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8.9: 批判性思维问题

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    • David G. Lewis, Jennifer Hasty, & Marjorie M. Snipes
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    1. 在韦伯的三种权威形式中，你能在自己的社会中识别出哪几种？ 这些形式的权威是如何相互作用的？
    2. acephalous 社会中非正式领导的局限性是什么？ 是否有某些形式的社区行动可能是不可能的或耗时的？ 担任正式领导职务可以开展哪些活动？
    3. 在你自己的文化中，是否有与年龄相关的群体为社会提供结构和组织？ 这些团体如何促进社会规范和价值观？
    4. 生活在州社会中有哪些优点和缺点？ 哪些群体受益最大？ 哪些群体受益最少？ 这些团体可以做些什么来改善他们的处境？
    5. 你自己的民族国家在什么方面成为 “想象中的社区”？ 这个社区由什么仪式和机构构成？ 常见的 “起源故事” 是什么？它在仪式和纪念碑中是如何讲述的？
    6. 如果许多后殖民国家由于殖民主义的破坏性影响而变得脆弱，那么可以做些什么来修复损害并增强其功能？
    7. 你能在自己的社会中识别出哪些社会运动？ 你参加过其中任何一个吗？ 如果是，请描述您的经历。 哪些想法和感受与参与社交运动有关？
    8. 社会运动如何实现社会变革？ 他们使用什么方法？ 哪些似乎最有效？