Skip to main content
Global

13.21 : Parenthèses

  1. Last updated
  2. Save as PDF
  • Page ID
    167987

    • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    Alternative aux médias

    Écoutez une version audio de cette page (1 min, 31 s) :

    Les parenthèses () sont des signes de ponctuation qui sont toujours utilisés par paires et contiennent du matériel secondaire par rapport au sens d'une phrase. Les parenthèses ne doivent jamais contenir le sujet ou le verbe d'une phrase. Une phrase doit avoir du sens si vous supprimez du texte entre parenthèses et entre parenthèses. Essayez de lire les phrases ci-dessous sans le texte entre parenthèses.

    • Attack of the Killer Potatoes doit être le pire film que j'ai vu (jusqu'à présent).
    • Votre salade d'épinards et d'ail est l'un des aliments les plus délicieux (et nutritifs) que j'ai jamais goûtés !

    Exercice\(\PageIndex{1}\)

    Clarifiez les phrases suivantes en ajoutant des parenthèses si nécessaire.

    1. Allez-vous au séminaire ce week-end ?
    2. Je vous recommande d'essayer le bar à sushis, sauf si vous n'aimez pas les sushis.
    3. J'ai pu résoudre le casse-tête après avoir pris quelques instants pour y réfléchir.
    4. Veuillez compléter le questionnaire qui se trouve à la fin de cette lettre.
    5. Quelqu'un d'autre que moi a-t-il lu le devoir ?
    6. Veillez à encercler et à ne pas souligner les bonnes réponses.

    Attribution

    Adapté par Anna Mills de Writing for Success, créé par un auteur et un éditeur qui préfèrent rester anonymes, adapté et présenté par la Saylor Foundation et sous licence CC BY-NC-SA 3.0.