Skip to main content
Global

19.9: חידון מדור

  1. Last updated
  2. Save as PDF
  • Page ID
    207505

    • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)

    \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)

    \( \newcommand{\dsum}{\displaystyle\sum\limits} \)

    \( \newcommand{\dint}{\displaystyle\int\limits} \)

    \( \newcommand{\dlim}{\displaystyle\lim\limits} \)

    \( \newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    ( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\)

    \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\)

    \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\)

    \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\)

    \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    \( \newcommand{\id}{\mathrm{id}}\)

    \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\)

    \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\)

    \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\)

    \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\)

    \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\)

    \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\)

    \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\)

    \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    \( \newcommand{\vectorA}[1]{\vec{#1}}      % arrow\)

    \( \newcommand{\vectorAt}[1]{\vec{\text{#1}}}      % arrow\)

    \( \newcommand{\vectorB}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)

    \( \newcommand{\vectorC}[1]{\textbf{#1}} \)

    \( \newcommand{\vectorD}[1]{\overrightarrow{#1}} \)

    \( \newcommand{\vectorDt}[1]{\overrightarrow{\text{#1}}} \)

    \( \newcommand{\vectE}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash{\mathbf {#1}}}} \)

    \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)

    \(\newcommand{\longvect}{\overrightarrow}\)

    \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)

    \(\newcommand{\avec}{\mathbf a}\) \(\newcommand{\bvec}{\mathbf b}\) \(\newcommand{\cvec}{\mathbf c}\) \(\newcommand{\dvec}{\mathbf d}\) \(\newcommand{\dtil}{\widetilde{\mathbf d}}\) \(\newcommand{\evec}{\mathbf e}\) \(\newcommand{\fvec}{\mathbf f}\) \(\newcommand{\nvec}{\mathbf n}\) \(\newcommand{\pvec}{\mathbf p}\) \(\newcommand{\qvec}{\mathbf q}\) \(\newcommand{\svec}{\mathbf s}\) \(\newcommand{\tvec}{\mathbf t}\) \(\newcommand{\uvec}{\mathbf u}\) \(\newcommand{\vvec}{\mathbf v}\) \(\newcommand{\wvec}{\mathbf w}\) \(\newcommand{\xvec}{\mathbf x}\) \(\newcommand{\yvec}{\mathbf y}\) \(\newcommand{\zvec}{\mathbf z}\) \(\newcommand{\rvec}{\mathbf r}\) \(\newcommand{\mvec}{\mathbf m}\) \(\newcommand{\zerovec}{\mathbf 0}\) \(\newcommand{\onevec}{\mathbf 1}\) \(\newcommand{\real}{\mathbb R}\) \(\newcommand{\twovec}[2]{\left[\begin{array}{r}#1 \\ #2 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\ctwovec}[2]{\left[\begin{array}{c}#1 \\ #2 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\threevec}[3]{\left[\begin{array}{r}#1 \\ #2 \\ #3 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\cthreevec}[3]{\left[\begin{array}{c}#1 \\ #2 \\ #3 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\fourvec}[4]{\left[\begin{array}{r}#1 \\ #2 \\ #3 \\ #4 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\cfourvec}[4]{\left[\begin{array}{c}#1 \\ #2 \\ #3 \\ #4 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\fivevec}[5]{\left[\begin{array}{r}#1 \\ #2 \\ #3 \\ #4 \\ #5 \\ \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\cfivevec}[5]{\left[\begin{array}{c}#1 \\ #2 \\ #3 \\ #4 \\ #5 \\ \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\mattwo}[4]{\left[\begin{array}{rr}#1 \amp #2 \\ #3 \amp #4 \\ \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\laspan}[1]{\text{Span}\{#1\}}\) \(\newcommand{\bcal}{\cal B}\) \(\newcommand{\ccal}{\cal C}\) \(\newcommand{\scal}{\cal S}\) \(\newcommand{\wcal}{\cal W}\) \(\newcommand{\ecal}{\cal E}\) \(\newcommand{\coords}[2]{\left\{#1\right\}_{#2}}\) \(\newcommand{\gray}[1]{\color{gray}{#1}}\) \(\newcommand{\lgray}[1]{\color{lightgray}{#1}}\) \(\newcommand{\rank}{\operatorname{rank}}\) \(\newcommand{\row}{\text{Row}}\) \(\newcommand{\col}{\text{Col}}\) \(\renewcommand{\row}{\text{Row}}\) \(\newcommand{\nul}{\text{Nul}}\) \(\newcommand{\var}{\text{Var}}\) \(\newcommand{\corr}{\text{corr}}\) \(\newcommand{\len}[1]{\left|#1\right|}\) \(\newcommand{\bbar}{\overline{\bvec}}\) \(\newcommand{\bhat}{\widehat{\bvec}}\) \(\newcommand{\bperp}{\bvec^\perp}\) \(\newcommand{\xhat}{\widehat{\xvec}}\) \(\newcommand{\vhat}{\widehat{\vvec}}\) \(\newcommand{\uhat}{\widehat{\uvec}}\) \(\newcommand{\what}{\widehat{\wvec}}\) \(\newcommand{\Sighat}{\widehat{\Sigma}}\) \(\newcommand{\lt}{<}\) \(\newcommand{\gt}{>}\) \(\newcommand{\amp}{&}\) \(\definecolor{fillinmathshade}{gray}{0.9}\)

    19.1 הבנייה החברתית של הבריאות

    1.

    מי קובע אילו מחלות סטיגמטיות?

    1. מטפלים
    2. המטופלים עצמם
    3. חברה
    4. כל האמור לעיל
    2.

    תסמונת העייפות הכרונית היא דוגמה ל _______________.

    1. מחלה סטיגמטית
    2. מחלה שנויה במחלוקת
    3. נכות
    4. דה-מדיקליזציה
    3.

    דירוג המאמץ הנתפס (RPE) הוא דוגמה ל ________________

    1. הבנייה החברתית של הבריאות
    2. מדיקליזציה
    3. התאמות נכות
    4. מחלה שנויה במחלוקת

    19.2 בריאות גלובלית

    4.

    מהי אפידמיולוגיה חברתית?

    1. המחקר מדוע מחלות מסוימות סטיגמטיות ואחרות אינן
    2. המחקר מדוע מחלות מתפשטות
    3. חקר בריאות הנפש של חברה
    4. חקר הגורמים והתפוצה של מחלות
    5.

    מדינות ליבה ידועות גם בשם __________________

    1. מדינות בעלות הכנסה גבוהה
    2. מדינות מתועשות לאחרונה
    3. מדינות בעלות הכנסה נמוכה
    4. מדינות מתפתחות
    6.

    מקרי מוות רבים במדינות בעלות הכנסה גבוהה קשורים ל __________________

    1. סרטן
    2. השמנת יתר
    3. מחלת נפש
    4. חוסר מים נקיים
    7.

    על פי ארגון הבריאות העולמי, מה הייתה סיבת המוות השכיחה ביותר בקרב ילדים מתחת לגיל חמש במדינות בעלות הכנסה נמוכה?

    1. רעב
    2. צמא
    3. דלקת ריאות ומחלות שלשולים
    4. כל האמור לעיל

    19.3 בריאות בארצות הברית

    8.

    איזו מהמשפטים הבאים אינה נכונה?

    1. תוחלת החיים של גברים שחורים בארצות הברית קצרה בכחמש שנים מאשר אצל גברים לבנים.
    2. שיעור תמותת התינוקות לשחורים בארצות הברית כמעט כפול מזה של אנשים לבנים
    3. לאנשים שחורים יש שיעורי סרטן נמוכים יותר מאשר לאנשים לבנים.
    4. לאנשים היספנים יש גישה גרועה יותר לטיפול מאשר לאנשים לבנים שאינם היספנים.
    9.

    התהליך שבו היבטים של החיים שנחשבו רעים או סוטים מוגדרים מחדש כמחלה וזקוקים לטיפול רפואי כדי לתקן נקרא:

    1. סטייה
    2. מדיקליזציה
    3. דה-מדיקליזציה
    4. תורת הצומת
    10.

    מהן ההפרעות הנפשיות המאובחנות ביותר בארצות הברית?

    1. הפרעות קשב וריכוז
    2. הפרעות במצב הרוח
    3. הפרעות בספקטרום האוטיזם
    4. הפרעות חרדה
    11.

    רמפות מדרכות ושלטי ברייל הם דוגמאות ל _______________.

    1. מוגבלויות
    2. התאמות הנדרשות על פי חוק האמריקאים עם מוגבלות
    3. צורות נגישות לאנשים עם מוגבלויות
    4. גם ב וגם ג
    12.

    שיעור האבטלה הגבוה בקרב אנשים עם מוגבלות עשוי להיות תוצאה של ____________.

    1. מדיקליזציה
    2. השמנת יתר
    3. סטיגמטיזציה
    4. כל האמור לעיל

    19.4 בריאות ורפואה השוואתית

    13.

    איזו מערכת בריאות ציבורית מציעה ביטוח בעיקר לאנשים מעל גיל שישים וחמש?

    1. Medicaid
    2. Medicare
    3. מינהל הבריאות הוותיקים
    4. כל האמור לעיל
    14.

    איזו תוכנית היא דוגמה לרפואה חברתית?

    1. המערכת של קנדה
    2. מינהל הבריאות הוותיקים של ארצות הברית
    3. המערכת החדשה של ארצות הברית על פי חוק הגנת המטופל וטיפול משתלם
    4. Medicaid
    15.

    מה עושה הוראת המנדט האישית של רפורמת הבריאות בארה"ב בשנת 2010?

    1. מחייב את כולם לרכוש ביטוח מהממשלה
    2. מחייב את כולם להירשם ל- Medicaid
    3. מחייב את כולם לקבל ביטוח או לשלם קנס
    4. אף אחד מהאמור לעיל
    16.

    מערכת הבריאות של בריטניה הגדולה היא דוגמה ל ______________

    1. רפואה חברתית
    2. שירותי בריאות פרטיים
    3. ביטוח בריאות פרטי משלם יחיד
    4. שירותי בריאות פרטיים אוניברסליים
    17.

    איזו קבוצה יצרה את יעדי הפיתוח של המילניום?

    1. יוניסף
    2. קרן משפחת קייזר
    3. רופאים ללא גבולות
    4. ארגון הבריאות העולמי

    19.5 פרספקטיבות תיאורטיות על בריאות ורפואה

    18.

    איזה מהבאים אינו חלק מזכויותיו ואחריותו של אדם חולה בפרספקטיבה הפונקציונליסטית?

    1. החולה אינו אחראי למצבו.
    2. האדם החולה חייב לנסות להשתפר.
    3. האדם החולה יכול לקחת כל עוד היא רוצה להשתפר.
    4. האדם החולה פטור מחובותיה הרגילות של החברה.
    19.

    אי השוויון בין המעמד, הגזע והמגדר במערכת הבריאות שלנו תומכים בפרספקטיבה _____________.

    1. קונפליקט
    2. אינטראקציוניסט
    3. פונקציונליסט
    4. כל האמור לעיל
    20.

    הסרת ההומוסקסואליות מה- DSM היא דוגמה ל ____________.

    1. מדיקליזציה
    2. סטייה
    3. תיאוריה אינטראקציוניסטית
    4. דה-מדיקליזציה

    19.9: חידון מדור is shared under a not declared license and was authored, remixed, and/or curated by LibreTexts.