Skip to main content
Global

2.1: بذور الذات

  • Page ID
    197198
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    أهداف التعلم

    في نهاية هذا القسم، ستكون قادرًا على:

    • شرح أهمية التواصل في مختلف المواقف الثقافية واللغوية والبلاغية.
    • وضح كيف يمكن لاستخدام اللغة أن يعزز العدالة الاجتماعية والمساواة.
    رمز عدسة الثقافة

    بين عامي 1870 و 1900، وصل ما يقرب من 12 مليون مهاجر إلى الولايات المتحدة، والعديد منهم عبر جزيرة إليس. سعى الكثيرون إلى التخفيف من الاضطهاد الديني والسياسي؛ بينما كان البعض الآخر من العمال المهرة الذين يبحثون عن وظائف. بمجرد وصولهم إلى الولايات المتحدة، واجه العديد من المهاجرين صعوبات في التكيف مع متطلبات الحياة في بلد جديد، بما في ذلك تحديات تعلم لغة جديدة وعادات جديدة. انتقلوا إلى الأحياء التي يقيم فيها آخرون من نفس البلد بالفعل. هناك، عاشوا بين أولئك الذين عرفوا لغتهم وعاداتهم، وأكلوا طعامًا مألوفًا، وشاركوا في الممارسات الثقافية التي ورثها أسلافهم. إن العيش في مجتمعات المهاجرين يذكّر الناس ببلدانهم الأصلية ويحافظ على ثقافاتهم حية.

    فهم الثقافة

    رمز عدسة الثقافة

    تشمل الثقافة الجوانب التي يمكن ملاحظتها، مثل دين ولغة مجموعة من الناس، بالإضافة إلى الجوانب غير الملموسة، مثل التفضيلات والمواقف والسلوكيات المشتركة. على سبيل المثال، في ثقافة الشعر الطبيعي للنساء السود، قد يتم وصف ممارسات الغسيل اليومي وقد تشمل المساعدة من أعضاء آخرين في المجموعة، سواء كانوا من العائلة أو الأصدقاء. يحتوي هذا المجتمع على مفردات مشتركة لأنواع الشعر المصنفة من 1 إلى 4 لنوع الضفيرة ومن A إلى C لقطر التجعيد، بالإضافة إلى خطوات مثل فك التشابك والرفع وتقنيات التصفيف مثل اللف والتضفير والغسيل والانطلاق والتحديث. . تطورت هذه المصطلحات من التجارب المشتركة للنساء السود. وبالمثل، في الثقافة الإسبانية، تعتبر quinceañera عادة وطقوس مرور للفتيات البالغات من العمر 15 عامًا. تحضر الاحتفال المتقن عائلة الفتاة الممتدة ويعترف به المجتمع الثقافي بشكل عام. يمكن أن تساهم المشاركة في الممارسات اليومية المنتظمة، مثل ثقافة الشعر الطبيعي للنساء السود، والاحتفالات التي تحدث مرة واحدة في العمر، مثل quinceañera، في ثقافة الشخص وشعوره بالهوية.

    رمز نمط التعلم المرئي

    غالبًا ما يستخدم جبل الجليد كاستعارة للثقافة. الجزء العلوي من الجبل الجليدي، المرئي للجميع، أصغر بكثير من الجزء المخفي تحت الماء. هذا هو الحال مع الثقافة. يمكن أحيانًا «إخفاء» الأجزاء الأقل وضوحًا من الثقافة عن المراقبين. هذا النقص في المعرفة يمكن أن يجعل فهم ثقافات أخرى غير ثقافتك أكثر صعوبة لأن هذه الأجزاء المخفية أكثر صعوبة في التعرف عليها أو فهمها.

    clipboard_ee9aa7b2eb60bd308d71112fc5388b69f.png

    غالبًا ما تكون الأشكال\(2.2\) الجليدية بمثابة استعارة لجوانب الثقافة التي تبدو «مخفية» أو غير مرئية. لاحظ كيف يمكن رؤية جزء فقط من جبل الجليد فوق الماء. (الائتمان: «جبل جليدي» من قبل سي؟ بقلم هنريك دي سانتيس ناسيمينتو (فليكر، المجال العام)

    في إطار الثقافة، يتم تدريس المعتقدات والمواقف والسلوكيات بشكل صريح وتعلم ضمنيًا. فكر للحظة في أيام دراستك الثانوية. ربما تكون قد حضرت جلسة توجيه للطلاب الجدد تضمنت جولة في المبنى وملخصًا لقواعد المدرسة ولمحة عامة عن الجدول الدراسي. كان هذا التوجيه بداية فهمك الثقافي للمدرسة ودورك فيها. ولكن عندما بدأت في الحضور بانتظام، ربما تعلمت تقاليد ومعايير ثقافية أخرى غير معلنة في كثير من الأحيان - ربما كان من المتوقع أن يجلس طلاب الصف التاسع في جزء معين من الكافتيريا، على سبيل المثال. تدرس جميع الثقافات بطرق مماثلة. تعمل عملية التعلم الواعية واللاواعية هذه على تطوير المعتقدات والمواقف التي تراها صحيحة. يمكنك بعد ذلك التعبير عن هذه المعتقدات من خلال أفعالك وتعليمها للأعضاء الآخرين.

    الثقافة ليست ثابتة؛ إنها تتغير وتنمو ديناميكيًا استجابة لأي عدد من المتغيرات. بعض الجوانب يصعب تفسيرها، وخاصة اللغة. في الواقع، تلعب الثقافة دورًا مهمًا في استخدام اللغة. فهي لا تؤثر فقط على ما يقال، ولكن الثقافة تؤثر أيضًا على كيفية قوله (بما في ذلك النغمة). يمكن تفسير الجوانب المختلفة للثقافة بشكل مختلف من قبل مجموعات مختلفة، مما يجعل اللغة من بين أكثر جوانب الثقافة تحديًا.

    تحديد موقع الذات

    رمز عدسة الثقافة

    أصبح الالتحاق بالكلية والمشاركة في التقاليد الأكاديمية الآن جزءًا من هويتك. لا ترحب هذه البيئة الجديدة بالتقاليد التي تجلبها معك فحسب، بل ستعلمك أيضًا تقاليد جديدة، وبالتالي توسيع نظرتك للثقافة والعالم. في هذه البيئة الثقافية الجديدة، قد تجد صعوبة في العثور على مكانك. احتضن هذا النضال لأنه علامة على النمو الشخصي والتطور. من المهم ملاحظة أنه على الرغم من أنك قد تجد صعوبة في وضع نفسك في هذه البيئة الجديدة، فلا شيء يمنع نفسك التي تجلبها معك إلى الكلية من العثور على مكانها المناسب. بمعنى آخر، لا تحتاج إلى أن تفقد هويتك لتصبح ما ستكون عليه. كتبت السيدة الأولى السابقة ميشيل أوباما (مواليد 1964) في كتابها «تصبح» (2018) أن قصتك الشخصية «هي ما لديك وما ستحصل عليه دائمًا. إنه شيء يجب امتلاكه.» لذا خصص مساحة في فهمك لنفسك للقيمة التي توفرها تجاربك الثقافية للآخرين في هذه البيئة الجديدة. من خلال مشاركة نفسك - ثقافتك وهويتك - مع الأقران والأساتذة، فإنك تمنحهم فرصة للتطور والنمو. تعد الكلية أو الجامعة مكانًا لك للحصول على تجارب تساعدك أولاً على معرفة من أنت بالفعل ثم استكشاف من تريد أن تكون. اسمح لهذه التجارب بتوفير هذه الفرصة.

    يشمل النظام الثقافي جميع أجزاء الثقافة التي تشكل أعضائها: معتقداتها وتقاليدها وطقوسها. يشمل الوعي الذاتي بثقافتك فحص من وما الذي أثر على إدراكك للعالم وكيف تختبره. يؤثر هذا التصور، الذي يُطلق عليه غالبًا العدسة الثقافية، على كيفية فهمك للعالم وسيتغير مع تكوين تجارب جديدة. على سبيل المثال، قد تؤثر ثقافتك الدينية على معتقداتك. ومع ذلك، إذا واجهت تجربة ثقافية جديدة تحديًا، فقد يتم تعزيز هذه المعتقدات أو تغييرها أو تغييرها تمامًا.

    استكشاف الصوت

    رمز عدسة الثقافة

    أحد الاكتشافات التي غالبًا ما تأتي من تجربة الكتابة الجامعية في السنة الأولى هو العثور على صوتك الكتابي. عندما يتحدث المعلمون عن الصوت في الكتابة، فإنهم يتخيلون مزيجًا بلاغيًا من هذه العناصر:

    • المفردات: الكلمات المستخدمة للتعبير عن أفكارك
    • النغمة: الموقف الذي يتم نقله من خلال كلماتك
    • وجهة نظر: الموقف أو المنظور الذي يأتي من خلال كتابتك
    • بناء الجملة: ترتيب الكلمات أو ترتيبها
    رمز عدسة اللغة

    نظرًا لأنها توفر إمكانيات لا حصر لها، فإن مجموعات الكلمات والموقف والمنظور وترتيب الكلمات ستخلق توقيعًا فريدًا لكتابتك - توقيعًا يعبر عن هويتك ككاتب.

    التواصل هو حجر الزاوية في الثقافة. إنها الطريقة التي يتبادل بها الناس الخبرات ويبنون العلاقات ويطورون المجتمع. وبالمثل، فإن التعبير عن التواصل من خلال الكتابة هو وسيلة قوية لمشاركة الثقافة. مثلما تكشف لغة جسد الشخص عن معنى أعمق وراء لغته المنطوقة، فإن صوت الكاتب يوفر رؤية أعمق لثقافته وهويته. -