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12.9: 批判性思维过程

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    在批判性思维过程中，在做出决定之前要考虑许多因素。 批判性思维涉及在努力下定决心时使用逻辑、情感和道德标准。 只有在仔细审查所有可用数据之后才能做出决定，并且是在考虑所有备选方案及其各种后果之后做出的。

    可以教批判性思维吗？ 从爱德华·德波诺博士和理查德·保罗等人的著作来看，答案似乎是肯定的。

    社会生态学教授彼得·沙尔夫（Peter Scharf）对缺乏教授思维的学校课程感到担忧。 沙尔夫说，

    “要在未来20年成为任何形式的专业人士，甚至是开明的公民，都需要一套复杂的思维能力，而不仅仅是阅读和写作。 这个世界已经不像以前那样被过滤了。 孩子们在想。 我们想要做的就是让他们做得好。”

    没有一种方法是最好的，也没有一种方法一直行之有效。 不同的总统是不同类型的思想家。 1962年，当肯尼迪总统在古巴面对苏联导弹时，他召集了所有私人顾问、内阁成员和军事人员，就美国应该采取什么行动方针向他提供建议。 肯尼迪向众多顾问征求了建议，他们主张许多不同的立场，从无所作为到通过核打击消灭导弹。

    帕特森和扎雷夫斯基在他们的书《当代辩论》中写道，

    “肯尼迪总统认识到，在做出决定时思想冲突会带来宝贵的好处。 面对古巴的导弹危机，肯尼迪拒绝了偶然、冲动或专制行动的决策方法。 相反，他坚持要在专家之间进行高级别辩论，然后再就要采取的行动做出最终决定。” 1

    我们用来研究思维的术语是元认知或元认知过程，它只是意味着 “思考我们的思维”。 通过退后一步，看看我们的智力和情商水平，看看我们的思维方式，我们可以改善我们的思维。

    好消息是我们可以变得更聪明。 我们可以提高我们的批判性思维能力和辩论能力。 这使我们能够更好地控制自己的生活。

    参考文献

    1. J.W. Patterson 和 David Zarefsky。 当代 Deba te