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9: Desenvolvimento da expectativa de vida

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    • Rose M. Spielman, William J. Jenkins, Marilyn D. Lovett, et al.
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    • 9.1: O que é desenvolvimento da expectativa de vida?
      O desenvolvimento físico envolve crescimento e mudanças no corpo e no cérebro, nos sentidos, nas habilidades motoras e na saúde e bem-estar. O desenvolvimento cognitivo envolve aprendizado, atenção, memória, linguagem, pensamento, raciocínio e criatividade. O desenvolvimento psicossocial envolve emoções, personalidade e relações sociais. Nós nos referimos a esses domínios ao longo do capítulo.
    • 9.2: Teorias da expectativa de vida
      Existem muitas teorias sobre como bebês e crianças crescem e se transformam em adultos felizes e saudáveis. Exploramos várias dessas teorias nesta seção: Teoria Psicossexual do Desenvolvimento, Teoria Psicossocial do Desenvolvimento e Teoria Cognitiva do Desenvolvimento.
    • 9.3: Estágios de desenvolvimento
      Conforme discutido no início deste capítulo, os psicólogos do desenvolvimento geralmente dividem nosso desenvolvimento em três áreas: desenvolvimento físico, desenvolvimento cognitivo e desenvolvimento psicossocial. Espelhando os estágios de Erikson, o desenvolvimento da expectativa de vida é dividido em diferentes estágios baseados na idade. Discutiremos o desenvolvimento pré-natal, infantil, infantil, adolescente e adulto.
    • 9.4: Morte e morte
      Cada história tem um final. A morte marca o fim da história da sua vida. Nossa cultura e origens individuais influenciam a forma como vemos a morte. Seja por doença ou velhice, nem todo mundo que enfrenta a morte ou a perda de um ente querido experimenta as emoções negativas descritas no modelo de Kübler-Ross.
    • Introdução
    • Perguntas de inscrição pessoal
    • Perguntas de pensamento crítico
    • Perguntas de revisão
    • Resumo
    • Termos-chave