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4.2: 规划你的学位路径

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    需要考虑的问题:

    • 我可以攻读哪些类型的大学学位或证书?
    • 专业和未成年人有什么区别?
    • 专业前课程与其他专业有何不同?
    • 除了常规课程之外,有些专业还有特殊要求吗?

    要为你的学术和职业道路设定目标,你必须首先了解可供选择的选择以及你需要满足的要求。 下一节概述了美国许多学院和大学中常见的学术课程和大学学位。 请注意,每个机构都有自己的特定选择和要求,因此本节的目的既是帮助您了解机会,也是为了让您熟悉大学通常用来描述这些机会的语言。 阅读完本节后,你应该能够更好地提出要在学校提出的具体问题,或者为浏览和搜索自己大学的网站做好更好的准备。

    学位类型

    尽管在大多数州,高中到十二年级是强制性或义务性的,但大学学位可以自愿攻读。 有些领域不需要学位。 簿记、计算机维修、按摩疗法和儿童保育都是认证计划(无需完整学位即可学习特定科目或职业的课程)可能就足够了。

    但是,许多人会发现,进入他们想要的职业领域需要副学士学位或学士学位。 根据2017年公布的美国人口普查数据,该国超过三分之一的成年人口至少完成了学士学位,因此这可能是你最熟悉的学位。

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    \(\PageIndex{5}\):获得学士学位的美国人人数显著增加。 虽然并非每份工作都需要一份工作,但大多数职业所需的整体教育水平仍在继续提高。 (来源:美国商务部/公共领域)

    并非每份工作都需要学士学位,有些工作需要更高的学位或额外的专业证书。 在制定学术计划时,重要的是要研究你感兴趣的领域,看看哪些要求可能是必要或最理想的。

    表 4.3 按最低学位资格划分的职位示例2
    需要副学士学位 需要学士学位 需要其他认证 需要研究生学位
    放射学技术员 护士 公立学校老师 律师
    牙科卫生员 计算机/信息系统经理 会计 学院或大学教授
    网页开发人员 航空公司飞行员 财务顾问 药剂师
    平面设计师 电气工程师 婚姻和家庭治疗师
    汽车技术员 施工经理 职业治疗师

    为了区分学位类型,有必要了解课程通常会分配多个学分,有时也称为学期。 学分是指学生在课程期间通过课堂时间、实验时间、在线讨论、家庭作业等方式与教师和/或课程材料互动所花费的计算时间。所有学位级别的课程通常被分配一到六个学分的值,尽管学生通常需要完成一两门发展教育课程,通常是英语或数学。 这些要求的费用与普通的大学课程一样高,但不授予大学学分,旨在提供学生在高中时可能错过的一些基本信息,但这是跟上大学水平的课程所必需的。

    获得不同学位的毕业所需的最低或最高学分数因州或机构而异,但大致的最低学分数解释如下。 请记住,尽管必须完成最低学分数才能获得某个学位,但完成的总学分并不是毕业的唯一考虑因素,您必须选择大学指定的特定科目的学分或课程。

    为了确定你的最佳学位选择,做一些研究以确定你最感兴趣的职业可能是有意义的。 访问您的校园职业中心,与辅导员会面,指导您完成此过程。 这些服务对学生是免费的,类似的服务在你毕业后可能会很昂贵,所以请充分利用。 您还可以在线研究其他工具。

    建立联系

    这些免费的在线自我评估可帮助您缩小选择范围。

    • MyPlan 通过让你对工作的不同方面进行排名,然后创建不同可能工作的排名列表来识别你的动机。
    • MAPP Test 可以帮助你确定自己喜欢做什么和不喜欢做什么,然后创建一份可能适合你的工作清单。
    • 职业集群兴趣调查是一种快速工具,可让您根据个人素质以及您特别喜欢的学校科目和活动创建职业集群。

    副学士学位

    要进入副学士学位课程,学生必须拥有高中文凭或同等学历。 副学士学位课程可能旨在帮助学生进入技术职业领域,例如汽车技术、平面设计或某些州的入门级护理。 此类技术课程可以被视为应用艺术副学士(AAA)或应用科学副学士(AAS)学位,尽管还有其他学位。

    其他副学士学位课程旨在为学生做好必要的课程准备,以便在毕业后转入学士学位课程。 这些以转学为重点的课程通常需要与学生在学士学位课程前半部分所需的相似的通识教育和基础课程。 转学为重点的副学士学位可能被称为文学副学士(AA)或理学副学士(AS)或其他职称,具体取决于学习重点。

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    \(\PageIndex{6}\):空中交通管制员是极其重要的高薪工作,通常需要副学士学位。 (来源:专家步兵/Flickr/Attribution 2.0 Generic(CC-BY 2.0))

    副学士学位通常是在学生完成至少 60 个学分(大约 20 门课程)并满足特定学位要求时授予的。 一些技术副学士学位,例如护理学,可能需要额外的学分才能满足特殊认证的要求。 你可能会发现你的学院或大学不提供副学士学位。 大多数副学士学位由社区或大专院校或职业和技术学院提供。

    活动

    要问什么

    如果你正在计划攻读副学士学位,以下是你可能需要研究的一些具体问题。

    如果您打算进入需要特殊认证的技术职业:

    • 你的大学是否为你做好参加认证考试的准备,或者你将通过课程满足这些要求?
    • 您的大学是否与雇主有任何特殊的实习或就业安置安排,以帮助您获得经验或开始该领域的工作?

    如果你打算在毕业后转学:

    • 你的大学是否获得地区认证?
    • 您的大学是否有任何特殊的转学协议,以保证学分转移或学费折扣?
    • 您所在的州是否有特殊的转学协议或要求,可以更轻松地转到同一州的学院或大学?

    学士学位

    当有人通常提到 “大学学位” 时,他们通常指的是学士学位或学士学位。 由于完成学士学位需要四年的全日制学习,因此该学位也被称为 “四年制学位”。 与副学士学位类似,学生必须完成高中文凭或同等学历才能进入学士学位课程。 副学士学位和学士学位均被视为本科学位,因此攻读这些学位的学生通常被称为本科生。 拥有副学士学位的学生可以转学该学位以满足学士学位的部分(通常是一半)的要求;但是,完成副学士学位不是进入学士学位课程的必要条件。

    学士学位通常完成至少 120 个学分或大约 40 个课程。 一些专业学位课程可能需要更多学分。 (如果副学士学位已转移,则该学位的学分数通常计入 120 个学分。 例如,如果副学士学位为 60 个学分,则学生必须额外获得 60 个学分才能获得学士学位。)

    文学学士(BA)、理学学士(BS)、护理学理学学士(BSN)和美术学士学位(BFA)是该级别最受欢迎的学位课程,不同之处在于它们侧重于探索更广泛的学科领域,例如文学士学位,而不是更深入地关注特定学科领域学科,如学士学位、学士学位或学士学位。 无论学生是攻读文学士、学士学位、BSN 还是学士学位,每个课程都需要在不同学科领域的学分或课程之间取得平衡。 在美国,学士学位包括三个类别的课程:通识教育课程、专业课程和选修课。 第四类课程是未成年人必修的课程,我们将在专业和未成年人部分中更详细地讨论这些课程。

    通识教育

    通识教育,也称为核心课程,是一组通常由您所在的州或个别大学设置为要求的课程。 这些课程为你提供了广泛领域的知识基础,还旨在帮助你进一步发展大学水平的批判性思维和解决问题的能力。 您可以从您所在机构提供的课程的通识教育菜单中选择课程。 你的学士学位课程中有一半以上可能由通识教育课程组成。

    表 4.4 普通教育类别。 虽然你的大学可能使用不同的标签,但通识教育课程通常包括这些类别中的精选课程。
    英语作文
    研究我们的信仰和信仰表达的人文学科目,例如文学、哲学、政治、艺术或宗教研究
    研究我们行为的社会科学课程,例如心理学、社会学、人类学或经济学
    实验室科学课程,例如生物学、化学、物理学和环境科学
    数学
    技术或计算机技能
    外语、多样性或全球研究课程,介绍不同的文化或全球社会问题,提高文化意识
    大学成功或第一年经验课程,介绍您的特定机构,讨论大学水平的期望和技能,和/或为学术和职业规划提供帮助

    主要课程

    主修课程是您感兴趣的领域的课程,为您提供在该领域进一步学习所需的基础知识或进入职业生涯所需的技能。 有些学校可能将这些称为职业研究课程。 主要课程通常有一系列的先决条件,或者必须先于其他课程先后顺序学习的课程,从入门课程开始,逐步发展到更深入的课程。 专业课程通常占学士学位的四分之一或更多(30 个学分,或大约 10 门课程)。 与学士学位相比,学士学位或学士学位可能需要更多的专业课程。 学院和大学通常要求学生在总共完成30个学分时选择专业。

    选修课

    选修课是自由选择的课程。 尽管你可以从选项菜单中进行选择,以满足通识教育和专业要求,但选修课的限制甚至更少。 有些学生可能比其他学生选择更多的选修课,因为他们选择了专业,或者他们能够选修满足多个要求的课程(例如,社会学课程可能既是主要要求又是通识教育社会科学课程)。 一些大学故意在课程中为选修课留出空间,以确保学生,尤其是那些尚未确定自己的专业的学生,能够在不超过获得学士学位所需的总学分的情况下探索不同的课程。 在其他情况下,学生可能已经完成了所有主要课程并完成了通识教育的要求,但仍需要额外的学分才能达到毕业的最低要求。 为满足总学分要求(如有必要)而修读的额外课程被视为选修课。

    研究生学位

    根据2018年公布的美国人口普查数据,13.1%的美国成年人口已经完成了高级学位。 3 副学士学位和学士学位被视为本科学位,需要高中毕业才能入学,而称为研究生学位的高级学位则需要事先完成学士学位。 有些职业要求研究生学位作为最低工作资格,例如药剂师、律师、物理治疗师、心理学家和大学教授。 在其他情况下,学生可能会被激励去攻读研究生学位以获得更高水平的工作或更高的薪水,或者在各自的领域更具竞争力。 有些学生也有兴趣比在本科阶段更深入地学习某些科目。 由于研究生学位不包括通识教育或免费选修课程,因此它们非常注重职业特定的知识和技能。 研究生学位包括硕士、博士和专业学位。 硕士学位通常需要 30-60 个学分,需要一到两年的全日制学习才能完成。 一些硕士学位,例如辅导员的硕士学位,要求将监督工作经验作为学位的一部分,因此需要更多的学分。

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    \(\PageIndex{7}\):药剂师和相关的科学或医学职业需要硕士学位。 (来源:美国农业部/Flickr/公共领域)

    博士学位和专业学位是高级学位的最高等级。 大约3.5%的美国成年人口已经完成了博士学位或专业学位。 很少有职业需要这种教育水平才能入学,因此攻读这些学位的人越来越少。 许多学科都提供博士学位,主要是为学生成为其研究领域的研究人员做好准备。 这种深度教育通常需要在学士学位之外额外获得 90-120 个学分,并且在入学之前可能需要也可能不需要硕士学位。 (作为入学要求的硕士学位可能会减少完成博士学位所需的学分数量。)

    专业学位是一种特殊类型的博士学位,侧重于应用于实践或动手职业的技能,而不是作为研究人员。 最常见的专业学位是有抱负的医生的医学博士(MD)、有抱负的律师的法学博士(JD)、有抱负的药剂师的药学博士(PharmD)和有抱负的学校和学院或大学管理人员的教育博士(eDD)。 如果你所追求的职业需要研究生学位,那么在计划实现目标所需的时间表和资金时,你应该牢记这个最终目标。 你可能还想询问你的学院或大学为加快研究生学位的录取或完成而可能必须签订的特别协议。 例如,一些大学提供 4+1 硕士课程,学生在本科生的最后一年同时参加学士和硕士课程,以加快两个学位的完成。

    其他学士学位后证书

    学士学位后是指获得学士学位后追求的结构化学习经历。 尽管如上文各节所述,其中一些活动被分为研究生学位,但其他领域则重视继续教育学分、能力徽章和其他认证。 这些学士学位后证书可能需要在进入职业领域之前完成,可以作为获得招聘竞争优势的一种选择获得,也可以在个人的职业生涯中获得以保持最新资格、保持资格或获得晋升。 要确定你的领域是否需要学士学位后证书,你可能需要与该职业中的知名专业人员交谈,查看相关职位描述的资格部分,或者拜访校园里的职业顾问。 在一个像我们一样迅速变化的世界中,无论任何特定的职业选择有何具体要求,都建议终身学习。

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    \(\PageIndex{8}\):一些计算、网络和数据库职业需要学士学位后证书。 (来源:WocinTechChat /Flickr /Attribution 2.0 Generic(CC-BY 2.0))

    活动

    起草教育时间表

    使用劳工统计局的在线职业展望手册搜索你感兴趣的职业,并记下这些工作所需的教育水平。 请参阅您所在学院的学术目录(通常位于学院的网站上)或课程地图,以查看与您的职业或感兴趣的职业相关的专业的建议课程顺序。

    选择三份有趣的工作,为每份工作制定时间表,从你的第一学期本科学习(无论你是获得副学士学位还是学士学位)开始,最后是你达到获得该工作资格的最低要求。 请记住,全日制学生的时间表可能与非全日制学生的时间表有所不同。

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    \(\PageIndex{9}\):这个核医学技术人员的时间表示例将不同类型的课程分为四个学期。 请注意,有些课程可能是其他课程和体验的先决条件。 例如,在学生参加第三学期的正式临床课程之前,可能需要进行核医学简介、患者护理和实地观察。 规划时,请查看大学目录中的每门课程描述以了解其先决条件。

    专业和未成年人

    本科生最常被问到的问题之一是 “你的专业是什么?” 正如我们已经指出的那样,你的专业只是你的本科(副学士或学士)学位的一部分,但它最能体现你的兴趣和未来可能的目标。 在学习期间的某个时候,你会被要求决定或宣布一个专业。 您也可以选择量或额外的浓度。 虽然专业包括大约10-12门学士学位课程的课程,并且是必修课,但未成年人通常是5-8门课程,通常是选修的,可能计入或超过毕业所需的学分总数。 有些学生不是选修课,而是选择符合未成年人要求的课程。 在选择专业(可能还有未修专业)时,您需要考虑通过这些学习领域获得的知识和技能如何为特定的职业做好准备。 专业和未成年人可以互补。 例如,商业专业可能与外语专业的未成年人相匹配,从而使学生能够在雇用双语员工的公司从事商业职业。 在选择专业和/或辅修时,重要的是要研究你感兴趣的职业,以确定哪些职业最能帮助你实现目标。

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    \(\PageIndex{10}\):许多专业,例如护理、专职医疗和急救医疗技术人员,可能包括模拟和其他活动,让学生了解各自领域的真实活动。 (来源:COD 新闻编辑室/Flickr /Attribution 2.0 Generic(CC-BY 2.0))

    专业前课程

    一些本科学位是专门为学生准备以后在研究生阶段攻读专业学位(例如医学博士或药学博士)而设计的。 此类课程被称为专业前课程、专业前专业专业前课程。 最常见的专业预科课程是预科、法律预科和药前课程,但你可能会看到其他课程。 尽管有些专业预科课程的结构是你可以申报的专业,但许多专业前课程是一系列推荐的课程和活动,学生可以与相关专业一起学习。 虽然参加专业预科课程可能无法保证你被录取进入专业课程,但它确实增加了被录取和准备研究生专业课程的可能性。

    以洛雷塔的故事为例,说明学生可能如何走上职业前赛道。 洛雷塔已经决定要成为一名医生。 她已宣布生物学为她的专业,并且正在修读获得生物学理学学士学位所需的课程。 她的大学没有预科专业,但确实有预科课程。 她将自己的职业目标告知学术顾问,她的顾问向她提供有关预科课程的信息。 预科课程包括学生为准备医学院入学考试而应参加的名为MCATS的课程清单。 其中一些课程是与洛雷塔的生物学专业重叠的生物学课程,而另一些则是更高级别的化学课程,不是她的专业所必需的。 她可以将这些化学课程以及任何其他预备课程作为选修课来选修。 洛雷塔大学的预科课程包括参加MCAT学习研讨会和预科学生俱乐部会议的机会。 它还为暑期志愿者和实习提供了建议,这将加强洛雷塔在完成学士学位后的履历和医学院申请。

    专业的特殊要求

    虽然专业前课程为学生进入研究生专业学位课程做好准备,但一些本科专业除了常规课程和课堂经验之外还涉及特殊要求,为学生进入职业生涯做好准备。 此类要求为学生提供特定工作所需的实践经验或获得执照的先决条件。 当要求是特定专业时,通常是因为该要求是国家对该工作的强制性要求。 通常包括国家规定的特殊要求的专业是教育、社会工作和护理。 一些学院和大学可能要求所有学生参加常规课程之外的额外体验。 你需要向你的大学询问你的专业或机构的具体细节。 在本节中,我们将一般讨论四种这样的特殊要求和经验:实地考察和实习、临床、学生教学和服务学习。

    实地考察和实习

    实地考察和实习也可以称为实习和实地经验。 这些要求提供了职业或领域的实践工作经验。 当你的专业需要实地考察或实习时,例如社会工作专业,它通常被列为你的主要要求中的课程要求。 换句话说,您的实地考察通常会获得学分,就像在实验室或讲座课程中一样。 你的实地考察讲师可能会要求你反思和报告你的经历。 他们很可能会在你的实地考察现场(你工作的地方)与主管协商,以帮助评估你的动手学习情况。 实地考察和实习为学生提供了练习他们在课堂上学到的技能的机会,同时也向他们介绍了他们希望就业的组织和社区的价值观和文化。 值得注意的是,学生通常可以获得实地考察和实习经验,即使他们不是专业的必修条件。 你可能需要咨询你的学术顾问、教师或职业服务办公室,以确定你有哪些机会在你感兴趣的领域获得这种经验。

    临床药物

    临床研究是护理专业学生特别需要的一种实地考察。 临床治疗可能在医院、疗养院或精神卫生机构进行。 它们为即将结束学位课程的护理学生提供了练习普通课堂上无法学习的护理技能的机会。 在临床期间,学生将与真实患者互动,进行体格检查、抽血、服药,并在必要时提供其他护理。 由于患者面临的风险,与其他类型的实地考察经历的学生相比,参与临床研究的学生受到经验丰富的专业人员的更严密的监督。 因此,临床的功能与现实世界的课堂非常相似,并且在整个学期内逐渐发展为更加独立的工作。 在参加临床课程之前,护理专业的学生需要完成某些课程并通过体格检查和背景调查。 由于临床时间通常比课堂会议长得多,因此学生需要与该计划的工作人员合作来计划他们的日程安排。 在完成临床课程的同时从事另一份工作可能不可行,因此,如果你必须在大学期间工作,那么与护理人员或学术顾问讨论这个问题并提前做好计划很重要。

    学生教学

    学生教学是一种特殊类型的实地考察,由计划在学前班、小学或初中和高中阶段任教的学生进行。 教育学生通常需要完成学生的教学经历才能获得所在州的教学执照。 学生通常必须在学生教学之前完成核心教育课程,并且在进入学校环境之前必须完成背景调查。 在学生的教学体验中,学生通常与经验丰富的老师一对一配对,有机会观察老师,认识学生,了解课堂文化,并在需要或适当时作为助教参与课程。 就像护理临床一样,当学生教师被要求讲授和反思自己设计的教学计划时,这种高度监督的实地考察经历通常会发展为更加独立的工作。 在计划学生教学时,请记住,与其他实地考察体验不同,学生的教学仅限于秋季或春季学期,不能在夏季完成,因为大多数学校在夏季学期关闭。 此外,在完成学生教学经历的同时从事另一份工作可能不可行,因此,如果你必须在大学期间工作,那么与你的项目工作人员或学术顾问讨论这个问题并提前做好计划很重要。

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    \(\PageIndex{11}\):学生教学是成为 K-12 教育工作者的一个极其重要的方面。 这种经历可以帮助未来的教师练习技能,了解课堂工作的复杂性。 (来源:seansinnit /Flickr /Attribution 2.0 Generic(CC-BY 2.0))

    服务学习

    虽然特定专业可能不需要服务学习,但你可能会将此特殊要求视为某门课程的特殊要求,或者将其视为学院或大学的一般毕业要求。 这也是尝试一些你感兴趣的东西的绝佳机会,这些东西可能会导致或成为你最终职业生涯的一部分。

    服务学习很像志愿服务或社区服务。 服务学习的目的是与当地社区互动并满足他们的需求。 服务学习与志愿服务的不同之处在于,服务学习更具结构性,可以实现特定的学习目标。 例如,如果你参与环境科学课程的服务学习,那么你的活动很可能会集中在当地的环境问题上。 或者,如果你参与社会学课程的服务学习,你可能会与当地的社区团体或组织合作,不仅要帮助这些组织,还要观察团体如何互动。 与实地考察一样,服务学习为您提供了在现实环境中观察和应用课堂上学到的概念的机会。 学生经常被要求在课堂上所学内容的背景下反思他们的服务学习活动,因此,如果你从事服务学习,就要考虑你所做的活动与你所学和所知道的东西有何关系。

    学生怎么说


    1. 你的专业有需要在课堂外完成的特殊要求吗?
      1. 实地考察、实习和/或学生教学
      2. 临床药物
      3. 其他(写入)
    2. 在大学期间,你认为你最有可能做以下哪一项?
      1. 实习
      2. 兼职工作
      3. 全职工作
      4. 出国留学
    3. 对你的学业和职业计划影响最大的是什么? (排名顺序)
      1. 朋友和/或家人的建议
      2. 我在课堂外体验过的实用、亲身体验
      3. 我在课堂上学到的知识和技能
      4. 我从导师、顾问或大学教职员工那里得到的建议

    你也可以参加匿名的 “学生怎么说” 调查,将你的声音添加到这本教科书中。 您的回复将包含在更新中。

    学生对这些问题发表了看法,结果显示在下图中。

    你的专业有需要在课堂外完成的特殊要求吗?

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    \(\PageIndex{12}\)

    在大学期间,你认为你最有可能做以下哪一项?

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    \(\PageIndex{13}\)

    对你的学业和职业计划影响最大的是什么?

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    \(\PageIndex{14}\)

    脚注