Skip to main content
Global

1.7：聚焦... 学术界

  1. Last updated
  2. Save as PDF
  • Page ID
    202064

    • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    学习目标

    在本节结束时，您将能够：

    • 确定各种媒体如何寻找、影响一系列受众并与之互动。
    • 研究大学经历的重要性以及对社会的更大影响。
    • 在不同的环境和不同的修辞情境中撰写和发布文本。

    课堂在这个勇敢的新世界中的作用

    文化镜头图标

    学术界一词是指 “教师、学校和教育的生活、社区或环境”。 随着 2020 年 COVID-19 疫情的到来，学术界受到了挑战。 当然，还有后勤方面的挑战：学生和老师将如何上课并保持安全？ 数字学习可以通过哪些方式有效地取代课堂学习？ 但是还有更深层次的哲学挑战：在一个看似处于一场又一场危机边缘的世界中，传统大学教育的真正价值是什么？ 课堂会成为有价值的东西，在这个勇敢的新世界中处于领先地位，还是会过时？ 虽然有些学生选择在2020年秋季不返回教室，但另一些学生要么返回教室，要么以虚拟方式登录。 无论学生决定以哪种方式参与，大学的更大目标都会受到挑战。

    clipboard_eeac93c4f6f54178916fb55ed5c986a3d.png

    描绘 2020 年疫情期间虚拟教室中的\(1.9\)学生（来源：COD NewsRoom/Flickr 的 “Chaps 在家工作 31”，CC BY 2.0）

    在最好的情况下，大学经历是个人转型的经历。 学生踏上赋权之旅，学会了解周围的世界，然后参与其中，最后影响它。 这是从理解到分析、从评估到解决问题的旅程。 学位的最终授予要求学生采取行动。 你将如何利用新获得的知识和练习过的技能？ 你将如何对世界产生积极影响？ 你会为下一个健康威胁开发疫苗吗？ 你会以前所未有的方式解决几个世纪以来的种族不公正吗？ 在这个时候和这个地方，只有你能做出什么独特的贡献？ 问题不在于大学课堂是否可以在这个世界上发挥作用，而是它能否超越过时的传统，达到有影响力的参与水平。 但是，有一点是肯定的；答案始于你和你的想法的发表。

    真实出版物

    文化镜头图标

    要练习知识并使用不断成长的技能组合中的一些工具，请做这个简短的练习。 如果你有一个社交媒体账户，可以用它来架起社交媒体和学术界的桥梁，方法是发布符合平台特征的批评回应版本，可能是通过减少字符数或发布视频。 首先，总结或解释你的要点。 研究你可能包含的链接，为读者提供背景信息以及你的修辞情境的更大背景。 接下来，创建一篇帖子，询问有关该主题的诚实、分析或评估性问题。 在确定您的措辞时，请评估修辞情况。 如果可以，请标记一些关注者以鼓励他们做出回应。 你甚至可以提到这是学校项目的一部分，或者添加一个主题标签（以 # 开头的单词或短语，用于对随附的文本进行分类）。 如果您在多个平台上，请尝试不同的版本或方法，看看哪个版本或方法最受关注和讨论。

    因此，你可能会学到一些引人入胜的东西，或者发现与他人互动会激起你的兴趣。 也许你甚至可以将你学到的知识纳入你的投资组合反思中，本章末尾将对此进行介绍。 记住，写作目标的一部分是学习。 写作可以帮助你巩固自己的想法，它可能意味着什么，为什么重要，怎么说以及如何与他人沟通。 使用各种媒体来传达信息将继续是你教育和生活中必不可少的要素，所以一定要练习。