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13.4: Atividade 3 - Escavação e interpretação de sítios em Huaca de la Luna, Perú

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    Ilana Johnson, Faculdade da Cidade de Sacramento

    Diferentes tipos de evidências arqueológicas nos informam sobre diferentes aspectos de uma cultura específica. Alguns nos falam sobre suas vidas diárias, enquanto outros nos dão uma visão sobre suas crenças religiosas e espirituais. Devemos estar cientes de que esses conjuntos de informações nos fornecem apenas uma peça do quebra-cabeça que estamos tentando resolver. Quando reunimos todas as informações, podemos começar a entender a cultura em um nível muito mais complexo e a decifrar as organizações políticas e as crenças religiosas de sociedades passadas.

    Nesta atividade, os alunos serão designados para um dos cinco grupos, e cada grupo analisará um conjunto de dados da escavação de um ou mais locais relacionados em Huaca de la Luna, no Vale do Moche, no Perú.

    Responda às seguintes perguntas. Seu instrutor o guiará nessa análise.

    1. Descreva os artefatos em seu conjunto de dados.

    2. Que tipos de atividades os artefatos representam?

    3. O que você pode dizer sobre as pessoas que as criaram ou usaram (status social, gênero, etc.)?

    4. Que conclusões você pode tirar sobre a cultura Moche em relação a eles:

    Vida diária?

    Tecnologia?

    Produção artesanal?

    Organização social?

    Crenças religiosas?

    Papéis/ideologias de gênero?

    Outras conclusões?

    1. Quais tipos de informações estão faltando em seu conjunto de dados? Por que está faltando? Consequentemente, quais aspectos da cultura Moche não podem ser inferidos do seu conjunto de dados? Por que não?

    Esteja preparado para fazer uma breve apresentação para compartilhar seu conjunto de dados e conclusões com a turma.

    2. Depois de ouvir todas as apresentações, como você pode usar os outros conjuntos de dados para tirar conclusões adicionais sobre a cultura Moche em termos de sua organização política, práticas e crenças espirituais, organização econômica da produção artesanal e do trabalho e como a cidade foi planejada e organizada? Indique os dados específicos que permitiram tirar essas conclusões!