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11.5: 活动 4-别人的垃圾

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    羚羊谷学院 Darcy L. Wiewall

    大多数人认为人类考古学是对过去文化和活动的研究。 但是，考古学的基本思想也可以用来研究和了解现在。 通过研究当今人口的物质文化，考古学家可以像了解过去的民族和社会一样得出关于其居民的推论。 这就是服装学背后的前提，亚利桑那大学的威廉·拉思杰教授将其引入考古学。 Garbology 听起来就是这样——对垃圾的研究！ 更具体地说，这是对人群或人产生的废物的仔细观察和研究——普通的垃圾变成了有价值和有趣的文物。 目标是通过处置废物、消费食物和日常用品来了解人们的活动。 只要看看你的垃圾桶，我们就能学到很多关于你家人的饮食习惯的知识！

    第 1 部分：作业描述和一般说明

    记录您在住所丢弃的所有物品一周，以创建垃圾清单。 在本练习的第 2 部分中，您的库存将交给其他学生解读。 （虽然目标是记录住所的所有垃圾，但请记住，班上的其他人会看你记录的东西——任何你认为私密的东西都可以省略。）

    1. 在家里或公寓里选择一个垃圾箱或其他类型的垃圾存放处。
    2. 收集你扔掉的所有东西（组装）一周（5-7 天）。 如果您愿意，可以在一系列较短的时间内（2-3天）记录您的发现，以便于清点（您的房屋可能会产生大量垃圾）。
    3. 库存：编制库存时要尽可能准确。 你的清单应该看起来像前面活动（11.3）中的兰开斯特服装学名单。 在组合中回收的每件物品必须尽可能按商品类型（例如牛奶）、品牌或制造商（例如 Pillsbury）、容器类型（例如纸张、塑料）以及留在容器中未消耗的任何产品的残留物（例如，装满半瓶的泡菜）列出。
    4. 我们建议您随身携带剪贴板或笔记本，以便在丢弃物品时将其写下来。 或者，你可以收集垃圾然后在几天后清点垃圾，但这可能会变得很糟糕！ 如何进行库存完全由您决定。
    5. 为你的垃圾/杂物拍几张照片，然后将照片与库存清单一起提交。 这个文档将使你的同学更容易分析你的垃圾。
    6. 你应该选择一个能提供各种各样垃圾的来源。 您的库存清单必须包含至少 50 种不同的物品。

    在教师指定的日期将库存清单的两份副本带到课堂上，一份用于获得分数，另一份交给学生分析。

    第 2 部分：数据的解释

    你将收到另一位学生的现代 “考古” 数据清单（他们的垃圾），你的任务是解释这些数据。 解释数据是棘手的部分！ 问问自己关于垃圾以及它告诉你什么（不告诉你）的问题。 考虑将关于垃圾告诉你的问题集中在三个主要类别上：

    • 一般文化
    • 特定的国内单位
    • 垃圾没告诉你什么

    以下是可以帮助您的更详细的问题。

    1. 垃圾告诉你关于这个家庭的什么？
    2. 这个组合中有什么暗示了它在一年中的存放时间？
    3. 你认为有多少人住在这个住所里？
    4. 这个家庭似乎代表了哪些年龄和性别？ 你怎么知道的？ 有没有可能用不同于你所用的方式来解释居民的性别？
    5. 你能确定家庭中人可能的种族吗？ 集合中有哪些材料可以为他们的种族背景提供线索？ 为什么？
    6. 你能推断出家庭的社会经济阶层吗？
    7. 你会如何描述他们的饮食习惯？ 例如，似乎吃了哪种食物？ 他们的饮食有多健康？ 他们的饮食看起来昂贵、便宜、时髦吗？ 他们的饮食对他们的生活方式有什么启示？
    8. 关于文化的政治和经济体系，这个拒绝告诉你什么？

    在分析汇编时，请记住以下书面解释。 你需要能够描述垃圾物品如何提供你在书面报告中提出的解释。

    第 3 部分：完成对文物的书面解释

    撰写对汇编的书面解释，描述并支持你从文物中得出的推论，并描绘造成垃圾的文化。

    尽管前面的问题可以用几句话来回答，但你对它们的书面解释必须清楚地将你的解释与汇编中的特定文物联系起来。 请务必详尽，因为不完整和/或不明确的答案将被降级。 为清晰的解释给出分数，这些解释还要考虑人们可以解释材料的各种方式，因此请使用支持你解释的具体示例（证据线）。

    考虑其他潜在的解释，即使你认为这些解释的可能性小于你的解释。

    注意不要夸大数据，避免文化偏见和 “假定” 知识。 你写的关于集合文化的所有内容都必须直接来自垃圾桶中的特定物品。

    你应该输入最后的书面报告。 您的教师将为您提供此作业的其他具体标准。

    最佳垃圾清单将包括一份包含 50 件或更多物品的库存清单，并根据商品类型、品牌或制造商、集装箱类型以及集装箱中产品的残留物详细描述回收的每件物品。 集合照片可能包含在内。

    最好的书面分析将使用垃圾清单中的具体例子来讨论个人家庭单位和整个文化。 此外，还讨论了数据中可能不明确的方面。