Skip to main content
Global

أسئلة التفكير النقدي

  1. Last updated
  2. Save as PDF
  • Page ID
    199511

    • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    25.

    في هذا القسم، كان هناك نقاش حول توصل الباحثين إلى استنتاجات مختلفة حول استخدام التكنولوجيا في مجموعات معينة من الطلاب، حيث حددت إحدى الدراسات أن تطبيق الهاتف الذكي لطلاب الجراحة بدا فعالًا، ولكن دراسة أخرى وجدت آثارًا سلبية على النوم والتواصل و إدارة الوقت الناتجة عن استخدام التكنولوجيا من قبل الطلاب الجامعيين. كيف يمكن للقائد التعليمي أن يعمل بشكل أفضل من خلال هذه التناقضات؟

    26.

    غالبًا ما توصف الطريقة العلمية بالتصحيح الذاتي والدوري. اشرح بإيجاز فهمك للطريقة العلمية فيما يتعلق بهذه المفاهيم.

    27.

    في هذا القسم، تم وصف التوائم الملتصقة، كريستا وتاتيانا، على أنهما مشاركان محتملان في دراسة حالة. في أي ظروف أخرى تعتقد أن هذا النهج البحثي الخاص سيكون مفيدًا بشكل خاص ولماذا؟

    28.

    من المفترض أن برامج تلفزيون الواقع تهدف إلى تقديم تصوير واقعي للسلوك الذي تظهره الشخصيات المميزة في مثل هذه البرامج. أشار هذا القسم إلى سبب عدم حدوث ذلك حقًا. ما هي التغييرات التي يمكن إجراؤها في طريقة إنتاج هذه البرامج والتي من شأنها أن تؤدي إلى تصوير أكثر صدقًا للسلوك الواقعي؟

    29.

    أي من طرق البحث التي تمت مناقشتها في هذا القسم ستكون الأنسب لدراسة تأثير النظام الغذائي والتمارين الرياضية على انتشار مرض مثل مرض السكري؟ لماذا؟

    30.

    بصرف النظر عن البحث الطبي الحيوي، ما هي مجالات البحث الأخرى التي يمكن أن تستفيد بشكل كبير من البحث الطولي والأرشيفي؟

    31.

    في وقت سابق من هذا القسم، قرأنا عن الأبحاث التي تشير إلى وجود علاقة بين تناول الحبوب والوزن. يمكن لشركات الحبوب التي تقدم هذه المعلومات في إعلاناتها أن تقود شخصًا ما إلى الاعتقاد بأن تناول المزيد من الحبوب يسبب وزنًا صحيًا. لماذا يقدمون مثل هذا الادعاء وما هي الحجج التي يمكنك تقديمها لمواجهة هذا الادعاء بالسبب والنتيجة؟

    32.

    نُشرت مؤخرًا دراسة في مجلة Nutrition and Cancer، والتي أثبتت وجود علاقة سلبية بين استهلاك القهوة وسرطان الثدي. على وجه التحديد، وجد أن النساء اللواتي يستهلكن أكثر من 5 أكواب من القهوة يوميًا كن أقل عرضة للإصابة بسرطان الثدي من النساء اللواتي لم يتناولن القهوة مطلقًا (Lowcock، Cotterchio، Anderson، Boucher، & El-Sohemy، 2013). تخيل أنك ترى قصة صحفية عن هذا البحث تقول، «القهوة تحمي من السرطان». لماذا يعتبر هذا العنوان مضللاً ولماذا يجذب العنوان الأكثر دقة اهتمامًا أقل؟

    33.

    في بعض الأحيان، قد يكون من الصعب جدًا الحصول على عينات عشوائية حقيقية. يستخدم العديد من الباحثين عينات ملائمة كبديل. على سبيل المثال، قد تتضمن إحدى عينات الراحة الشائعة الطلاب المسجلين في دورات مقدمة في علم النفس. ما هي الآثار المترتبة على استخدام تقنية أخذ العينات هذه؟

    34.

    تعد مراجعة الأقران جزءًا مهمًا من نشر نتائج الأبحاث في العديد من التخصصات العلمية. عادة ما تتم هذه العملية بشكل مجهول؛ بمعنى آخر، لا يعرف مؤلف المقالة قيد المراجعة من يراجع المقالة، والمراجعون غير مدركين لهوية المؤلف. لماذا سيكون هذا جزءًا مهمًا من هذه العملية؟

    35.

    يجادل البعض بأن البحث على الحيوانات معيب بطبيعته من حيث كونه أخلاقيًا لأنه على عكس المشاركين من البشر، لا توافق الحيوانات على المشاركة في البحث. هل توافق على هذا المنظور؟ بالنظر إلى أن الحيوانات لا توافق على المشاركة في المشاريع البحثية، ما أنواع الاحتياطات الإضافية التي يجب اتخاذها لضمان حصولها على المعاملة الأكثر إنسانية الممكنة؟

    36.

    في نهاية القسم الأخير، طُلب منك تصميم تجربة أساسية للإجابة على بعض الأسئلة المثيرة للاهتمام. ما هي الاعتبارات الأخلاقية التي يجب مراعاتها في الدراسة التي اقترحتها للتأكد من أن تجربتك ستتوافق مع توقعات المجتمع العلمي للبحث الأخلاقي؟