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8.9: Perguntas de pensamento crítico

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    • David G. Lewis, Jennifer Hasty, & Marjorie M. Snipes
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    1. Das três formas de autoridade de Weber, quais você pode identificar em sua própria sociedade? Como essas formas de autoridade interagem?
    2. Quais são as limitações da liderança informal em sociedades acéfalas? Existem algumas formas de ação comunitária que podem ser impossíveis ou demoradas? Que tipos de atividades se tornam possíveis com posições formais de liderança?
    3. Em sua própria cultura, existem grupos relacionados à idade que fornecem estrutura e organização à sociedade? Como esses grupos promovem normas e valores sociais?
    4. Quais são as vantagens e desvantagens de viver em uma sociedade estadual? Quais grupos se beneficiam mais? Quais grupos se beneficiam menos? O que esses grupos podem fazer para melhorar sua situação?
    5. De que forma seu próprio estado-nação é uma “comunidade imaginária”? Quais rituais e instituições constroem essa comunidade? Qual é a “história de origem” comum e como ela é contada em rituais e monumentos?
    6. Se muitos estados pós-coloniais são frágeis devido aos efeitos nocivos do colonialismo, o que poderia ser feito para reparar os danos e aprimorar sua funcionalidade?
    7. Quais movimentos sociais você pode identificar em sua própria sociedade? Você já participou de algum deles? Em caso afirmativo, descreva suas experiências. Quais pensamentos e sentimentos estão associados à participação em movimentos sociais?
    8. Como os movimentos sociais alcançam a mudança social? Quais métodos eles usam? Quais parecem ser mais eficazes?