捉了广阔的山脉、树木和岩层。 Duncanson 使用洗涤液营造出金色的光芒，增强了自然界的和谐感，产生了发光的天空和彩虹。