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12.3 : Activité 2 - La biorecherche dans l'actualité

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    Amanda Wolcott Paskey et AnnMarie Beasley Cisneros,
    Cosumnes River College et American River College.

    La bioarchéologie offre un aperçu incroyable du passé, dressant un portrait intime du corps et de la vie des peuples du passé. Dans le cadre de cette mission, vous avez l'occasion d'en apprendre davantage sur les recherches récentes en bioarchéologie et de sélectionner un cas spécifique sur lequel vous aimeriez en savoir plus et partager ce que vous apprenez avec vos camarades de classe.

    Lisez « Les sept squelettes les plus fascinants de 2018 » de la bioarchéologue Kristina Killgrove à l'adresse https://www.forbes.com/sites/kristinakillgrove/2018/12/31/the-7-most-fascinating-skeletons-of-2018. L'article s'adresse au grand public et donne un bref aperçu de ces nouvelles découvertes captivantes.

    Sélectionnez une étude de cas dans l'article pour en savoir plus à l'aide des liens contenus dans l'article et d'autres informations fournies par votre professeur.

    Ensuite, préparez une affiche ou un diaporama numérique sur le cas à partager avec vos camarades de classe. Vous devez répondre aux questions suivantes dans votre présentation.

    1. Où et quand la découverte a-t-elle été faite ?
    2. À quelle époque et à quelle culture remonte la découverte ? (Si possible, décrivez la technique de datation spécifique utilisée.)
    3. Quelles parties du squelette ont été découvertes ? Quelle est la signification de ces éléments ?
    4. Cette découverte comporte-t-elle d'autres éléments non squelettiques importants, tels que des artefacts ou du contexte ?
    5. Quelles conclusions les archéologues ont-ils tirées de cette découverte ?
    6. Comment leurs conclusions concernant cette nouvelle découverte s'insèrent-elles dans les connaissances existantes dans ce domaine de l'archéologie ? La découverte confirme-t-elle ce qui était déjà connu ou remet-elle en question les résultats antérieurs