18.2: Trailblazer

Trailblazer multimodal: Torika Bolatagici

“Nunca posso negar o
lugar profundamente pessoal de onde vem o trabalho.”

Figura\(18.7\) Torika Bolatagici (https://openstax.org/r/4S3YIw-PFAs) trabalha para chamar a atenção dos artistas indígenas. Existem especulações sobre a origem dessa estrutura de pedra semelhante a uma parede; alguns acreditam que ela foi construída pelos primeiros povos da Austrália. (crédito: “Muro de pedra artificial” de Rupert Gerritsen/Wikimedia Commons, CC0).

Objetivos de

Ao final desta seção, você poderá:

• Identifique vários contextos retóricos e culturais durante a leitura para investigação, aprendizado, pensamento crítico e comunicação.
• Demonstre que as convenções de gênero variam e são moldadas por propósito, cultura e expectativa.

Representações digitais de corporificação e identidade cultural

Torika Bolatagici é criadora, educadora e historiadora de arte que trabalha com várias modalidades, incluindo fotografia (https://openstax.org/r/photography), vídeo, artes plásticas e mídia mista (https://openstax.org/r/ mixed_media). Bolatagici nasceu na Tasmânia e, quando jovem, passou um tempo morando em Hobart, Tasmânia; Sydney, Austrália; e na vila de seu pai, Suvavou, Fiji. Seu trabalho foi apresentado em todo o mundo, inclusive em exposições nos Estados Unidos, Taiwan e México, bem como em toda a Nova Zelândia e Austrália. Ela tem um PhD pela Escola de Arte e Design da Universidade de Nova Gales do Sul, onde escreveu sua dissertação sobre “Sotia somática: mercadoria, agência e corpo militar de Fiji”.

Em 2013 e 2014, Bolatagici coordenou o Festival de Artes Contemporâneas do Pacífico (https://openstax.org/r/ contemporary_specific), curando uma experiência focada nas práticas artísticas do Pacífico na Austrália. Ela convidou palestrantes para apresentar temas que abrangem ativismo e artes, apropriação cultural e práticas artísticas contemporâneas. Bolatagici agora trabalha como educadora, dando palestras sobre arte e performance na Deakin University, na Austrália, e liderou workshops de artes para jovens na comunidade local do Pacífico.

Refletindo sobre o início de sua carreira, ela descreve ter passado por seus cursos de graduação e sentir a responsabilidade de trazer a “cor marrom” para a sala de aula. Depois de descobrir que o ensino superior rejeitou amplamente as experiências vividas por comunidades marginalizadas e passou um tempo na Biblioteca Stuart Hall, no Instituto de Artes Visuais Internacionais, Bolatagici se inspirou a criar a Sala de Leitura Comunitária pop-up em Melbourne, Austrália, em 2013.

Por meio da sala pop-up, ela esperava envolver a comunidade nas artes visuais e na cultura internacionais. Ela começou sua iniciativa compartilhando sua própria coleção pessoal, incluindo textos e antologias de arte BIPOC (negra, indígena e pessoas de cor). A Sala de Leitura Comunitária dá ênfase à arte e teoria contemporâneas da África, das Américas e da Oceania.

Bolatagici incorporou uma variedade de mídias (https://openstax.org/r/variety) em seus portfólios acadêmicos e profissionais, descrevendo como seu trabalho a ajuda não apenas a representar diversas culturas (https://openstax.org/r/represent), mas também a explorar sua própria identidade. De ensaios fotográficos (https://openstax.org/r/ photo_essays) a trabalhos acadêmicos, suas composições são ancoradas no fio condutor de representar pessoas e experiências marginalizadas, particularmente aquelas relacionadas a comunidades de cor. Sua produção criativa se concentrou na representação da identidade mestiça, nas práticas artísticas do Pacífico e no militarismo. Por meio de mídias mistas, ela investiga relações entre cultura visual e historiografia (estudo de escritos históricos); ecologia humana (estudo das relações entre humanos e seus ambientes naturais, sociais e criados); e a interseção de gênero, conhecimento e globalização.

Bolatagici descreve seu trabalho como interdisciplinar, criando componentes em uma ampla variedade de mídias. Em vez de se limitar, ela permite que seu trabalho flua naturalmente, mantendo o foco no momento. Com esses componentes únicos, ela analisa a relação entre a cultura visual e a ecologia humana. Essa abordagem interdisciplinar surgiu para Bolatagici antes mesmo que ela a conhecesse como multimodalismo. Como seus interesses na faculdade variavam muito, ela se formou em artes da mídia para poder explorar as artes visuais relacionadas aos estudos culturais. Essa busca se transformou em uma carreira que agora inclui novos modos e fontes de mídia, como fotografia, vídeo e mídia mista.

Escolhendo uma abordagem multimodal porque ela comunica melhor os assuntos complexos que ela transmite, Bolatagici se baseia em suas próprias experiências para representar as experiências de pessoas marginalizadas na vanguarda de suas composições. Para Bolatagici, criar de qualquer forma é maior do que a página, e ela pretende dar vida à sua realidade por meio de criações visuais, textuais e multimídia que se comunicam em quatro dimensões.

Leia o diário semanal de Bolatagici (https://openstax.org/r/freshmilk) durante sua residência em Barbados.

Perguntas para discussão

1. Como o uso de uma abordagem multimodal permite que Bolatagici comunique sua experiência vivida?
2. Por que a representação é importante na composição multimodal? Como Bolatagici abordou isso em seus métodos?
3. Que papel as composições multimodais podem desempenhar na exploração de experiências além das suas?
4. Como as obras multimodais às vezes podem comunicar melhor aspectos da cultura e da história do que apenas o texto literário?
5. Em que sentido unir comunidades é um aspecto importante do trabalho de Bolatagici?