O que, exatamente, é desvio? E qual é a relação entre desvio e crime? De acordo com o sociólogo William Graham Sumner, o desvio é uma violação das normas contextuais, culturais ou sociais estabelecidas, sejam elas folclóricas, costumes ou leis codificadas (1906). Pode ser tão pequeno quanto cutucar o nariz em público ou tão importante quanto cometer um assassinato. Embora a palavra “desvio” tenha uma conotação negativa na linguagem cotidiana, os sociólogos reconhecem que o desvio não é necessariamente ruim (Schoepflin 2011). De fato, de uma perspectiva funcionalista estrutural, uma das contribuições positivas do desvio é que ele promove a mudança social. Por exemplo, durante o movimento pelos direitos civis dos EUA, Rosa Parks violou as normas sociais quando se recusou a se mudar para a “seção negra” do ônibus, e o Little Rock Nine quebrou os costumes de segregação para frequentar uma escola pública do Arkansas.
Muito do apelo de assistir artistas se apresentando travestis vem do humor inerente a ver as normas cotidianas violadas. (Foto cedida por Cassiopeija/Wikimedia Commons)
“O que é comportamento desviante?” não pode ser respondido de forma direta. Se um ato é rotulado de desviante ou não depende de muitos fatores, incluindo localização, público e o indivíduo que cometeu o ato (Becker 1963). Ouvir seu iPod no caminho para a aula é considerado um comportamento aceitável. Ouvir seu iPod durante sua palestra de sociologia às 14h é considerado rude. Ouvir seu iPod no banco das testemunhas perante um juiz pode fazer com que você seja detido por desacato ao tribunal e, consequentemente, multado ou preso.
Como as normas variam de acordo com a cultura e o tempo, faz sentido que as noções de desvio também mudem. Há cinquenta anos, as escolas públicas dos Estados Unidos tinham códigos de vestimenta rígidos que, entre outras estipulações, muitas vezes proibiam as mulheres de usarem calças nas aulas. Hoje, é socialmente aceitável que as mulheres usem calças, mas menos que os homens usem saias. Em tempos de guerra, atos geralmente considerados moralmente repreensíveis, como tirar a vida de outra pessoa, podem na verdade ser recompensados. Se um ato é desviante ou não, depende da resposta da sociedade a esse ato.
POR QUE EU DIRIJO UM CARRO FUNERÁRIO
Quando o sociólogo Todd Schoepflin encontrou seu amigo de infância Bill, ele ficou chocado ao vê-lo dirigindo um carro fúnebre em vez de um carro comum. Pesquisador com formação profissional, Schoepflin se perguntou que efeito dirigir um carro funerário teve em seu amigo e que efeito isso poderia ter em outras pessoas na estrada. Usar esse veículo para tarefas diárias seria considerado desviante pela maioria das pessoas?
Schoepflin entrevistou Bill, curioso primeiro para saber por que ele dirigia um carro tão pouco convencional. Bill simplesmente estava à procura de um carro de inverno confiável; com um orçamento apertado, ele procurou anúncios de carros usados e encontrou um para o carro fúnebre. O carro correu bem e o preço era justo, então ele o comprou.
Bill admitiu que as reações de outras pessoas ao carro foram mistas. Seus pais ficaram chocados e ele recebeu olhares estranhos de seus colegas de trabalho. Certa vez, um mecânico se recusou a trabalhar nela e afirmou que era “uma máquina para pessoas mortas”. No geral, porém, Bill recebeu principalmente reações positivas. Estranhos lhe deram um sinal de positivo na rodovia e o pararam nos estacionamentos para conversar sobre seu carro. A namorada dele adorou, seus amigos queriam usá-la e as pessoas se ofereceram para comprá-la. Será que dirigir um carro funerário não é realmente tão desviante?
Schoepflin teorizou que, embora visto como fora das normas convencionais, dirigir um carro fúnebre é uma forma tão leve de desvio que na verdade se torna uma marca de distinção. Os conformistas consideram a escolha do veículo intrigante ou atraente, enquanto os não conformistas veem um sujeito excêntrico com quem eles podem se relacionar. Como comentou um dos amigos de Bill: “Todo cara quer ter um carro único como esse, e você certamente pode usá-lo”. Essas anedotas nos lembram que, embora o desvio seja frequentemente visto como uma violação das normas, nem sempre é visto de forma negativa (Schoepflin 2011).
Um carro fúnebre com a placa “LASTRYD”. Como você veria o dono desse carro? (Foto cedida por Brian Teutsch/Flickr)
Controle social
Quando uma pessoa viola uma norma social, o que acontece? Um motorista pego em alta velocidade pode receber uma multa por excesso de velocidade. Um aluno que usa roupão de banho na aula recebe um aviso de um professor. Um adulto arrotar alto é evitado. Todas as sociedades praticam o controle social, a regulamentação e a aplicação de normas. O objetivo subjacente do controle social é manter a ordem social, um arranjo de práticas e comportamentos nos quais os membros da sociedade baseiam suas vidas diárias. Pense na ordem social como um manual do funcionário e no controle social como um gerente. Quando um trabalhador viola uma diretriz do local de trabalho, o gerente intervém para fazer cumprir as regras; quando um funcionário está fazendo um trabalho excepcionalmente bom ao seguir as regras, o gerente pode elogiar ou promover o funcionário.
Os meios de fazer cumprir as regras são conhecidos como sanções. As sanções podem ser tanto positivas quanto negativas. Sanções positivas são recompensas concedidas pela conformidade com as normas. Uma promoção no trabalho é uma sanção positiva para trabalhar duro. Sanções negativas são punições por violar normas. Ser preso é uma punição por furto em lojas. Ambos os tipos de sanções desempenham um papel no controle social.
Os sociólogos também classificam as sanções como formais ou informais. Embora o furto em lojas, uma forma de desvio social, possa ser ilegal, não há leis ditando a maneira correta de coçar o nariz. Isso não significa que cutucar o nariz em público não será punido; em vez disso, você encontrará sanções informais. Sanções informais surgem nas interações sociais face a face. Por exemplo, usar chinelos em uma ópera ou xingar alto na igreja pode gerar olhares de desaprovação ou até mesmo reprimendas verbais, enquanto comportamentos vistos como positivos, como ajudar um idoso a carregar sacolas de compras pela rua, podem receber reações informais positivas, como sorrir ou dar um tapinha nas costas.
As sanções formais, por outro lado, são formas de reconhecer e aplicar oficialmente as violações das normas. Se uma estudante violar o código de conduta da faculdade, por exemplo, ela pode ser expulsa. Alguém que fale de forma inadequada com o chefe pode ser demitido. Alguém que comete um crime pode ser preso ou preso. Pelo lado positivo, um soldado que salva uma vida pode receber um elogio oficial.
A tabela abaixo mostra a relação entre os diferentes tipos de sanções.
Sanções informais/formais As sanções formais e informais podem ser positivas ou negativas. As sanções informais surgem nas interações sociais, enquanto as sanções formais impõem oficialmente as normas.
Informal
Formal
Positivo
Uma expressão de agradecimento
Uma promoção no trabalho
Negativo
Um comentário irritado
Uma multa de estacionamento
Resumo
O desvio é uma violação das normas. Se algo é ou não desviante depende das definições contextuais, da situação e da resposta das pessoas ao comportamento. A sociedade busca limitar os desvios por meio do uso de sanções que ajudam a manter um sistema de controle social.
Questionário de seção
Qual das seguintes opções melhor descreve como o desvio é definido?
O desvio é definido pelas leis federais, estaduais e locais.
A definição de Deviance é determinada pela religião.
O desvio ocorre sempre que alguém é prejudicado por uma ação.
O desvio é definido socialmente.
Responda
D
Durante o movimento pelos direitos civis, Rosa Parks e outros manifestantes negros se manifestaram contra a segregação ao se recusarem a sentar na parte de trás do ônibus. Esse é um exemplo de ________.
Um ato de controle social
Um ato de desvio
Uma norma social
Costumes criminosos
Responda
B
Uma aluna tem o hábito de falar ao celular durante a aula. Um dia, o professor interrompe sua palestra e pede que ela respeite os outros alunos da classe desligando o telefone. Nessa situação, o professor usou __________ para manter o controle social.
Sanções negativas informais
Sanções positivas informais
Sanções negativas formais
Sanções positivas formais
Responda
UMA
As sociedades praticam o controle social para manter ________.
sanções formais
ordem social
desvio cultural
rotulagem de sanções
Responda
B
Um dia, você decide usar pijamas no supermercado. Enquanto você compra, você percebe pessoas lhe dando olhares estranhos e sussurrando para os outros. Nesse caso, os clientes do supermercado estão demonstrando _______.
desvio
sanções formais
sanções informais
sanções positivas
Responda
C
Resposta curta
Se tivesse a opção, você compraria um carro incomum, como um carro fúnebre, para uso diário? Como seus amigos, familiares ou outra pessoa importante reagiriam? Como o desvio é definido culturalmente, a maioria das decisões que tomamos depende das reações dos outros. Existe alguma coisa que as pessoas em sua vida o incentivam a fazer que você não faz? Por que você não?
Pense em uma ocasião recente em que você usou sanções negativas informais. A que ato de desvio você estava respondendo? Como suas ações afetaram a pessoa ou pessoas desviantes? Como sua reação ajudou a manter o controle social?
Pesquisas adicionais
Embora raramente pensemos nisso dessa maneira, o desvio pode ter um efeito positivo na sociedade. Confira a Iniciativa Positive Deviance, um programa iniciado pela Tufts University para promover movimentos sociais em todo o mundo que se esforçam para melhorar a vida das pessoas, em Openstaxcollege.org/L/POSITIVE_DEVIANCE.
Referências
Becker, Howard. 1963. Forasteiros: estudos na sociologia do desvio. Nova York: Free Press.
