1.0: 探索大学的前奏

图\(\PageIndex{1}\)

学生调查

你对自己满足大学期望的能力有何看法？ 这些问题将帮助您确定章节概念与您目前的关系。 在向我们介绍新的概念和实践时，反思一下你的理解如何随着时间的推移而发生变化可以提供信息。 我们将在本章结尾重新讨论这些问题，看看你的感受是否发生了变化。 通过这个快速调查找出答案，以 1 — 4 的等级对问题进行排名，1 表示 “最不像我”，4 表示 “最像我”。

不要担心结果。 如果你的分数很低，你很可能会从这本书中获得更多收益。

1. 我完全了解大学的期望以及如何满足这些期望。
2. 我知道我为什么要上大学，并且有明确的目标想要实现。
3. 大多数时候，我负责学习新的和具有挑战性的概念。
4. 与教师、顾问和同学一起工作以实现我的目标，我感到很舒服。

您也可以在线匿名参加第 1 章的调查。

学生档案

“随着学生过渡到大学，责任是自我宣传的固有组成部分。 我曾经梦想着过上无压力的大学生活，但直到几年后，他的生活环境才允许上大学，我曾经梦想着过上无压力的大学生活。 现实情况是，大学可能是一个有意义的地方，但它也可能具有挑战性和不可预测性。 关键是要成为自己最好的拥护者，因为没有其他人有义务代表你进行辩护。

“当我开始学习社区大学时，我知道自己想做什么。 网络安全是我的激情所在，但我不知道学分是如何转移到四年制大学的。 后来，在我经历了两所不同大学之间的复杂转学过程之后，这让我感到困扰。 并非所有人都参与志愿者信息。 学生，你有责任成为吱吱作响的轮子，这样你才能得到油脂。 访问办公时间，预约并与利益相关者安排会议，这样你就不会被别人办公桌上的大量文件所困扰。”

—马里兰大学穆罕默德·哈立德

关于本章

在本章中，你将了解你可以做些什么来为大学做好准备。 完成本章后，您应该能够完成以下操作：

• 认识大学的目的和价值。
• 描述大学第一年的过渡经历。
• 讨论如何处理大学文化和期望。
• 在本文中和校园中找出资源，以支持您的大学成功。

雷金纳德	麦迪逊
雷金纳德经过深思熟虑，在家庭的高度支持下，决定入读大学。 这是一个正在形成的梦想，因为他在高中毕业后无法立即上学。 相反，他在家族企业工作了几年，结婚了，生了一个儿子，然后决定不想在余生中为自己没有机会实现成为教师的梦想而后悔。 因为自从他坐在教室里已经快十年了，他担心自己在成年学习者重返大学后会如何适应。 他的同学会认为他年纪太大了吗？ 他的教授会认为他还没有准备好迎接大学工作的挑战吗？ 他的家人会厌倦他在图书馆的漫长夜晚和新的工作重点吗？ 雷金纳德有太多不确定之处，但他知道这是朝着正确方向迈出的一步。	麦迪逊高中毕业只有三个月。 她以班级前 10% 的成绩毕业，并在读高中时获得了大学学分。 她觉得自己已经做好了学业准备，也很清楚自己想获得什么学位。 从麦迪逊5岁起，她就想成为一名工程师，因为她喜欢用父亲的工具在后院建造东西。 他一直鼓励她追随自己的梦想，她的全家都支持她的爱好和兴趣。 但是，麦迪逊担心自己选择的专业会使她远离舞蹈、创意写作和其他激情。 此外，麦迪逊要去一所遥远的大学，她不认识其他人。 她能很快找到新朋友吗？ 她的工程课会让她失望还是激励她完成大学学业？ 她能探索其他兴趣吗？ 麦迪逊有很多想法，但她的目标是直面这些挑战。

尽管雷金纳德和麦迪逊以前有过不同的经历，当然也有不同的大学入学动机，但他们有很多共同点。 他们俩都致力于开启人生的新篇章，他们与家庭的联系可能会影响他们对这一追求的承诺。 他们还不知道——因为他们还没有开始上课——在每个学期、专注于专业以及为毕业后的生活做好计划时，他们会有更多的共同点。 他们也与你有很多共同点，因为你处于相似的位置——开始你余生的下一个篇章。

在本章中，你将首先详细了解如何确定你上大学的原因。 这是重要的第一步，因为知道自己的原因会让你保持动力。 接下来，本章将介绍你作为一名新大学生可能经历的过渡。 然后，本章将重点介绍如何适应文化和满足期望——所有这些都将使过渡到成熟的大学生变得更加容易。 最后，本章将通过提供有关如何查找和访问资源的信息，为您提供克服可能面临的挑战的策略。