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致谢

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    没有他人的帮助，这样的事情是不可能做到的。

    首先，我要感谢传播学领域的同事。

    杰克·斯特克（Jack Sterk）首先建议我们团队教一堂集说服、论证和沟通相结合的课程，教导如何更有效地思考和争论。 我们合作编写了该课的早期课本，这是写这本书的灵感来源。

    我的部门主席乔什·米勒（Josh Miller）一直在推动我写一篇真正适用于我们现在正在经历的环境和争论的 OER 文章。 他的坚持得到了回报。

    所有在课堂上使用过本课文早期草稿的教师。 感谢您的意见和建议。 数百名探索批判性思维、说服力和论证的学者。 如果没有他们的见解，这确实是一本小书。

    我要感谢我的妻子对我的写作的耐心以及她对这本书的最后校对和评估的帮助。 可能有一两个错误，但与我的校对能力相比，她很出色。

    谢谢大家。