5.2: 开拓者

简介开拓者：维罗妮卡·钱伯斯

图\(5.3\)在她的剖析工作中，维罗妮卡·钱伯斯（https://openstax.org/r/ veronicachampers）重点介绍了普通英雄，例如民权活动家房利美·卢·哈默（Fannie Lou Hamer），他是密西西比自由民主党在大西洋城举行的民主党全国代表大会的代表，新泽西州，1964 年 8 月。 （来源：1964 年 8 月在新泽西州大西洋城举行的民主党全国代表大会上的密西西比自由民主党代表 Fannie Lou Hamer”，作者：Leffler，Warren K.，/国会图书馆版画和摄影部，公共领域）

文化镜头图标

你可能认识维罗妮卡·钱伯斯（生于1970年），她1996 年的回忆录《妈妈的女孩》，讲述了她的母亲在布鲁克林抚养长大，母亲是和她一起从巴拿马移民的。 你可能看过钱伯斯合着的众多书中的一本，例如 2013 年出版的《是的，马库斯·萨缪尔森的厨师》；2015 年与马库斯·萨缪尔森合作出版的 Make It Mes sy；或 2016 年与埃里克·里珀特合作出版的《三十二（32）本 Yolks》。 在这些成功的基础上，钱伯斯曾在《魅力》、《新闻周刊》和《纽约时报》杂志等多家主要出版物担任高级编辑，最近专注于编写一系列年轻成人书籍，重点介绍年轻人的声音和历史边缘化人群，主要是黑人妇女。

在2020年出版的《抵抗：奋起反对暴政和不公正的40位普通人简介》的扩充平装版中，钱伯斯深入探讨了个人简介类型，涵盖了早在1429年至今的各种知名和有影响力的主题。 虽然她的许多主题是美国黑人女性，例如民权活动家房利美·卢·哈默（1917-1977 年）和佐治亚州政治家史黛西·艾布拉姆斯（生于 1973 年），但该系列包括来自世界各地和不同文化背景的人，其中包括印度领导人莫汉达斯·甘地（1869—1948 年）、德国人实业家奥斯卡·辛德勒（1908—1974 年）和南非歌手米里亚姆·马克巴（1932-2008 年）。 在每一章中，钱伯斯都使用个人简介类型来突出每个主题生活中的一个关键方面。

注意主体的声音

简介旨在通过关注一个主要思想来帮助读者更好地理解他们的主题。 当主题是一个人时，读者可以通过阅读他们的口语或书面文字来更好地理解该人。 钱伯斯在她的整本书中都使用了这种技巧。 在第一章中，钱伯斯讲述了法国女主角圣女贞德（Joan of Arc）（约1412-1431年）的故事，重点是个人是为目的而生的观念。 读者可以更好地理解圣女贞德的一心一意，因为该章的题词（引文在书面文章的开头引用，表明读者应该如何看待文本）归因于：“我不害怕... 我天生就是这样做的”（钱伯斯，抵抗 9)。 简介本身提供了额外的直接引用：“所有战斗在脑海中都是先赢或输的”（10）。 其他章节，例如介绍意大利天文学家伽利略伽利略（1564—1642 年）和南非前总统纳尔逊·曼德拉（1918—2013 年）的章节，也以题词中的话开头，或者采用两种策略——题词加简介中的直接引号。 （您也可以选择在个人资料中使用其中一种或两种策略。）

认出作者的声音

个人简介作者可以根据自己的经历和与主题的互动，选择将自己包括在文章中。 在这个系列中，钱伯斯改为在每章结尾的 “抵抗课” 中用自己的声音说话。 这些 “抵制教训” 将每个简介的焦点提炼成一个简短的短语，例如 “我们必须为无声者说话”（墨西哥革命者埃米利亚诺·萨帕塔，1879—1919年）和 “向收获农作物的双手致敬”（这是美国工党领袖多洛雷斯综合形象的教训）韦尔塔（生于 1930 年）和塞萨尔·查韦斯，1927—1993 年）。

在作者的声音、主题的声音和流派期望之间进行谈判

个人资料类型种类繁多。 尽管钱伯斯没有将自己的经历纳入本集，但其他作家确实将自己插入了他们撰写的个人简介中。 然而，即使没有第一人称评论，钱伯斯也能清楚地用自己的词汇选择和 “抵制教训” 来表达她对主题的看法。 根据修辞情况，任何一种选择（包括作者是否直接在文本中）都可能是合适的。

讨论问题

1. 既然你已经阅读了本章中到目前为止提供的信息，那么你认为简介和回忆录或传记有什么区别？
2. 你为什么要在你写的个人资料中包含或排除自己的声音或经历？
3. 鉴于她的许多主题都是历史人物，你认为钱伯斯是如何找到她书中包含的个人简介的信息的？ 对过去生活过的人的研究与对活着的人的研究有何不同？
4. 个人简介类型如何特别适合展示勇气或其他令人钦佩的特质？
5. 你遇到了哪些能激发你灵感的个人资料？ 他们是怎么做到的？ 如果你还没有读过任何鼓舞人心的个人简介，你想看到哪些主题（人物、地点或活动）？ 为什么？