Skip to main content
Global

8.8: חידון מדור

  1. Last updated
  2. Save as PDF
  • Page ID
    207316

    • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    8.1 טכנולוגיה כיום

    1.

    ג'רום מסוגל להשתמש באינטרנט כדי לבחור מקורות אמינים עבור עבודת המחקר שלו, אבל צ'רלי פשוט מעתיק חתיכות גדולות של דפי אינטרנט ומדביק אותם בעיתון שלו. לג'רום יש _____________ ואילו לצ'רלי אין.

    1. נקודת מבט פונקציונלית
    2. פער הידע
    3. מוכנות אלקטרונית
    4. פער דיגיטלי
    2.

    ניתן לייחס את ________ ישירות לפער הדיגיטלי, מכיוון שיכולת דיפרנציאלית לגשת לאינטרנט מובילה ישירות ליכולת דיפרנציאלית להשתמש בידע שנמצא באינטרנט.

    1. חלוקה דיגיטלית
    2. פער ידע
    3. נקודת מבט פמיניסטית
    4. e-gap
    3.

    העובדה שהטלפון הסלולרי שלך משתמש בטכנולוגיה מיושנת תוך שנה-שנתיים מרגע הרכישה היא דוגמה ל ____________.

    1. נקודת המבט של הקונפליקט
    2. צריכה בולטת
    3. התקשורת
    4. התיישנות מתוכננת
    4.

    ההיסטוריה של הטכנולוגיה החלה _________.

    1. בשלבים המוקדמים של חברות אנושיות
    2. עם המצאת המחשב
    3. בתקופת הרנסנס
    4. במהלך המאה התשע עשרה

    תשובה קצרה

    9.
    5.

    האם אתה יכול לחשוב על אנשים בחייך שתומכים או מתריסים בהנחה שגישה לטכנולוגיה מובילה להזדמנויות גדולות יותר? איך שמת לב לשימוש בטכנולוגיה ובהזדמנות להיות מקושרים, או שהניסיון שלך סותר את הרעיון הזה?

    10.
    6.

    האם ממשלת ארה"ב צריכה להיות אחראית לספק לכל האזרחים גישה לאינטרנט? או האם השגת גישה לאינטרנט היא אחריות אישית?

    11.
    7.

    כיצד המדיה הדיגיטלית שינתה את האינטראקציות החברתיות? האם אתה מאמין שזה העמיק או החליש את הקשרים האנושיים? הגן על תשובתך.

    12.
    8.

    לערוך מחקר סוציולוגי. חפש בגוגל את עצמך. כמה מידע אודותיך זמין לציבור? כמה ואילו סוגים של חברות מציעים מידע פרטי אודותיך בתשלום? ערוך את הנתונים והסטטיסטיקה שתמצא. כתוב פסקה או שתיים על הנושאים החברתיים וההתנהגויות שאתה מבחין בהם.

    מחקר נוסף

    למידע נוסף על הפער הדיגיטלי ולמה זה חשוב, עיין באתר זה עם מחקר על הפער הדיגיטלי.

    למידע נוסף על פרטיות ואבטחה באינטרנט, עיין באתר זה בנושא זכויות פרטיות.

    הפניות

    אבוט, טיילר, 2020. "רומן האהבה של אמריקה עם הטלפונים שלהם." ביקורות.org. (https://www.reviews.org/mobile/cell-...ddiction_Stats)

    אלצ'ין, ג'וזי, 2012. "הדרכה חדשה למותגים המשתמשים בשגרירי ילדים." שבוע השיווק. (https://www.marketingweek.com/new-gu...d-ambassadors/)

    מכון העיתונות האמריקאי. 2015. "גזע ואתניות, שימוש במכשירים וקישוריות." (https://www.americanpressinstitute.o... -קישוריות/)

    אוקסייה, ברוק ורייני, לי. 2019. אמריקאים ופרטיות". מרכז המחקר Pew. (https://www.pewresearch.org/internet...l-information/)

    גילן, מ. פ., ו- SL סוארס 2005. "הסבר על הפער הדיגיטלי העולמי: מניעים כלכליים, פוליטיים וסוציולוגיים של שימוש באינטרנט בין-לאומי." כוחות חברתיים 84:681 —708.

    הול, ג'יי א ', ובים, נ' ק' (2012). "שיחות והודעות טקסט (יותר מדי): ציפיות תחזוקה ניידות, תלות (יתר), לכידה וסיפוק חברות." מדיה וחברה חדשים, 14, 316—331.

    קוסר, אמנדה. 2015. "לישון עם הטלפון החכם ביד? אתה לא לבד." CNET. (https://www.cnet.com/news/americans-...s-says-survey/)

    לוי, שרה, 2019. "לא, אני לא אפרסם תמונה של הילד שלי במדיה החברתית." זוהר. (https://www.glamour.com/story/mom-wo...n-social-media)

    לואו, שנהונג, 2014. "השפעות הודעות טקסט על שביעות רצון במערכות יחסים רומנטיות: תפקיד ההתקשרות." מחשבים בהתנהגות אנושית. אפריל 2014. (10.1016/ג'יי. צ'ב.2014.01.014)

    לואיס, דייב, 2014. "הפרת נתונים של iCloud: תמונות פריצה וסלבריטאים." פורבס. קום. פורבס. הוחזר 6 באוקטובר 2014 (https://www.forbes.com/sites/davelew...h=735a2af22de7).

    ליף, סונדרה ואדריאן שפרד, 2004. "חלוקה דיגיטלית מגדרית מתפתחת." מכון האינטרנט באוקספורד, גיליון אינטרנט קצר מס '2. הוחזר 11 בינואר 2012 (https://educ.ubc.ca/faculty/bryson/5...nderdigdiv.pdf).

    מרטין, מייקל ג'יי ר '2019. "מחוזות כפריים והכנסה נמוכה יותר מפגרים את האומה במנוי לאינטרנט." (https://www.census.gov/library/stori...scription.html)

    מקצ'סני, רוברט, 1999. מדיה עשירה, דמוקרטיה לקויה: פוליטיקה תקשורתית בזמנים מפוקפקים. אורבנה ושיקגו: הוצאת אוניברסיטת אילינוי.

    מורנו, יוהאן. 2020. "YouTube משבית מודעות מותאמות אישית, הודעות על סרטוני ילדים." פורבס. (https://www.forbes.com/sites/johanmo...h=202ef7695bf0)

    מוסברגר, קארן, קרוליין טולברט ומישל גילברט. "גזע, מקום וטכנולוגיית מידע." סקירת עניינים עירוניים 41:583 —620.

    פרין, אנדרו וטרנר, אריקה, 2019. "סמארטפונים עוזרים לשחורים, היספנים מגשרים על כמה - אך לא כולם - פערים דיגיטליים עם לבנים." מרכז המחקר של פיו. (https://www.pewresearch.org/fact-tan...s-with-whites/)

    "התיישנות מתוכננת". 2009. הכלכלן, 23 במרץ. הוחזר 12 בינואר 2012 (http://www.economist.com/node/13354332).

    לשכת התייחסות לאוכלוסייה. 2020. "ילדים, נגיף הקורונה והפער הדיגיטלי: סטודנטים אינדיאנים, שחורים והיספנים בסיכון חינוכי גדול יותר במהלך מגיפה. (https://www.prb.org/coronavirus-digi...ide-education/)

    רייני, לי, שרה קיסלר, רוגו קאנג ומרי מאדן. "אנונימיות, פרטיות ואבטחה ברשת." מכון המחקר Pew פרויקט חיים אמריקאי באינטרנט RSS. מרכז המחקר Pew. הוחזר ב -5 באוקטובר 2014 (http://www.pewinternet.org/2013/09/0...curity-online/).

    רפפורט, ריצ'רד, 2009. "היסטוריה קצרה של הפער הדיגיטלי." אדוטופיה, 27 באוקטובר. הוחזר ב -10 בינואר 2012 (http://www.edutopia.org/digital-gene...e-connectivity).

    סיאדאס, ג'ורג ', 2003. "מעקב אחר הפער הדיגיטלי... ומעבר לו." קבוצת הבנק העולמי. הוחזר 22 בינואר 2012 (http://www.infodev.org/en/Publication.20.html).

    סמית ', אהרון, 2012. "הקישוריות הניידת הטובה ביותר (והגרועה ביותר)." פרויקט האינטרנט של Pew מחקר. הוחזר 19 בדצמבר 2014 (http://www.pewinternet.org/2012/11/3... -קישוריות/).

    טיים.com. 2014. "דירוגים". -הון. טיים.com. הוחזר ב -1 באוקטובר 2014 (http://fortune.com/rankings/).

    וושינגטון, ג'סי, 2011. "עבור מיעוטים, נראה 'חלוקה דיגיטלית' חדשה." פרויקט האינטרנט והחיים האמריקאים של פיו, 10 בינואר. הוחזר 12 בינואר 2012 (http://www.pewinternet.org/Media-Men...vide-seen.aspx).

    8.2 מדיה וטכנולוגיה בחברה

    13.

    כשמדובר בטכנולוגיה, מדיה וחברה, איזה מהבאים נכון?

    1. התקשורת יכולה להשפיע על הטכנולוגיה, אבל לא על החברה.
    2. הטכנולוגיה יצרה מדיה, אבל לחברה אין שום קשר לאלה.
    3. טכנולוגיה, מדיה וחברה קשורים ולא ניתן להפריד ביניהם.
    4. החברה משפיעה על התקשורת אך אינה קשורה לטכנולוגיה.
    14.

    אם משרד הפטנטים האמריקאי היה מוציא פטנט על סוג חדש של עגבנייה שטעמה כמו ג'לי, זה היה מוציא פטנט _________?

    1. פטנט השירות
    2. פטנט צמח
    3. פטנט עיצוב
    4. משרד הפטנטים האמריקאי אינו מוציא פטנט על צמחים.
    15.

    איזה מהבאים הוא המרכיב העיקרי במודל האבולוציוני של שינוי טכנולוגי?

    1. הטכנולוגיה לא צריכה להיות כפופה לרישום פטנטים.
    2. הטכנולוגיה והתקשורת מתפתחים יחד.
    3. ניתן לייחס את הטכנולוגיה לשלבים המוקדמים של החברה האנושית.
    4. פריצת דרך בצורה אחת של טכנולוגיה מובילה למספר וריאציות, והתפתחויות טכנולוגיות.
    16.

    איזה מהבאים אינו סוג של מדיה חדשה?

    1. תוכנית הטלוויזיה בכבלים ילוסטון
    2. ויקיפדיה
    3. סנאפצ'ט
    4. בלוג בישול שנכתב על ידי רחל ריי
    17.

    מחקרים הנוגעים לאלימות במשחקי וידאו מצביעים על כך _________.

    1. בנים שמשחקים משחקי וידאו אלימים הופכים לאגרסיביים יותר, אבל בנות לא
    2. בנות שמשחקות משחקי וידאו אלימים הופכות לאגרסיביות יותר, אבל בנים לא
    3. למשחקי וידאו אלימים אין קשר להתנהגות תוקפנית
    4. משחקי וידאו אלימים מובילים לעלייה במחשבה ובהתנהגות תוקפנית
    18.

    ספרי קומיקס, ויקיפדיה, MTV ופרסומת לקוקה קולה הם כולם דוגמאות ל:

    1. התקשורת
    2. נקודת מבט של אינטראקציה סמלית
    3. מוכנות אלקטרונית
    4. הפער הדיגיטלי

    8.3 השלכות גלובליות של מדיה וטכנולוגיה

    19.

    כאשר מדענים יפנים מפתחים חיסון חדש לשפעת החזירים ומציעים טכנולוגיה זו לחברות התרופות האמריקאיות, __________ התרחש.

    1. גלובליזציה תקשורתית
    2. דיפוזיה טכנולוגית
    3. מונטיזציה
    4. התיישנות מתוכננת
    20.

    באמצע שנות ה -90, ממשלת ארה"ב דאגה מכך שמיקרוסופט היא _______________, ומפעילה שליטה לא פרופורציונאלית על הבחירות והמחירים הזמינים של מחשבים.

    1. מונופול
    2. קונגלומרט
    3. אוליגופול
    4. גלובליזציה טכנולוגית
    21.

    הסרט בבל הציג צוות שחקנים בינלאומי וצולם במקום במדינות שונות. כאשר הוא הוקרן בבתי הקולנוע ברחבי העולם, הוא הציג מספר רעיונות ופילוסופיות על קשרים בין תרבותיים. זו יכולה להיות דוגמה ל:

    1. טכנולוגיה
    2. קונגלומרט
    3. אינטראקציה סמלית
    4. גלובליזציה תקשורתית
    22.

    איזה מהבאים אינו מהווה סיכון לגלובליזציה תקשורתית?

    1. יצירת הטיות תרבותיות ואידיאולוגיות
    2. יצירת מונופולים מקומיים
    3. הסיכון לאימפריאליזם תרבותי
    4. אובדן התרבות המקומית
    23.

    ממשלת __________ חוסמת את הגישה של האזרחים לאתרי מדיה חדשים פופולריים כמו פייסבוק, יוטיוב וטוויטר.

    1. סין
    2. הודו
    3. אפגניסטן
    4. אוסטרליה

    8.4 פרספקטיבות תיאורטיות על מדיה וטכנולוגיה

    24.

    הורה שעוקב בחשאי אחר הבייביסיטר באמצעות GPS, חוסם אתרים ומצלמת מטפלת הוא דוגמה טובה ל:

    1. הבנייה החברתית של המציאות
    2. טכנופיליה
    3. בניאו-לודיט
    4. מעקב פאנופטי
    25.

    השימוש בפייסבוק ליצירת פרסונה מקוונת רק על ידי פרסום תמונות התואמות את האני האידיאלי שלך מדגים את _____________ שיכול להתרחש בצורות של מדיה חדשה.

    1. בנייה חברתית של המציאות
    2. סייברפמיניזם
    3. פילוח שוק
    4. התייחסות
    26.

    _________ נוטים להיות יותר פרו-טכנולוגיים, בעוד _______ רואים בטכנולוגיה סמל לקור החיים המודרניים.

    1. לודיטים; טכנופילים
    2. טכנופילים; לודיטים
    3. סייברפמיניסטיות; טכנופילים
    4. פמיניסטיות ליברליות; תיאורטיקנים של סכסוכים
    27.

    כשמדובר במדיה וטכנולוגיה, פונקציונליסט יתמקד ב:

    1. הסמלים שנוצרו ושוכפלו על ידי התקשורת
    2. שיוך הטכנולוגיה והמיומנות הטכנולוגית עם גברים
    3. הדרך שבה צורות מדיה שונות מחברות משתמשים
    4. הפער הדיגיטלי בין הטכנולוגיה שיש ואין להם
    28.

    כאשר כל מקורות התקשורת מדווחים על גרסה פשוטה של ההשפעה הסביבתית של שבירה הידראולית, ללא מאמץ להעביר את המדע הקשה והנתונים הסטטיסטיים המסובכים מאחורי הסיפור, ___________ כנראה מתרחש.

    1. שמירת סף
    2. הפער הדיגיטלי
    3. טכנופיליה
    4. פילוח שוק