Skip to main content
Global

9.8: Unakwenda wapi kutoka hapa?

  1. Last updated
  2. Save as PDF
  • Page ID
    177233

    • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    Sura hii iligusa mambo mengi ya ustaarabu na utofauti, na kutaja makundi mbalimbali, utambulisho, na idadi ya watu. Lakini sura bila ya shaka haikuchunguza kila dhana au kutafakari kila kikundi unaweza kukutana nacho. Kwa namna hiyo, huwezi kujua kila kitu kuhusu kila mtu, lakini unaweza kujenga uwezo wa utamaduni na ufahamu ili kuwafanya watu kujisikia pamoja na kuimarisha uwezo wako na mahusiano yako.

    Wakati mwingine kujifunza kuhusu kikundi kimoja au kumfanya mtu mmoja kujisikia vizuri kunaweza kuwa muhimu kama kushughulikia idadi kubwa ya watu. Ili kufikia mwisho huo, fikiria kutafiti au kujadili mojawapo ya mada yafuatayo ili kuongeza kiwango chako cha ustaarabu na ufahamu:

    • Istilahi sahihi na njia za kushughulikia wanachama wa idadi fulani. Kwa mfano, njia za kuelezea vizuri watu wenye ulemavu fulani, au kujadili masuala yanayohusu utambulisho wa rangi au jinsia.
    • Majadiliano au mijadala yanayohusiana na ustaarabu na makutano, kama vile “Kilatinx” itumike badala ya “Kilatini/Latina,” au kama mascots fulani ya timu ya michezo yanaweza kuchukuliwa kuwa ya kukera.
    • Takwimu kuu za kihistoria au matukio kuhusiana na kundi fulani.
    • Majors Academic na vituo vya utafiti/makundi kuhusiana na masuala ya utofauti.
    • Matukio ya kihistoria kwenye chuo chako au katika jiji lako kuhusiana na haki za kiraia.