أسئلة التطبيق الشخصي
- Page ID
- 199424
قدم مثالًا شخصيًا لتجربة تأثر فيها سلوكك بقوة الموقف.
فكر في مثال في وسائل الإعلام لشخصية رياضية - لاعب أو مدرب - يعطي عزمًا يخدم الذات للفوز أو الخسارة. قد تشمل الأمثلة اتهام الحكم بمكالمات غير صحيحة، في حالة الخسارة، أو الاستشهاد بعملهم الشاق وموهبتهم، في حالة الفوز.
حاول حضور خدمة دينية مختلفة تمامًا عن خدمتك وانظر كيف تشعر وتتصرف دون معرفة النص المناسب. أو حاول حضور حدث شخصي مهم لم تحضره من قبل، مثل بار ميتزفه (طقوس بلوغ سن الرشد في الثقافة اليهودية)، أو حفلة عيد ميلاد (في بعض ثقافات أمريكا اللاتينية، تُقام حفلة لفتاة تبلغ من العمر 15 عامًا)، أو حفل زفاف، أو جنازة، أو حدث رياضي جديد بالنسبة لك، مثل مثل سباق الخيل أو ركوب الثور. راقب وسجل مشاعرك وسلوكياتك في هذه البيئة غير المألوفة التي تفتقر إلى النص المناسب لها. هل تراقب الحدث بصمت، أم تطلب من شخص آخر المساعدة في تفسير سلوكيات الأشخاص في الحدث؟ وصف الطرق التي سيتغير بها سلوكك إذا كنت ستحضر حدثًا مشابهًا في المستقبل؟
قم بتسمية ووصف ثلاثة أدوار اجتماعية على الأقل اعتمدتها لنفسك. لماذا تبنت هذه الأدوار؟ ما هي بعض الأدوار المتوقعة منك والتي تحاول مقاومتها؟
غالبًا ما ينشأ التنافر المعرفي بعد اتخاذ قرار مهم يسمى التنافر بعد القرار (أو بعبارات شائعة، ندم المشتري). قم بوصف القرار الأخير الذي اتخذته والذي تسبب في التنافر ووصف كيفية حله.
وصف الوقت الذي استخدمت فيه أنت أو أي شخص تعرفه تقنية «القدم في الباب» للحصول على امتثال شخص ما.
قم بإجراء دراسة المطابقة في المرة القادمة التي تكون فيها في المصعد. بعد دخول المصعد، قف مع ظهرك نحو الباب. تحقق مما إذا كان الآخرون يتوافقون مع سلوكك. شاهد هذا الفيديو لعرض كاميرا صريح لهذه الظاهرة. هل ظهرت نتائجك كما هو متوقع؟
يصرح معظم الطلاب بإصرار أنهم لن يرفعوا الجهد أبدًا في تجربة المليغرام. هل تعتقد أنك كنت سترفض صدمة المتعلم؟ بالنظر إلى سلوكك السابق، ما هي الأدلة التي تشير إلى أنك ستوافق على أمر زيادة الجهد؟
أعط مثالاً عندما شعرت أن شخصًا ما كان متحيزًا ضدك. ما سبب هذا الموقف برأيك؟ هل أظهر هذا الشخص أي سلوكيات تمييزية، وإذا كان الأمر كذلك، كيف؟
أعط مثالاً عندما شعرت بالتحيز ضد شخص آخر. كيف قمت بالتمييز ضدهم؟ لماذا تعتقد أنك فعلت هذا؟
هل سبق لك أن تعرضت أو شاهدت التنمر أو التنمر الإلكتروني؟ كيف جعلك ذلك تشعر؟ ماذا فعلت حيال ذلك؟ بعد قراءة هذا القسم هل كنت ستفعل أي شيء مختلف؟
في المرة القادمة التي ترى فيها شخصًا يحتاج إلى المساعدة، راقب محيطك. ابحث لمعرفة ما إذا كان تأثير المتفرج قيد التنفيذ واتخذ تدابير للتأكد من حصول الشخص على المساعدة. إذا لم تكن قادرًا على المساعدة، فأبلغ شخصًا بالغًا أو شخصية ذات سلطة يمكنها ذلك.
فكر في صداقاتك الأخيرة وعلاقاتك الرومانسية. ما هي العوامل التي تعتقد أنها أثرت على تطور هذه العلاقات؟ ما الذي جذبك لتصبح أصدقاء أو شركاء رومانسيين؟
هل سبق لك أن استخدمت نهج نظرية التبادل الاجتماعي لتحديد مدى رضاك عن العلاقة، سواء كانت علاقة صداقة أو علاقة رومانسية؟ هل سبق لك أن تجاوزت التكاليف فوائد العلاقة? إذا كان الأمر كذلك، كيف عالجت هذا الخلل؟