Search

22.E：从青春期到晚年的明星（运动）
https://query.libretexts.org/%E7%AE%80%E4%BD%93%E4%B8%AD%E6%96%87/%E5%9B%BE%E4%B9%A6%EF%BC%9A%E5%A4%A9%E6%96%87%E5%AD%A6%EF%BC%88OpenStax%EF%BC%89/22%3A_%E4%BB%8E%E9%9D%92%E6%98%A5%E6%9C%9F%E5%88%B0%E6%99%9A%E5%B9%B4%E7%9A%84%E6%98%8E%E6%98%9F/22.E%3A_22.E%EF%BC%9A%E4%BB%8E%E9%9D%92%E6%98%A5%E6%9C%9F%E5%88%B0%E6%99%9A%E5%B9%B4%E7%9A%84%E6%98%8E%E6%98%9F%EF%BC%88%E8%BF%90%E5%8A%A8%EF%BC%89
弗兰克，A. “愤怒的宇宙巨人。” 天文学（1997 年 10 月）：32。关于像 Eta Carinae 这样的发光蓝色变量。 Harris，W. & Webb，J. “球状星团内的生命。” 天文学（2014 年 7 月）：18。那里的夜空会是什么样子？ Kalirai，J. “太阳命运的新亮点。” 天文学（2014 年 2 月）：44。像我们的太阳这样的恒星在主序列和白矮星阶段之间会发生...弗兰克，A. “愤怒的宇宙巨人。” 天文学（1997 年 10 月）：32。关于像 Eta Carinae 这样的发光蓝色变量。 Harris，W. & Webb，J. “球状星团内的生命。” 天文学（2014 年 7 月）：18。那里的夜空会是什么样子？ Kalirai，J. “太阳命运的新亮点。” 天文学（2014 年 2 月）：44。像我们的太阳这样的恒星在主序列和白矮星阶段之间会发生什么。 Subinsky，R. “大概有 47 个 Tucanae。” 天文学（2014 年 9 月）：66。我们对这个球状星团的了解以及如何看待它。读取 H—R 图可能很棘手。假设你的小组得到了星团的 H—R 图。主序列上方和右侧的恒星可能是已经从主序列进化的红色巨星，或者是仍在向主序列进化的非常年轻的恒星。讨论你将如何决定他们是谁。参考前面练习中的 H—R 图，哪个逻辑示意图更有可能是关联的 H—R 图？在一些年轻星团的 H—R 图中，亮度非常低和非常高的恒星位于主序列的右边，而亮度中等的恒星位于主序列上。你能解释一下吗？为这样的聚类绘制一个 H—R 图。
22.E: Estrelas da adolescência à velhice (exercício)
https://query.libretexts.org/Idioma_Portugues/Livro%3A_Astronomia_(OpenStax)/22%3A_Estrelas_da_adolesc%C3%AAncia_%C3%A0_velhice/22.E%3A_Estrelas_da_adolesc%C3%AAncia_%C3%A0_velhice_(exerc%C3%ADcio)
Suponha que você tenha recebido dois diagramas H-R para dois aglomerados diferentes: o diagrama A tem a maioria de suas estrelas traçadas na parte superior esquerda da sequência principal, com o resto...Suponha que você tenha recebido dois diagramas H-R para dois aglomerados diferentes: o diagrama A tem a maioria de suas estrelas traçadas na parte superior esquerda da sequência principal, com o resto das estrelas fora da sequência principal; e o diagrama B tem a maioria de suas estrelas traçadas na parte inferior direita da sequência principal com o resto das estrelas da sequência principal.
22.E: النجوم من المراهقة إلى الشيخوخة (تمرين)
https://query.libretexts.org/%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9/%D9%83%D8%AA%D8%A7%D8%A8%3A_%D8%B9%D9%84%D9%85_%D8%A7%D9%84%D9%81%D9%84%D9%83_(OpenStax)/22%3A/22.E%3A_%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%AC%D9%88%D9%85_%D9%85%D9%86_%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D8%A7%D9%87%D9%82%D8%A9_%D8%A5%D9%84%D9%89_%D8%A7%D9%84%D8%B4%D9%8A%D8%AE%D9%88%D8%AE%D8%A9_(%D8%AA%D9%85%D8%B1%D9%8A%D9%86)
لنفترض أنه تم تسليمك مخططين من H-R لمجموعتين مختلفتين: يحتوي المخطط A على غالبية نجومه مرسومة في الجزء العلوي الأيسر من التسلسل الرئيسي مع بقية النجوم خارج التسلسل الرئيسي؛ ويحتوي المخطط B على غالبية ...لنفترض أنه تم تسليمك مخططين من H-R لمجموعتين مختلفتين: يحتوي المخطط A على غالبية نجومه مرسومة في الجزء العلوي الأيسر من التسلسل الرئيسي مع بقية النجوم خارج التسلسل الرئيسي؛ ويحتوي المخطط B على غالبية نجومه مرسومة في الجزء الأيمن السفلي من التسلسل الرئيسي باستخدام بقية النجوم خارج التسلسل الرئيسي.
22.E: Nyota kutoka Ujana hadi Uzee (Zoezi)
https://query.libretexts.org/Kiswahili/Kitabu%3A_Astronomia_(OpenStax)/22%3A_Nyota_kutoka_Ujana_hadi_Uzee/22.E%3A_Nyota_kutoka_Ujana_hadi_Uzee_(Zoezi)
Uwe na wanachama wa kikundi chako utafute zaidi picha za sayari za nebula mtandaoni, na ufanye orodha ya “kumi ya juu” ya wale wanaopenda (usijumuishe zaidi ya tatu ambazo zimewekwa katika sura hii.) ...Uwe na wanachama wa kikundi chako utafute zaidi picha za sayari za nebula mtandaoni, na ufanye orodha ya “kumi ya juu” ya wale wanaopenda (usijumuishe zaidi ya tatu ambazo zimewekwa katika sura hii.) Kufanya ripoti (na picha) kwa ajili ya darasa zima na kueleza kwa nini umepata tano yako ya juu hasa ya kuvutia. (Unaweza kutaka kuangalia Kielelezo $22.4.4$ katika Sehemu ya 22.4 katika mchakato.)
22.E : Les étoiles de l'adolescence à la vieillesse (exercice)
https://query.libretexts.org/Francais/Livre_%3A_Astronomy_(OpenStax)/22%3A_Les_stars_de_l'adolescence_%C3%A0_la_vieillesse/22.E%3A_Les_%C3%A9toiles_de_l'adolescence_%C3%A0_la_vieillesse_(exercice)
Supposons qu'on vous ait remis deux diagrammes H—R pour deux groupes différents : le diagramme A montre la majorité de ses étoiles tracées dans la partie supérieure gauche de la séquence principale, l...Supposons qu'on vous ait remis deux diagrammes H—R pour deux groupes différents : le diagramme A montre la majorité de ses étoiles tracées dans la partie supérieure gauche de la séquence principale, le reste des étoiles étant hors de la séquence principale ; et le diagramme B montre la majorité de ses étoiles tracées dans la partie inférieure droite de la séquence principale avec le le reste des étoiles de la séquence principale.