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    • Rose M. Spielman, William J. Jenkins, Marilyn D. Lovett, et al.
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    Aperçu du chapitre

    8.1 Fonctionnement de la mémoire

    8.2 Parties du cerveau impliquées dans la mémoire

    8.3 Problèmes de mémoire

    8.4 Moyens d'améliorer la mémoire

    Une photographie montre un appareil photo et une pile de photos.
    Figure 8.1 Les photographies peuvent éveiller nos souvenirs et redonner vie à des expériences passées. (crédit : modification de l'œuvre de Cory Zanker)

    Nous sommes peut-être des apprenants de premier ordre, mais si nous n'avons aucun moyen de stocker ce que nous avons appris, à quoi servent les connaissances que nous avons acquises ?

    Prenez quelques minutes pour imaginer ce que pourrait être votre journée si vous ne vous souvenez pas de ce que vous avez appris. Il faudrait que tu trouves comment t'habiller. Quels vêtements devez-vous porter et comment fonctionnent les boutons et les fermetures à glissière ? Vous auriez besoin de quelqu'un pour vous apprendre à vous brosser les dents et à nouer vos chaussures. À qui demanderiez-vous de l'aide pour ces tâches, étant donné que vous ne reconnaîtriez pas les visages de ces personnes dans votre maison ? Attends... est-ce même ta maison ? Oh oh, ton estomac commence à gronder et tu as faim. Vous aimeriez manger quelque chose, mais vous ne savez pas où les aliments sont conservés ni même comment les préparer. Oh mon Dieu, ça devient confus. Peut-être que ce serait mieux de retourner au lit. Un lit. Qu'est-ce qu'un lit ?

    Nous avons une capacité de mémoire incroyable, mais comment traitons-nous et stockons-nous exactement les informations ? Existe-t-il différents types de mémoire et, dans l'affirmative, qu'est-ce qui caractérise les différents types de mémoire ? Comment, exactement, retrouvons-nous nos souvenirs ? Et pourquoi oublions-nous ? Ce chapitre explore ces questions à mesure que nous en apprenons davantage sur la mémoire.