8.E : Modèles d'héritage (exercices)

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8.1 : Les expériences de Mendel

Choix multiples

Imaginez que vous effectuez un croisement impliquant la couleur des graines dans des plants de pois de jardin. Quelles caractéristiques vous attendriez-vous à observer chez la progéniture _F1 si vous croisez de vrais parents reproducteurs avec des graines vertes et des graines jaunes ? La couleur jaune des graines domine sur le vert.

A. graines jaunes-vertes uniquement
B. graines jaunes
C. 1:1 graines jaunes:graines vertes
D. 1:3 graines vertes:graines jaunes

Réponse: B

Imaginez que vous réalisez un croisement impliquant la texture des graines dans des plants de pois de jardin. Vous croisez des parents ronds et ridés reproducteurs pour obtenir une progéniture _F1. Lequel des résultats expérimentaux suivants en termes de nombre de plantes est le plus proche de ce que vous attendez de la descendance F ₂ ?

A. 810 graines rondes
B. 810 graines froissées
C. 405 : 395 graines rondes : graines ridées
D. 610 : 190 graines rondes : graines ridées

Réponse: D

Réponse gratuite

Décrivez l'une des raisons qui ont fait du pois de jardin un excellent choix de système modèle pour l'étude de l'héritage.

Réponse: Le pois de jardin a des fleurs qui se ferment étroitement lors de l'autopollinisation. Cela permet d'éviter les fertilisations accidentelles ou non intentionnelles qui auraient pu diminuer la précision des données de Mendel.

8.2 : Lois relatives à l'héritage

Choix multiples

Les traits observables exprimés par un organisme sont décrits comme étant son ________.

A. phénotype
B. génotype
C. allèles
D. zygote

Réponse: UN

Un trait récessif sera observé chez les personnes qui sont ________ pour ce trait.

A. hétérozygote
B. homozygote ou hétérozygote
C. homozygote diploïde

Réponse: C

Quels types de gamètes peuvent être produits par un individu porteur du génotype aAbB ?

A. Aa, BB
B. AA, aa, BB, bb
C. AB, Ab, AB, AB
D. AB, ab

Réponse: C

Quelle est la raison de faire un test croisé ?

A. identifier les individus hétérozygotes présentant le phénotype dominant
B. pour déterminer quel allèle est dominant et lequel est récessif
C. pour identifier les individus récessifs homozygotes dans le F ₂
D. afin de déterminer si deux gènes s'associent indépendamment

Réponse: UN

Réponse gratuite

Utilisez un carré de Punnett pour prédire la progéniture issue d'un croisement entre un plant de pois nain (récessif homozygote) et un plant de pois de grande taille (hétérozygote). Quel est le ratio phénotypique de la progéniture ?

Réponse: Le carré de Punnett serait de 2 × 2 et comporterait T et T en haut et T et t sur le côté gauche. Dans le sens des aiguilles d'une montre à partir du coin supérieur gauche, les génotypes listés dans les cases seront Tt, Tt, tt et tt. Le rapport phénotypique sera de 1 nain pour 1 nain.

Utilisez un carré de Punnett pour prédire la progéniture lors d'un croisement entre un plant de pois de grande taille (hétérozygote) et un plant de pois de grande taille (hétérozygote). Quel est le ratio génotypique de la progéniture ?

Réponse: Le carré de Punnett sera de 2 × 2 et aura T et t en haut et T et t sur le côté gauche. Dans le sens des aiguilles d'une montre à partir du coin supérieur gauche, les génotypes listés dans les cases seront TT, Tt, Tt et tt. Le ratio génotypique sera de 1 TT:2 Tt:1 tt.

8.3 : Extensions des lois sur les successions

Choix multiples

Si des souris noires et blanches reproducteurs sont accouplées et que le résultat est une progéniture entièrement grise, quel modèle d'héritage cela indiquerait-il ?

A. dominance
B. codominance
C. allèles multiples
D. dominance incomplète

Réponse: D

Les groupes sanguins ABO chez l'homme sont exprimés sous forme ^d'allèles I ^{A, I B} et i. L'allèle I ^A code pour l'antigène du groupe sanguin A, I ^B code B et i code O. A et B dominent O. Si un parent hétérozygote de groupe sanguin A (I ^A i) et un parent hétérozygote de groupe sanguin B (I ^B i) partenaires, le quart de leur progéniture devrait avoir le groupe sanguin AB (I ^A I ^B) dans lequel les deux antigènes sont exprimés de manière égale. Par conséquent, les groupes sanguins ABO sont un exemple de :

A. allèles multiples et dominance incomplète
B. codominance et dominance incomplète
C. dominance incomplète uniquement
D. allèles multiples et codominance

Réponse: D

Quel est le résultat attendu d'un croisement entre une mouche des fruits femelle aux yeux rouges homozygote et une mouche des fruits mâle aux yeux blancs ?

A. tous les descendants mâles aux yeux blancs
B. tous les descendants femelles aux yeux blancs
C. tous les descendants aux yeux rouges
D. à moitié aux yeux blancs font une progéniture

Réponse: C

Lorsqu'une population possède un gène comportant quatre allèles en circulation, combien de génotypes sont possibles ?

A. 3
B. 6
C. 10
D. 16

Réponse: C

Réponse gratuite

Un homme peut-il être porteur du daltonisme rouge-vert ?

Réponse: Non, les hommes peuvent uniquement exprimer leur daltonisme et ne peuvent pas le porter parce qu'un individu a besoin de deux chromosomes X pour être porteur.

Une personne atteinte du groupe sanguin O (génotype ii) pourrait-elle être l'enfant légitime de parents dont l'un des parents était du groupe sanguin A et l'autre du groupe sanguin B ?

Réponse: Oui, cet enfant aurait pu venir de ces parents. L'enfant aurait hérité d'un allèle i de chaque parent et pour que cela se produise, le parent de type A devait avoir le génotype I ^A i et le parent de type b devait avoir le génotype I ^B i.