Termos-chave Capítulo 02: Pesquisa sociológica
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| Palavras (ou palavras que têm a mesma definição) | A definição faz distinção entre maiúsculas | (Opcional) Imagem a ser exibida com a definição [Não exibida no Glossário, somente em pop-up nas páginas] | (Opcional) Legenda para imagem | (Opcional) Link externo ou interno | (Opcional) Fonte para definição |
|---|---|---|---|---|---|
| (Por exemplo. “Genético, hereditário, DNA...”) | (Por exemplo. “Relacionado a genes ou hereditariedade”) |  | A infame dupla hélice | https://bio.libretexts.org/ | CC-BY-SA; Delmar Larsen |
| Palavra (s) | Definição | Imagem | Legenda | Link | Fonte |
|---|---|---|---|---|---|
| Estudo de caso | análise aprofundada de um único evento, situação ou indivíduo | ||||
| Código de Ética | um conjunto de diretrizes que a American Sociological Association estabeleceu para promover a pesquisa ética e a bolsa de estudos profissionalmente responsável em sociologia | ||||
| Análise de conteúdo | aplicando uma abordagem sistemática para registrar e valorizar informações coletadas de dados secundários no que se refere ao estudo em questão | ||||
| Correlação | quando uma mudança em uma variável coincide com uma mudança em outra variável, mas não indica necessariamente causalidade | ||||
| Variáveis dependentes | uma variável alterada por outras variáveis | ||||
| Evidência empírica | evidência proveniente de experiência direta, dados coletados cientificamente ou experimentação | ||||
| Etnografia | observando um ambiente social completo e tudo o que isso acarreta | ||||
| Experimento | o teste de uma hipótese sob condições controladas | ||||
| Pesquisa de campo | coletar dados de um ambiente natural sem fazer um experimento de laboratório ou uma pesquisa | ||||
| Efeito Hawthorne | quando os sujeitos do estudo se comportam de certa maneira devido à consciência de serem observados por um pesquisador | ||||
| Hipótese | uma suposição fundamentada testável sobre os resultados previstos entre duas ou mais variáveis | ||||
| Variáveis independentes | variáveis que causam mudanças nas variáveis dependentes | ||||
| Estrutura interpretativa | uma abordagem de pesquisa sociológica que busca uma compreensão profunda de um tópico ou assunto por meio de observação ou interação; essa abordagem não é baseada em testes de hipóteses | ||||
| Entrevista | uma conversa individual entre o pesquisador e o sujeito | ||||
| Revisão da literatura | uma etapa de pesquisa acadêmica que envolve identificar e estudar todos os estudos existentes sobre um tópico para criar uma base para novas pesquisas | ||||
| Meta-análise | uma técnica na qual os resultados de praticamente todos os estudos anteriores sobre um assunto específico são avaliados em conjunto | ||||
| Pesquisa não reativa | usando dados secundários, não inclui contato direto com sujeitos e não alterará ou influenciará o comportamento das pessoas | ||||
| Definições operacionais | explicações específicas de conceitos abstratos que um pesquisador planeja estudar | ||||
| Observação participante | quando um pesquisador mergulha em um grupo ou ambiente social para fazer observações a partir de uma perspectiva “privilegiada” | ||||
| População | um grupo definido servindo como objeto de um estudo | ||||
| Dados primários | dados que são coletados diretamente da experiência em primeira mão | ||||
| Dados qualitativos | compreendem informações que são subjetivas e muitas vezes baseadas no que é visto em um ambiente natural | ||||
| Dados quantitativos | representam pesquisas coletadas em formato numérico que podem ser contadas | ||||
| Amostra aleatória | os participantes de um estudo sendo selecionados aleatoriamente para servir como representação de uma população maior | ||||
| Confiabilidade | uma medida da consistência de um estudo que considera a probabilidade de os resultados serem replicados se um estudo for reproduzido | ||||
| Amostras | número pequeno e gerenciável de indivíduos que representam a população | ||||
| Método científico | um método de pesquisa acadêmica estabelecido que envolve fazer uma pergunta, pesquisar fontes existentes, formar uma hipótese, projetar e conduzir um estudo e tirar conclusões | ||||
| Análise de dados secundários | usando dados coletados por outros, mas aplicando novas interpretações | ||||
| Pesquisas | coletar dados de sujeitos que respondem a uma série de perguntas sobre comportamentos e opiniões, geralmente na forma de um questionário | ||||
| Validade | o grau em que uma medida sociológica reflete com precisão o tópico de estudo | ||||
| Neutralidade de valor | a prática de permanecer imparcial, sem preconceitos ou julgamentos durante o curso de um estudo e na publicação de resultados |