Skip to main content
Global

5.E: الإحساس والإدراك (تمارين)

  1. Last updated
  2. Save as PDF
  • Page ID
    198015

    • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    5.1: الإحساس مقابل الإدراك

    المستقبلات الحسية هي خلايا عصبية متخصصة تستجيب لأنواع معينة من المنبهات. عندما يتم اكتشاف المعلومات الحسية بواسطة مستقبل حسي، يحدث الإحساس. على سبيل المثال، يتسبب الضوء الذي يدخل العين في حدوث تغييرات كيميائية في الخلايا التي تبطن الجزء الخلفي من العين. تنقل هذه الخلايا الرسائل، في شكل إمكانات عمل (كما تعلمت عند دراسة علم النفس البيولوجي)، إلى الجهاز العصبي المركزي. يُعرف التحويل من طاقة التحفيز الحسي إلى إمكانات العمل باسم النقل.

    مراجعة الأسئلة

    Q1

    يشير ________ إلى الحد الأدنى من طاقة التحفيز المطلوبة\(50\%\) لاكتشافها في ذلك الوقت.

    1. عتبة مطلقة
    2. عتبة الفرق
    3. مجرد فرق ملحوظ
    4. نقل

    Q2

    يُعرف انخفاض الحساسية للمنبه الذي لا يتغير باسم ________.

    1. نقل
    2. عتبة الفرق
    3. تكيف حسي
    4. عمى غافل

    Q3

    ________ يتضمن تحويل طاقة التحفيز الحسي إلى نبضات عصبية.

    1. تكيف حسي
    2. عمى غافل
    3. عتبة الفرق
    4. نقل

    الربع الرابع

    ________ يحدث عندما يتم تنظيم المعلومات الحسية وتفسيرها وتجربتها بوعي.

    1. إحساس
    2. الإدراك
    3. نقل
    4. تكيف حسي

    سؤال التفكير النقدي

    Q5

    لا يتم إدراك كل ما يتم الشعور به. هل تعتقد أنه يمكن أن تكون هناك حالة يمكن فيها إدراك شيء ما دون الشعور به؟

    س 6

    يرجى إنشاء مثال جديد لكيفية تغير الاختلاف الملحوظ كدالة لشدة التحفيز.

    سؤال التطبيق الشخصي

    س 7

    فكر في وقت فشلت فيه في ملاحظة شيء من حولك لأن انتباهك كان مركزًا في مكان آخر. إذا أشار شخص ما إلى ذلك، هل فوجئت بأنك لم تلاحظ ذلك على الفور؟

    الحل

    S1

    أ

    S2

    ج

    S3

    د

    S4

    ب

    S5

    سيكون هذا هو الوقت المناسب للطلاب للتفكير في ادعاءات الإدراك خارج الحواس. موضوع آخر مثير للاهتمام هو ظاهرة الأطراف الوهمية التي يعاني منها مبتوري الأطراف.

    S6

    هناك العديد من الأمثلة المحتملة. يتضمن أحد الأمثلة اكتشاف اختلافات الوزن. إذا كان شخصان يحملان مظاريف قياسية وكان أحدهما يحتوي على ربع بينما الآخر فارغ، فمن السهل اكتشاف الفرق في الوزن بين الاثنين. ومع ذلك، إذا تم وضع هذه المغلفات داخل كتابين دراسيين متساويين في الوزن، فإن القدرة على التمييز بين أيهما أثقل تكون أكثر صعوبة.

    5.2: الموجات والأطوال الموجية

    تحدث المنبهات البصرية والسمعية على شكل موجات. على الرغم من اختلاف المنبهات اختلافًا كبيرًا من حيث التكوين، إلا أن أشكال الموجات تشترك في خصائص متشابهة ذات أهمية خاصة لتصوراتنا البصرية والسمعية. في هذا القسم، نصف الخصائص الفيزيائية للموجات وكذلك التجارب الإدراكية المرتبطة بها.

    مراجعة الأسئلة

    Q1

    أي مما يلي يطابق بشكل صحيح النمط في إدراكنا للون أثناء انتقالنا من الأطوال الموجية القصيرة إلى الأطوال الموجية الطويلة؟

    1. الأحمر إلى البرتقالي إلى الأصفر
    2. الأصفر إلى البرتقالي إلى الأحمر
    3. الأصفر إلى الأحمر إلى البرتقالي
    4. البرتقالي إلى الأصفر إلى الأحمر

    Q2

    يشمل الطيف المرئي الضوء الذي يتراوح من حوالي ________.

    1. \(400-700\)نانومتر
    2. \(200-900\)نانومتر
    3. \(20-20000\)هرتز
    4. \(10-20\)ديسيبل

    Q3

    يشمل الطيف الكهرومغناطيسي ________.

    1. موجات الراديو
    2. \(x\)-أشعة
    3. ضوء الأشعة تحت الحمراء
    4. كل ما سبق

    الربع الرابع

    النطاق المسموع للبشر هو ________.

    1. \(380-740\)هرتز
    2. \(10-20\)ديسيبل
    3. أقل من\(300\) ديسيبل
    4. \(20-20,000\)هرتز

    Q5

    تُعرف جودة الصوت الذي يتأثر بالتردد والسعة وتوقيت الموجة الصوتية باسم ________.

    1. أرض الملعب
    2. نغمة
    3. كهرومغناطيسية
    4. جرس

    سؤال التفكير النقدي

    س 6

    لماذا تعتقد أن الأنواع الأخرى لديها مثل هذه النطاقات المختلفة من الحساسية لكل من المحفزات البصرية والسمعية مقارنة بالبشر؟

    س 7

    لماذا تعتقد أن البشر حساسون بشكل خاص للأصوات ذات الترددات التي تقع في الجزء الأوسط من النطاق المسموع؟

    سؤال التطبيق الشخصي

    Q8

    إذا نشأت مع حيوان أليف عائلي، فمن المؤكد أنك لاحظت أنه غالبًا ما يبدو أنه يسمع أشياء لا تسمعها. الآن بعد أن قرأت هذا القسم، ربما لديك بعض الأفكار حول سبب حدوث ذلك. كيف ستشرح هذا لصديق لم تتح له الفرصة أبدًا لأخذ فصل دراسي مثل هذا?

    الحل

    S1

    ب

    S2

    أ

    S3

    ج

    S4

    د

    S5

    د

    S6

    تطورت الأنواع الأخرى لتناسب أفضل منافذها البيئية الخاصة. على سبيل المثال، يعتمد نحل العسل على النباتات المزهرة من أجل البقاء. قد تكون الرؤية في ضوء الأشعة فوق البنفسجية مفيدة بشكل خاص عند تحديد موقع الزهور. بمجرد العثور على الزهرة، تشير الأشعة فوق البنفسجية إلى مركز الزهرة حيث توجد حبوب اللقاح والرحيق. يمكن تقديم حجج مماثلة للكشف عن الأشعة تحت الحمراء في الثعابين وكذلك للاختلافات في النطاقات المسموعة للأنواع الموصوفة في هذا القسم.

    S7

    مرة أخرى، يمكن للمرء أن يقدم حجة تطورية هنا. بالنظر إلى أن الصوت البشري يقع في هذا النطاق المتوسط وأهمية التواصل بين البشر، يمكن للمرء أن يجادل بأنه من التكيفي تمامًا أن يكون لديك نطاق مسموع يركز على هذا النوع المحدد من التحفيز.

    5.3: الرؤية

    يقوم النظام المرئي ببناء تمثيل عقلي للعالم من حولنا. يساهم هذا في قدرتنا على التنقل بنجاح عبر الفضاء المادي والتفاعل مع الأفراد والأشياء المهمة في بيئاتنا. يقدم هذا القسم نظرة عامة على التشريح الأساسي ووظيفة النظام البصري. بالإضافة إلى ذلك، سوف نستكشف قدرتنا على إدراك اللون والعمق.

    مراجعة الأسئلة

    Q1

    إن ________ عبارة عن فجوة صغيرة لشبكية العين تحتوي على مخاريط.

    1. هوة بصرية
    2. العصب البصري
    3. النقرة
    4. قزحية

    Q2

    ________ تعمل بشكل أفضل في ظل ظروف الإضاءة الساطعة.

    1. المخاريط
    2. قضبان
    3. خلايا العقدة الشبكية
    4. قشرة شريطية

    Q3

    ________ تتطلب إشارات العمق استخدام كلتا العينين.

    1. أحادي العين
    2. مجهر
    3. منظور خطي
    4. استيعاب

    الربع الرابع

    إذا كنت تريد التحديق في نقطة خضراء لفترة طويلة نسبيًا من الوقت ثم تحويل نظرك إلى شاشة بيضاء فارغة، فسترى صورة لاحقة سلبية ________.

    1. أزرق
    2. الأصفر
    3. أسود
    4. أحمر

    سؤال التفكير النقدي

    Q5

    قارن بين نظريتي إدراك اللون. هل هم مختلفون تمامًا؟

    س 6

    اللون ليس خاصية مادية لبيئتنا. ما الوظيفة (إن وجدت) التي تعتقد أن رؤية الألوان تخدمها؟

    سؤال التطبيق الشخصي

    س 7

    ألقِ نظرة على بعض صورك أو أعمالك الفنية الشخصية. هل يمكنك العثور على أمثلة للمنظور الخطي كإشارة عمق محتملة؟

    الحل

    S1

    ج

    S2

    أ

    S3

    ب

    S4

    د

    S5

    لا تستبعد نظرية ثلاثية الألوان لرؤية الألوان ونظرية عملية الخصم بعضهما البعض. أظهرت الأبحاث أنها تنطبق على مستويات مختلفة من الجهاز العصبي. بالنسبة للمعالجة البصرية على شبكية العين، تنطبق نظرية ثلاثية الألوان: تستجيب المخاريط لثلاثة أطوال موجية مختلفة تمثل الأحمر والأزرق والأخضر. ولكن بمجرد أن تتجاوز الإشارة شبكية العين في طريقها إلى الدماغ، تستجيب الخلايا بطريقة تتفق مع نظرية العملية المعارضة.

    S6

    ربما تخدم رؤية الألوان أغراضًا تكيفية متعددة. تشير إحدى الفرضيات الشائعة إلى أن الرؤية بالألوان سمحت لأسلافنا بالتمييز بين الفواكه والخضروات الناضجة بسهولة أكبر.

    5.4: جلسة استماع

    يقدم هذا القسم لمحة عامة عن التشريح الأساسي ووظيفة الجهاز السمعي. وسيشمل مناقشة حول كيفية ترجمة التحفيز الحسي إلى نبضات عصبية، وأين تتم معالجة هذه المعلومات في الدماغ، وكيف ندرك درجة الصوت، وكيف نعرف من أين يأتي الصوت.

    مراجعة الأسئلة

    Q1

    تستجيب خلايا الشعر الموجودة بالقرب من قاعدة الغشاء القاعدي بشكل أفضل لأصوات ________.

    1. تردد منخفض
    2. تردد عالي
    3. السعة المنخفضة
    4. سعة عالية

    Q2

    تُعرف عظام الأذن الوسطى الثلاث باسم ________.

    1. الضرط والحبر والطوابع
    2. المطرقة والسندان والركاب
    3. صنوبر وقوقعة الأذن وشبكية العين
    4. كلا من أ و ب

    Q3

    قد تكون أجهزة السمع فعالة في علاج ________.

    1. مرض مينير
    2. فقدان السمع الحسي العصبي
    3. فقدان السمع التوصيلي
    4. اختلافات الوقت بين الأذنين

    الربع الرابع

    يُشار إلى الإشارات التي تتطلب أذنين باسم إشارات ________.

    1. أحادي العين
    2. أحادي
    3. مجهر
    4. بكلتا الأذنين

    سؤال التفكير النقدي

    Q5

    بالنظر إلى ما قرأته عن توطين الصوت، من منظور تطوري، كيف يسهل توطين الصوت البقاء؟

    س 6

    كيف يمكن استخدام كل من النظريات الزمنية والمكانية لشرح قدرتنا على إدراك درجة الموجات الصوتية بترددات تصل إلى\(4000\) هرتز؟

    سؤال التطبيق الشخصي

    س 7

    إذا كان عليك أن تختار فقدان الرؤية أو السمع، فما الذي ستختاره ولماذا؟

    الحل

    S1

    ب

    S2

    د

    S3

    ج

    S4

    د

    S5

    كان توطين الصوت سيسمح للبشر الأوائل بتحديد موقع الفريسة وحماية أنفسهم من الحيوانات المفترسة.

    S6

    يمكن ترميز درجة الأصوات التي تقل عن هذا الحد من خلال الجمع بين المكان ومعدل إطلاق خلايا الشعر المحفزة. لذلك، بشكل عام، تشير خلايا الشعر الموجودة بالقرب من طرف الغشاء القاعدي إلى أننا نتعامل مع صوت منخفض النبرة. ومع ذلك، فإن الاختلافات في معدلات إطلاق خلايا الشعر داخل هذا الموقع يمكن أن تسمح بالتمييز الدقيق بين الأصوات ذات النغمة المنخفضة والمتوسطة والعالية في سياق درجة الصوت المنخفضة الأكبر.

    5.5: الحواس الأخرى

    تلقت الرؤية والسمع قدرًا لا يُصدق من الاهتمام من الباحثين على مر السنين. في حين أنه لا يزال هناك الكثير مما يجب تعلمه حول كيفية عمل هذه الأنظمة الحسية، إلا أننا نفهم هذه الأنظمة بشكل أفضل بكثير من أساليبنا الحسية الأخرى. في هذا القسم، سوف نستكشف حواسنا الكيميائية (الذوق والشم) وحواس الجسم (اللمس ودرجة الحرارة والألم والتوازن ووضع الجسم).

    مراجعة الأسئلة

    Q1

    الرسائل الكيميائية التي يتم إرسالها غالبًا بين عضوين من الأنواع لتوصيل شيء ما عن الحالة الإنجابية تسمى ________.

    1. الهرمونات
    2. الفيرومونات
    3. أقراص ميركل
    4. جسيمات مايسنر

    Q2

    ما هو الطعم المرتبط بالغلوتامات أحادية الصوديوم؟

    1. حلو
    2. مر
    3. أومامي
    4. حامض

    Q3

    ________ تعمل كمستقبلات حسية لمحفزات درجة الحرارة والألم.

    1. نهايات عصبية حرة
    2. جسيمات باكينيان
    3. جسيمات روفيني
    4. جسيمات مايسنر

    الربع الرابع

    أي مما يلي يساهم في الحفاظ على التوازن ووضعية الجسم؟

    1. عصب سمعي
    2. مفصلات
    3. لمبة شمية
    4. نظام دهليزي

    سؤال التفكير النقدي

    Q5

    يعاني العديد من الأشخاص من الغثيان أثناء السفر في سيارة أو طائرة أو قارب. كيف يمكن تفسير ذلك كدالة للتفاعل الحسي؟

    س 6

    إذا سمعت شخصًا يقول إنه سيفعل أي شيء حتى لا يشعر بالألم المرتبط بالإصابة الخطيرة، فكيف ستستجيب بالنظر إلى ما قرأته للتو؟

    س 7

    هل تعتقد أن النساء يعانين من الألم بشكل مختلف عن الرجال؟ لماذا تعتقد هذا?

    سؤال التطبيق الشخصي

    Q8

    كما ذكرنا سابقًا، تمثل نكهة الطعام تفاعلًا بين المعلومات الذوقية والشمية. فكر في آخر مرة كنت فيها مزدحمًا بشكل خطير بسبب البرد أو الأنفلونزا. ما التغييرات التي لاحظتها في نكهات الأطعمة التي تناولتها خلال هذا الوقت؟

    الحل

    S1

    ب

    S2

    ج

    S3

    أ

    S4

    د

    S5

    عند السفر بالسيارة، غالبًا ما تكون لدينا معلومات مرئية تشير إلى أننا في حالة حركة بينما يشير الإحساس الدهليزي إلى أننا لا نتحرك (على افتراض أننا نسافر بسرعة ثابتة نسبيًا). عادةً ما توفر هاتان الطريقتان الحسية معلومات متطابقة، لكن التناقض قد يؤدي إلى الارتباك والغثيان. سيكون العكس صحيحًا عند السفر بالطائرة أو القارب.

    S6

    يؤدي الألم وظائف مهمة ضرورية لبقائنا. على الرغم من أن محفزات الألم قد تكون ضارة، فإن تجارب الأفراد الذين يعانون من عدم الحساسية الخلقية للألم تجعل عواقب نقص الألم واضحة للغاية.

    S7

    أظهرت الأبحاث أن النساء والرجال يختلفون في تجربتهم مع الألم وتحملهم له: تميل النساء إلى التعامل مع الألم بشكل أفضل من الرجال. ربما يرجع ذلك إلى تجربة النساء في العمل والولادة. يميل الرجال إلى القلق بشأن آلامهم ولا يطلبون المساعدة. تظهر الأبحاث أيضًا أن الاختلافات بين الجنسين في تحمل الألم يمكن أن تختلف عبر الثقافات.

    5.6: مبادئ جستلت للتصور

    يتمحور علم نفس الجشطالت حول الاعتقاد بأن الإدراك ينطوي على أكثر من مجرد الجمع بين المنبهات الحسية. تعني كلمة gestalt الشكل أو النمط، لكن استخدامها يعكس فكرة أن الكل يختلف عن مجموع أجزائه. بعبارة أخرى، يخلق الدماغ تصورًا هو أكثر من مجرد مجموع المدخلات الحسية المتاحة، ويقوم بذلك بطرق يمكن التنبؤ بها. قام علماء النفس في Gestalt بترجمة هذه الطرق التي يمكن التنبؤ بها إلى مبادئ ننظم من خلالها المعلومات الحسية.

    مراجعة الأسئلة

    Q1

    وفقًا لمبدأ ________، تميل الكائنات التي تحدث بالقرب من بعضها البعض إلى التجميع معًا.

    1. تشابه
    2. استمرار جيد
    3. قرب
    4. إغلاق

    Q2

    يُعرف ميلنا إلى إدراك الأشياء كأشياء كاملة بدلاً من سلسلة من الأجزاء بمبدأ ________.

    1. إغلاق
    2. استمرار جيد
    3. قرب
    4. تشابه

    Q3

    وفقًا لقانون ________، من المرجح أن ندرك الخطوط المتدفقة بسلاسة بدلاً من الخطوط المتقطعة أو المسننة.

    1. إغلاق
    2. استمرار جيد
    3. قرب
    4. تشابه

    الربع الرابع

    تُعرف نقطة التركيز الرئيسية في العرض المرئي باسم ________.

    1. إغلاق
    2. مجموعة الإدراك الحسي
    3. أرض
    4. الشكل

    سؤال التفكير النقدي

    Q5

    إن المبدأ الأساسي لعلم نفس جستلت هو أن الكل يختلف عن مجموع أجزائه. ماذا يعني هذا في سياق الإدراك؟

    س 6

    ألق نظرة على الشكل التالي. كيف يمكنك التأثير على ما إذا كان الناس يرون بطة أو أرنبًا؟

    الشكل 5.6.6.png
    الشكل 5.E.1: بطة أم أرنب؟

    سؤال التطبيق الشخصي

    س 7

    هل سبق لك أن استمعت إلى أغنية على الراديو وغنت معها فقط لتكتشف لاحقًا أنك تغني كلمات خاطئة؟ بمجرد العثور على كلمات الأغاني الصحيحة، هل تغير تصورك للأغنية؟

    Solution

    S1

    C

    S2

    A

    S3

    B

    S4

    D

    S5

    This means that perception cannot be understood completely simply by combining the parts. Rather, the relationship that exists among those parts (which would be established according to the principles described in this chapter) is important in organizing and interpreting sensory information into a perceptual set.

    S6

    Playing on their expectations could be used to influence what they were most likely to see. For instance, telling a story about Peter Rabbit and then presenting this image would bias perception along rabbit lines.

    Contributor