Skip to main content
Global

9.3: गतिविधि 2 - तीन वर्गीकरण

  • Page ID
    168796
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    जेस व्हेलन, माउंट। सैन जैसिंटो कॉलेज

    एक मायने में, वर्गीकरण का वस्तु और पुरातत्वविद् के साथ हर चीज से कोई लेना-देना नहीं है। वस्तु के बारे में कुछ भी आंतरिक नहीं है जिसका अर्थ है कि इसे एक निश्चित तरीके से वर्गीकृत किया जाना चाहिए। बल्कि, वर्गीकरण मनमाने ढंग से होते हैं और पुरातत्वविद् पर निर्भर करते हैं जो उनमें वस्तुओं को रखता है। दो पुरातत्वविद एक ही वस्तु के लिए अलग-अलग वर्गीकरण के साथ आ सकते हैं।

    इस अभ्यास में, आप अपने परिसर में दस कारों को वर्गीकृत करने के लिए तीन टीमों में काम करेंगे। आपका प्रशिक्षक प्रत्येक टीम को अलग-अलग पार्किंग स्थल या पार्किंग स्थल के क्षेत्रों में असाइन करेगा। नमूने के लिए कई आकारों, रंगों, रूपों और उम्र की कारों का चयन करें।

    निम्नलिखित वर्गीकरण प्रणालियों में से प्रत्येक के अनुसार कारों को वर्गीकृत करें:

    1. कालानुक्रमिक: वाहनों की उम्र।
    2. उपयोगिता: वाहनों का कार्य। बेशक, सभी परिवहन के लिए डिज़ाइन किए गए हैं, लेकिन क्या वे मुख्य रूप से लोगों, वस्तुओं या दोनों को परिवहन करते हैं? क्या कुछ दूसरों की तुलना में अधिक कार्गो/लोगों को ले जाने के लिए होते हैं? क्या कुछ लोग शहरी वातावरण के लिए किसी न किसी इलाके और अन्य पर बातचीत करने के लिए उपयोग किए जाते हैं? यहां कई विकल्पों पर विचार करें।
    3. सामाजिक: वाहनों के मालिकों की सामाजिक स्थिति।

    यह तय करना आपकी टीम पर निर्भर करता है कि आप प्रत्येक वर्गीकरण प्रणाली में कारों को कैसे वर्गीकृत करेंगे। आपको उन विशेषताओं की पहचान करनी होगी जो प्रत्येक सिस्टम में सबसे उपयोगी हैं और प्रत्येक वर्गीकरण के लिए तीन या अधिक उप-समूह बनाना होगा। इसका मतलब है कि आपको द्वितीयक और तृतीयक विशेषताओं की पहचान करने की आवश्यकता होगी जो आपको कारों को वर्गीकृत करने की अनुमति देंगे। प्रत्येक वर्गीकरण प्रणाली में उप-समूहों को लेबल करें (1, 2, 3, 4 या a, b, c, d का उपयोग करके)।

    एक डेटा तालिका बनाएं जो प्रत्येक कार को सूचीबद्ध करते समय क्रमांकित उप-समूह को संदर्भित करती है (उदाहरण के लिए, 4 - नए क्रोम के साथ लक्जरी वाहन)।

    सुझाव: प्रत्येक वर्गीकरण प्रणाली के लिए प्रमुख उप-श्रेणियों और प्राथमिक (प्रथम), द्वितीयक (द्वितीय), और तृतीयक (तीसरी) विशेषताओं को पूरा करने के लिए नोटपेपर का उपयोग करें जो प्रत्येक उप-समूह में डाली गई कारों को परिभाषित करते हैं। जब आप काम करते हैं तो आप इन्हें संशोधित करना चुन सकते हैं।

    वर्कशीट 1: वर्गीकरण योजनाएं

    अपनी टीम, ब्रेनस्टॉर्म श्रेणियों (उप-समूह) के साथ आप उन तीन वर्गीकरण प्रणालियों और मानदंडों के लिए उपयोग कर सकते हैं जो निम्नलिखित तालिका में उन श्रेणियों को परिभाषित करते हैं। फिर, निर्धारित पार्किंग स्थल क्षेत्र पर जाएं और उन दस वाहनों का चयन करें जिन्हें आप अपने अवलोकन के रूप में उपयोग करेंगे। एक बार जब आप वाहनों का चयन कर लेते हैं, तो उन श्रेणियों की समीक्षा करें जिनके साथ आप आए हैं और जो भी संशोधन आपको लगता है कि आपकी वर्गीकरण प्रणाली को और अधिक प्रभावी बना देगा।

    कालानुक्रमिक वर्गीकरण: वाहन की आयु
    उप-समूह मानदंडों को परिभाषित करना

    उपयोगिता वर्गीकरण: वाहन का कार्य
    उप-समूह मानदंडों को परिभाषित करना

    सामाजिक वर्गीकरण: वाहनों के मालिकों की सामाजिक स्थिति
    उप-समूह मानदंडों को परिभाषित करना

    वर्कशीट 2: डेटा टेबल

    अपने उप-समूहों के लिए आपके द्वारा निर्धारित मानदंडों का उपयोग करके प्रत्येक वाहन के पास मौजूद विशेषताओं को रिकॉर्ड करने के लिए निम्न डेटा तालिका का उपयोग करें। सुनिश्चित करें कि आपके द्वारा रिकॉर्ड की गई विशेषताएं प्रतिबिंबित करती हैं कि आपने प्रत्येक कार को किसी विशेष उप-समूह को क्यों सौंपा है। ध्यान दें कि आपके पास इंटरनेट पर कारों की उम्र जैसी विशेषताओं को देखने के लिए पर्याप्त समय नहीं होगा। अपनी डेटा तालिका प्रविष्टियों को साफ-सुथरा और पठनीय बनाएं!

    कार नंबर
    और मूल विवरण

    कालानुक्रमिक वर्गीकरण उपयोगिता वर्गीकरण सामाजिक वर्गीकरण

    प्रशन

    1। क्या आपने अपने द्वारा बनाई गई किसी भी वर्गीकरण प्रणाली को संशोधित किया है? क्यों?

    2। क्या आपको लगता है कि आप अपने सिस्टम का उपयोग करके सभी दस ऑटोमोबाइल को वर्गीकृत करने में सक्षम थे? क्यों या क्यों नहीं? यदि नहीं, तो सभी वाहनों को समायोजित करने के लिए आपको क्या संशोधित करना होगा?

    3। क्या ऐसी अन्य व्यापक श्रेणियां हैं जो आपको लगता है कि वाहनों को वर्गीकृत करने के लिए बेहतर होंगी (उदाहरण के लिए, क्या फ़ंक्शन आपके वर्गीकरण के लिए उपयोगी था?)? क्यों या क्यों नहीं?

    4। अपनी श्रेणियों की तुलना किसी अन्य समूह द्वारा बनाई गई श्रेणियों से करें। क्या वे समान हैं या अलग हैं? अगर वे अलग हैं, तो कैसे? ऐसा क्यों हो सकता है?

    5। वर्गीकरण प्रणाली शोधकर्ताओं को किसी विशेष तरीके से किसी विषय को देखने और उसका विश्लेषण करने के लिए कैसे प्रेरित कर सकती है?